七種溺愛做法易導(dǎo)致孩子性格缺陷原文

1、七種溺愛做法易導(dǎo)致孩子性格缺陷原文每一位家長都希把全部的愛都給自己的孩子，都期望孩子在自己的保護(hù)中健康快樂地成長，以至有時會分不清什么是愛、什么是溺愛。下面這些錯誤你是否犯過？錯誤做法一：包辦替代孩子穿衣、穿鞋、簡單收拾家務(wù)等，這些最基本的事情家長都給孩子包辦了。家長們認(rèn)為，每天時間很緊張，沒時間讓孩子磨磨蹭蹭的自己干那些事，我們動手可以節(jié)省很多時間。從表面上和眼前看，包辦代替似乎對孩子有好處，節(jié)省了父母等候的時間，但從長遠(yuǎn)看卻剝奪了孩子實踐的機(jī)會，使孩子身心得不到鍛煉，即使孩子長大一點有能力完成那些事，可能也沒有養(yǎng)成習(xí)慣自己完成，也不愿自己去做，更不愿去嘗試超出自己能力的事了。錯誤做法二：特

2、殊待遇在不少獨生子女家庭，父母往往都會辛苦工作，勤儉持家。舍不得給自己買東西，可是對孩子卻很大方，孩子要什么都照給不誤，也不太會教孩子節(jié)省。時間長了，孩子可能會從自己得到的特殊待遇中總結(jié)出“我是特殊的人”的結(jié)論，并容易變得自私，不懂得關(guān)心他人。錯誤做法三：害怕哭鬧，輕易妥協(xié)孩子要什么就給什么，由于從小遷就孩子，孩子想達(dá)到無理要求時常常以“哭鬧、躺地、不吃飯”來要挾父母。家長在公共場合，或是有外人在場的情況下，礙于面子想讓事情盡早結(jié)束，往往會輕易妥協(xié)讓步。長此下去，孩子會不懂得克制自己的欲望，更沒有耐性去等待欲望實現(xiàn)的過程。父母的一味妥協(xié)只會讓孩子抓住規(guī)律，越是有人在場，越是事多，越一次次地迫使

3、家長妥協(xié)。做什么事都要講究一個原則，若家長能夠堅持原則，孩子也會放棄無理的想法和做法。錯誤做法四：過分保護(hù)中國父母在育兒的過程中，經(jīng)常會給孩子制定很多規(guī)則，為的是讓孩子能聽自己的話。孩子做得不好，或者沒有按自己的要求完成，很多媽媽難以控制自己的沖動，會對孩子說狠心的話，但事后又為自己的行為感到自責(zé)和內(nèi)疚。許多父母不自覺地做了焦慮型的父母，造成了孩子做事不專注，通俗地說，就是給予孩子過度的保護(hù)，有問題時又抱怨孩子，讓孩子無所適從。錯誤做法五：縱容懶散縱容孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒有規(guī)律。要怎樣就怎樣，睡懶覺，不吃飯，打游戲，白天游游蕩蕩，晚上看電視到深夜等。特別需要注意的是部分家長在小孩念小學(xué)時管

4、教得很好，到了中學(xué)就對孩子放寬標(biāo)準(zhǔn)，殊不知中學(xué)時期正是孩子面臨誘惑最多的時期，必須堅持原則。長期的懶散生活，必然使得孩子長大后缺乏上進(jìn)心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。錯誤做法六：過分控制為了絕對安全，父母不讓孩子走出家門，也不許孩子和別的小朋友玩。有的孩子慢慢成了小尾巴，時刻都不能離開家長。更有一些家長對孩子是絕對權(quán)威，強(qiáng)調(diào)孩子要聽話，要服從，用各種清規(guī)戒律約束孩子，干預(yù)孩子的個人意志，防止和制止孩子的獨立行動。家長對孩子頻繁地發(fā)布指示和禁令，如不許調(diào)皮、不許鬧、不許跑等。讓他們不要動這不要動那，應(yīng)該怎樣怎樣，這樣容易使孩子喪失自信，養(yǎng)成依賴心理，缺乏獨立思考能力。錯誤做法七

5、：當(dāng)面袒護(hù)有時爸爸管孩子，媽媽護(hù)著：“不要太嚴(yán)了，他還小呢！”有的父母教孩子，奶奶會站出來說話：“你們不能要求太急，他大了自然會好；你們小的時候，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他好呢！”事事以孩子中心，一旦孩子遇到困難或要求得不到滿足時，他就會生氣、大發(fā)脾氣。這樣過分愛護(hù)，不僅扼殺了孩子的獨立生活能力和自信心，更容易使孩子變得自私，膽小嬌氣。父母如何走出教育孩子的誤區(qū)？提高自身父母應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高科學(xué)教育子女的能力，身教勝于言傳，父母的一舉一動，一言一行，無時無刻都在影響著孩子。不要盲目追求短期教育目標(biāo)，要嚴(yán)格要求自己，為孩子樹立榜樣。重視孩子習(xí)慣養(yǎng)成孩子在家庭養(yǎng)成的行為習(xí)慣往往伴隨他的一生，家庭中形成的良好品德和行為習(xí)慣，是孩子成就人生的基石。創(chuàng)建溫暖的家庭環(huán)境溫暖和諧的家庭環(huán)境很重要，父母要加強(qiáng)與孩