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文檔簡介

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2023年最新的電機控制實訓報告 實訓報告是在學習過程中,通過實驗中的觀察、分析、綜合、判斷,如實地把實驗的全過程和實驗結(jié)果用文字形式記錄下來的書面材料。本站為大家整理的相關(guān)的電機控制實訓報告,供大家參考選擇 電機控制實訓報告 機電一體化實訓,兩周,轉(zhuǎn)眼就過了。實訓,在我看來是一種練習或者說復習,是為了鞏固以前學的知識和增強自己的動手能力,因此,每個實訓我都很重視,都全力以赴,都有很大的收獲。 這次實訓,只要就三步,焊接元件,編寫程序,調(diào)式。我們的實訓訓練不僅是鍛煉個人技能,同樣的還有人與人之間的合作能力,因此,分組,分任務(wù),這是必不可少的。一個團

2、隊,分工是否合理直接影響到這個團隊的成敗,像我們組,有人負責焊接,有人負責查資料,有人負責編寫程序,這樣的分工對這個實訓任務(wù)來說不可以說不合理,因此,我們組,無論是在速度、數(shù)量還是質(zhì)量等方面上,應(yīng)該都是完成的最好的。 對我們組來說這次實訓最大的障礙,不是編程,而是焊接。編程,理論上的東西,對我們來說沒什么難度,當然如果要考慮它的各方面的話那有另當別論,我們這里完成任務(wù)就好,不過有時間的話我們也會去把它完善。這焊接對我們這些沒怎么實踐過得人來說,是一個不小的挑戰(zhàn),既要避免它虛焊,又要避免把原件給燒壞,這個度需要把握的很好才行,因此,我們是經(jīng)過一輪大比拼才 決定 了由誰來負責這一塊。在焊接之前,我

3、們還有一個很重要的步驟要做的,那就是布局,因為我們的電路板有限,電路板的面積也有限,所以布局要很講究,很合理,才行,這布局,我們組是決定了要把它布得合理,步得完美的,所以,在這之前,我們是經(jīng)過了一番的討論,并且是把后面幾個的任務(wù)因素也是考慮了進去,所以布出來的效果還是很好的。這次實訓不僅增強了我們的技能方面的能力,更多的是增強了我們的交流、合作能力和團隊精神。 這次實訓因為有用到電烙鐵,所以安全方面不得不強調(diào)。電烙鐵用的是220V的電壓,通電之后本身又有高溫,因此,一不小心就是燒物,傷人。我發(fā)現(xiàn)在實訓場里的很多東西都是傷痕累累的,桌子有很多一塊塊的傷疤,更恐怖的是電烙鐵的電線上也是充滿傷疤,這

4、可以看出來,我們同學對這個安全的問題還不是很重視,相信不少同學都有燙傷的體驗。我覺得,無論是在哪里,無論是做什么東西、什么事情,安全都是前提,耐心、細心很重要。 實訓完了,我們的作品也出來了,看著手中完美的作品,我們是充滿了自豪感。實訓是大學的一種很重要、很有必要的學習方式,它能讓我們學到課堂學不到的知識,謝謝老師為我們付出的汗水,謝謝。 電機控制實訓報告 實習目的: 認識了解電機制造的一般工序流程及基本知識,掌握電機制造與加工的基本技能,了解社會工作崗位的基本狀況。并培養(yǎng)出良好的時光觀念,紀律觀念,工作態(tài)度和實踐潛力,為以后走上社會工作崗位做好準備。 實習單位綜合概述: 德州市恒力瑪瑞電機制

5、造有限職責公司成立于一九六六年,為原機械工業(yè)部船用電機定點生產(chǎn)廠家之一,長期以來一向為海軍生產(chǎn)船用電機,是一家集電機研發(fā),生產(chǎn),銷售和維修于一體的現(xiàn)代制造企業(yè),擁有雄厚的資本,完整穩(wěn)定的生產(chǎn)銷售鏈和強大的自主研發(fā)潛力,是德州制造業(yè)中有名的一家企業(yè)。 實習資料及進度: 十一月一號,在進行入廠安全教育之后,參觀了解電機的完整制造流程,初步接觸電機定子的組裝及加工。二號到四號,在裝配車間進行定子加工的具體學習和操作。五號和六號,在裝配車間和加工車間進行轉(zhuǎn)子組裝及加工,電機整體組裝及加工的觀摩學習和操作。第七天上午參觀學習數(shù)控加工,下午進行實習總結(jié)。 實習體驗與心得: 一號上午,進入車間,一切都是那么

6、的陌生,大型機器的轟鳴聲掩蓋了幾乎所有說話的聲音,工人師傅都在忙碌,一切的一切在進入工廠的瞬間發(fā)現(xiàn):現(xiàn)實與夢想之間是有距離的,在實習一周后我發(fā)現(xiàn),這距離也并不是遙不可及的。工廠,車間,陌生的環(huán)境,我只有在師傅的講解與自我的觀察中去慢慢了解他們的工作、生活并學習師傅眾多的生活工作經(jīng)驗。工作,師傅的工作看上去似乎很簡單,但親自動手操作后才發(fā)現(xiàn)并非如此,在看到、想到和做到之間還有很遠的距離,不要理所當然的認為,看上去很簡單的東西做起來也很簡單。有些同學認為很簡單就不去親手操作,有些同學認為這么簡單,做了沒有好處。到此,我想起電視劇士兵突擊里的一句話:不要對沒做過的事說沒好處。才發(fā)現(xiàn)很多聽過的至理名言

7、以前并沒有真正懂得。一句話,明白它的意思不能叫懂得,最多算是了解,只有因此產(chǎn)生對人生的感悟才算是真正懂得了前輩們用實踐換來的經(jīng)驗。 剛實習的第一天,分配給我的任務(wù)是對電機定子進行線圈緊固綁扎,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著綁扎定子,在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。那一天,我就在這真實又虛擬的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗進入社會后工作的感覺。 作為初次真正接觸社會工作崗位的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是很少的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,在我便仔細閱讀企業(yè)發(fā)給的員工手冊,并向師傅以及員工同

8、事請教了解工作的相關(guān)事項,透過他們的幫忙,我對車間的狀況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了必須的了解。也對企業(yè)的工作規(guī)章制度有了初步的認識。 對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每一天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事宜,同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:絕緣片,線圈綁扎帶等)。在工作崗位上根據(jù)員工手冊上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將生產(chǎn)線上過來的定子上的線圈進行絕緣處理,并且用綁扎帶進行緊固,最后

9、將加工好的定子放在指定的位置。 在工作期間有些工件的加工難度較大。剛開始加工起來困難很大,加工效率也很低。在我向師傅請教后,在師傅的指導下我慢慢運用他們介紹的操作方法開始熟悉一些技術(shù)規(guī)范和技巧。同時我發(fā)此刻加工中選取適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也就應(yīng)不斷自我摸索出加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。 經(jīng)過一段時光加工產(chǎn)品的學習,我對裝配車間的生產(chǎn)、加工的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,理解小組長分配的工作任務(wù),在自我的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)

10、一些小的問題和困難時,先自我嘗試著去解決,而當問題較大自我獨自難以解決時,則向小組長、技術(shù)員反映狀況,請求他們幫忙解決。在他們的幫忙下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自我解決處理問題的潛力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出訣竅。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的用心性也有所提高,盡自我的努力提高工作的效率。每次下班之前,將自我工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了。然后,就是每一天的重復。 結(jié)論: 實習期間,我對電機制造的整個流

11、程有了一個完整而詳盡的了解,對有關(guān)電機的型號,用途等其它知識也有了很多的了解,對我工作了三天的定子線圈加工流程更是有了透徹的認識。而且實習的工作與我所學的專業(yè)有著千絲萬縷的聯(lián)系。所以在實習中,我拓寬了自我的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。在實習期間,我和師傅結(jié)下了深厚的友誼,作為一個學生,在實習之后深刻的體會到了朋友的重要性。認識一些朋友,也是我早就就應(yīng)上的一堂社會課。 此次實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,透過實習,讓我在社會中磨練了

12、自我,也鍛煉了意志力,訓練了自我的動手操作潛力,提升了自我的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。 在實習的那段時光,才發(fā)現(xiàn)作為學生,我們的工作太過于簡單,生活真的很不容易,此刻,對父母有一種愧疚感。生活學習還在繼續(xù),理想和現(xiàn)實之間需要我用自我的努力腳踏實地的去走過,活著很累,但要堅強! 最后,感謝德州市恒力瑪瑞電機制造有限職責公司給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上,到實踐中接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界,讓我取得了必須的進步。此外,我還要感謝我的實習指導老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關(guān)事項。多謝! 電機控制實訓報告 1.學生

13、理論和實踐相結(jié)合的理念得到深化。通過實訓,學生可以了解社會上需要什么樣的人才,自己需要怎樣努力才符合社會和時代發(fā)展的需要; 2.通過實訓工作,全面認知所從事行業(yè)、崗位需要具備什么才能,自己做得怎樣,是否符合自己的興趣。如果符合,自己將從哪幾方面努力。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃作好承前啟后的準備。如不符合,分析原因,是否可以通過實踐改變,慢慢培養(yǎng)興趣,如實在失之甚遠,可以通過此次實訓收獲其他方面的所得; 3.通過一系列的工作流程和工作內(nèi)容性質(zhì)的認識,聯(lián)系自己專業(yè),是否用上了自己的專業(yè)知識。通過這次實訓,本人感覺自己基本上用到了學校里學到的知識; 4.通過實訓,可以全面了解自己解決問題的能力,自己的

14、性格之中有那些需要改進的地方,知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養(yǎng)獨立辦事和團體協(xié)作的能力,做到二者的辯證統(tǒng)一,以便適應(yīng)今后工作的需要。 在實訓過程中,我們也收獲了快樂、與同學的快樂、與老師的快樂。因為每當自己或自己和同學完成了一個項目時,或多或少有些欣慰,會感到開心,休息時和老師的交流也是一種快樂。雖然四周實訓不是很長時間,但對我今后的學習有很大幫助。這只是起點,終點離我們還有一定的距離,所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機會,錯過了就再也找不回來了。 一、實訓時應(yīng)注意的問題 1.裝接電路應(yīng)遵循 先主后控、從上到下、從左到右 的原則。 2.布線應(yīng)注意走線工藝,要求:

15、橫平豎直,變換走向應(yīng)垂直、避免交叉,多線集中并攏,布線時,嚴禁損傷線芯和導線絕緣。 3.導線與接線端子或線樁連接時,應(yīng)不壓絕緣層、不反圈及不露銅過長。并做到同一元件、同一回路的不同接點的導線間距離保持一致。每個接線端連線不得超過二根導線,按鈕要求出線最少。 4.熱繼電器的整定電流必須按電動機的額定電流進行調(diào)整。 5.電動機和按鈕的金屬外殼必須可靠接地。使用兆歐表依次測量電動機繞組與外殼間及各繞組間的絕緣電阻值,檢查絕緣電阻值是否符合要求。 6.實訓中要文明操作,注意用電安全,需要通電時,應(yīng)在實訓教師指導下進行。 二、電路檢查 1.主電路檢查: (1)將萬用表檔位撥到R 1檔或數(shù)字表的200 檔

16、(如無說明,主電路檢查均置于該位置),將表筆放在U11、V11處,模擬KM獲電吸合(按下KM),此時萬用表的讀數(shù)應(yīng)為電機兩繞組的串聯(lián)電阻值。 (2)將表筆分別放在U11、W11處和V11、W11處,模擬KM獲電吸合(按下KM),讀數(shù)應(yīng)同上,為兩繞組串聯(lián)電阻值。 2.控制電路檢查: 將萬用表檔位撥到R 100(或10)檔或數(shù)字表的2K 檔(如無說明,控制電路檢查均置于該位置),將表筆放在0、1兩端,此時萬用表讀數(shù)應(yīng)為無窮大,按下SB2不放,讀數(shù)為KM線圈的電阻值。 首先我們要設(shè)置好電路圖,還有接線圖,然后找相關(guān)的器件來安裝! 安裝時必須要清楚每個器件的功能和作用,還要檢查它的好壞與否!裝線的時候

17、還要合理的布置每個器件的位置與空間,要不就會造成布線帶來很煩:一可能會導致用線過多二可能會造成線路交叉 三可能會引起布線不雅觀,而且可能布線的緊湊 所以不知器件的位置是一個重要考慮的過程,不能隨心所欲! 在設(shè)置線路圖的時候就必須考慮好每個器件線路的走法所向,考慮其走向是否交叉,應(yīng)該如何走線才是最佳的走法,盡量使線路并排走,緊密湊合。 經(jīng)過這次的實訓,我深刻地感受到真正達到實訓的目的,因為該實訓是由自己親自設(shè)置線路圖,并且由自己安裝,自己檢查線路,自己親自操作完成實訓要求的步驟!老師是不會告訴你哪里出錯的只有經(jīng)過自己動手去檢查、去操作掌握各個器件的功能和操作才能知道自己出錯所在! 這是鍛煉一個學生的查漏補缺的能力,遇到問題應(yīng)該如何解決,從何下手去找出病因,盡快更改過來!真正把該門課學好通過學生自己操作完成要求,一方面可以鍛煉學生的表達能力,一方面還是一個學生鍛煉模擬招聘面試,自我表達介紹自己的好機會! 我們實訓的目的就是要求達到這樣的效果,不僅使學生真正學到東西,還可以鍛煉一個人的膽量和表達能力,更重要的是給同學們提前走向職業(yè)求職的現(xiàn)場最佳

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