部編版三年級下冊《燕子》語文教案_第1頁
部編版三年級下冊《燕子》語文教案_第2頁
部編版三年級下冊《燕子》語文教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE PAGE 3部編版三年級下冊燕子語文教案部編版三年級下冊燕子語文教案教學(xué)目標(biāo)知識與能力1會認(rèn)10個生字，會寫12個生字，正確讀寫 燕子、趕集等 詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法1通過朗讀課文，理解課文內(nèi)容，抓住描寫燕子和春天的語 句，感悟燕子的活潑可愛和春天生機(jī)勃勃的景象。2體會文章的思想感情，學(xué)習(xí)作者細(xì)致的觀察和精準(zhǔn)的表 達(dá)，積累好詞佳句。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。重點(diǎn) 難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)作者細(xì)致的觀察和精準(zhǔn)的表達(dá)，積累好詞佳句。教學(xué)難點(diǎn)理解課文內(nèi)容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生機(jī)勃勃的景象。課時安排2課時教學(xué)過程第一課時

2、一、導(dǎo)入新課，揭示課題同學(xué)們，當(dāng)春回大地、萬象更新的時候，是誰從遙遠(yuǎn)的南方飛來，為春光增添了生機(jī)(燕子)誰見過燕子它是什么樣子的(學(xué)生交流)通過以上的交流，我們知道了燕子是一種美麗可愛的小鳥，它在田野里、在小河邊、在村子里飛翔，打扮著春天。你們想進(jìn)一步了解它嗎現(xiàn)在我們就一起來學(xué)習(xí)一篇描寫燕子的文章。二、字詞學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)積累1教師范讀生字。重點(diǎn)指導(dǎo)生字中的平舌音湊，翹舌音沾，前鼻音痕，后鼻音伶、形 ，邊音掠和多音 字散、竿的讀音。2學(xué)生在文中圈畫生字詞，借助字典解決生字詞。3檢查自學(xué)情況，教學(xué)生字。(1)教讀生字并組詞造句。學(xué)習(xí)拂、爾、痕時，可以用猜謎語的方法學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)湊、集、聚、形、掠、偶、沾、倦、纖時，可以用形近字對比的方法。字謎示例：手持弓滿，兩箭上弦。定睛一看，一直一彎。(謎底：拂)負(fù)字頭，尖尖首。有人來，非我有。(謎底：爾)病一半，恨一半。傷痊愈，它出現(xiàn)。(謎底：痕)形近字歌示例：集：糧食大豐收，帶去集市售。焦急無人買，盼人來收購。掠：冬天水冰涼，晴日把衣晾。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論