人教版七年級(jí)上語(yǔ)文課本目錄

1、人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本目錄 第單元 閱讀1 春/朱自清2 濟(jì)南的冬天/老舍3 雨的四季/劉湛秋4 秋天/何其芳5 古代詩(shī)歌四首觀滄海/曹操聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄/李白次北固山下/王灣天凈沙秋思/馬致遠(yuǎn)寫作 熱愛生活，熱愛寫作第二單元 閱讀6 秋天的懷念/史鐵生7 散步/莫懷戚8 我兒子一家/舒婷9 散文詩(shī)兩首金色花/泰戈?duì)柡扇~母親/冰心10 世說(shuō)新語(yǔ)兩則/劉義慶詠雪陳太丘與友期寫作 學(xué)會(huì)記事綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)第三單元 閱讀11 從百草園到三味書屋/魯迅12 我的老師/魏巍13 再塑生命的人/海倫凱勒14 竊讀記/林海音15 論語(yǔ)十二章寫作 寫人要抓住特點(diǎn)名著導(dǎo)讀朝花夕拾：消除與經(jīng)典的隔

2、膜 課外古詩(shī)詞誦讀峨眉山月歌/李白江南逢李龜年/杜甫行軍九日思長(zhǎng)安故園/岑參 夜上受降城聞笛/李益第四單元 閱讀16 紀(jì)念白求恩/毛澤東17 植樹的牧羊人/讓喬治18 走一步，再走一步/莫頓亨特 19 在山的那邊/王家新20 誡子書/諸葛亮寫作 思路要清晰綜合性學(xué)習(xí)課外閱讀狀況調(diào)查第五單元 閱讀21 貓/鄭振鐸22 鳥/梁實(shí)秋23 動(dòng)物笑談/康拉德勞倫茲 24 松鼠/加布里?？迫R特25 狼/蒲松齡寫作 如何突出中心第六單元 閱讀26 皇帝的新裝/安徒生27 詩(shī)兩首天上的街市/郭沫若太陽(yáng)船/吳望堯28 小圣施威降大圣/吳承恩29 女媧造人/袁珂30 寓言四則赫耳墨斯和雕像者/伊索寓言蚊子和獅子/

3、伊索寓言 塞翁失馬/淮南子杞人憂天/列子寫作 發(fā)揮聯(lián)想和想象綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落名著導(dǎo)讀西游記：精讀與跳讀相結(jié)合課外古詩(shī)詞誦讀秋詞(其一)/劉禹錫南寄北/李商隱十一園(其五)/李賀夜雨月四日風(fēng)雨大作/陸游附錄悠久的漢語(yǔ)與漢字硬筆書法寫好硬筆行楷字標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法(一)七年級(jí)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)篇、這就是我：(活動(dòng)形式)1 自我介紹;2 自我推薦;3 模擬面試活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：活動(dòng)目的：1、通過(guò)向大家介紹自己，讓同學(xué)和老師盡早認(rèn)識(shí)、了解自 己。2、在活動(dòng)中，充分體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活學(xué)活用的特點(diǎn)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能 力。3、讓活動(dòng)豐富我們的課外生活?；顒?dòng)步驟：1、確定組織全班同學(xué)參加“自我介紹”活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。 2

4、、組織全班同學(xué)開展“自我介紹”活動(dòng)。3、請(qǐng)班主任老師(或語(yǔ)文老師)點(diǎn)評(píng)活動(dòng) 效果。、漫游語(yǔ)文世界：(活動(dòng)形式)1 調(diào)查生活中學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文現(xiàn)狀;2 編輯生 活中學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文小冊(cè)子(如：對(duì)聯(lián)集錦、店名集錦、廣告集錦、錯(cuò)別字舉隅等);3 組織討論“怎樣學(xué)語(yǔ)文”活動(dòng)活動(dòng)資料：小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾(草坪告示牌)誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦 (食堂標(biāo)語(yǔ))悄悄的來(lái)，悄悄的去(閱覽室標(biāo)語(yǔ))活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：活動(dòng)目的：1、通過(guò)開展課外學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文現(xiàn)狀調(diào)查，了解生活中運(yùn)用語(yǔ) 文的現(xiàn)狀。2、在編輯生活中學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文小冊(cè)子過(guò)程中培養(yǎng)大家搜集資料、整理 資料的能力。3、讓活動(dòng)豐富同學(xué)們的課外生活?；顒?dòng)步驟：1、分組分工開展課外學(xué)

5、語(yǔ)文用語(yǔ)文現(xiàn)狀調(diào)查活動(dòng)。2、各組將 課外學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文現(xiàn)狀調(diào)查的資料整理編輯成冊(cè)。3、在班級(jí)展示整理成冊(cè)的活動(dòng) 資料，請(qǐng)同學(xué)們代表匯報(bào)活動(dòng)情況與交流感受。4、請(qǐng)語(yǔ)文老師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)此次活 動(dòng)。、感受自然：(活動(dòng)形式)1 組織一次親近自然感受自然的郊游活動(dòng);2 組 織一次介紹自然界的“朋友”活動(dòng);3 組織交流喜歡的季節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：活動(dòng)目的：1、通過(guò)觀察自然，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然。2、培養(yǎng)、提 高同學(xué)們細(xì)心觀察事物的能力。3、豐富同學(xué)們的課外生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的友 誼。活動(dòng)步驟：1、確定好走進(jìn)自然開展郊游的時(shí)間與地點(diǎn)并做好分工。2、組 織好觀察自然事物的郊游活動(dòng)，并整理好觀察的成果。3、在全班展示觀察自然的 成果，交流郊游的感受。4、請(qǐng)語(yǔ)文老師點(diǎn)評(píng)總結(jié)此次活動(dòng)。、探索月球奧秘(活動(dòng)形式)1、月球奧秘知多少;2、觀察月亮運(yùn)行;3、 收集豐富多彩的月亮文化?；顒?dòng)資料：1、與月亮有關(guān)的神話傳說(shuō)：中國(guó)最早載于山海經(jīng)、楚辭與淮 南子傳說(shuō)和神話故事有：嫦娥奔月、朱元璋抗元起義2、關(guān)于月亮的詩(shī)歌：斫 zhu 卻月中桂，清光應(yīng)更多。(杜甫一百五日 夜對(duì)月)3、賞月佳對(duì)：月月月明，八月月明明分外;山山山秀，巫山山秀秀非常。 中秋賞月，天月圓，地月缺;游子思鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)苦，本鄉(xiāng)甜。樓高但任云飛過(guò);池小能將月送來(lái)。4、月亮的美稱與雅號(hào)：玉兔、夜光