財(cái)政專項(xiàng)資金項(xiàng)目申請書

1、財(cái)政專項(xiàng)資頷目申請書項(xiàng)目名稱：項(xiàng)目類別：申請單位：（公章）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：（簽名）申報(bào)日期：年月日麗水學(xué)院財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦公室編制填寫說明.申請書的各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，真實(shí)可靠。文字表達(dá)要明確、簡潔。所在單位應(yīng)嚴(yán)格審 核，對所填內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。.表中空格不夠時(shí)，可另附頁，但頁碼要清楚。.項(xiàng)目包含各級政府財(cái)政支持項(xiàng)目和引進(jìn)企業(yè)等外來資金的建設(shè)項(xiàng)目。具體項(xiàng)目按建設(shè)內(nèi) 容分為六類：（1）學(xué)科建設(shè)類；（2）教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)類；（3）專業(yè)能力實(shí)踐基地建 設(shè)類；（4）科研平臺(tái)類；（5）人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)類；（6）公共服務(wù)體系建設(shè)類。.項(xiàng)目申請書限用A4紙張打印填報(bào)并裝訂成冊，其中上邊距 25 mm下邊

2、距25 mm左 邊距32 mm右邊距25 mm頁腳15 mm從目錄開始按順序編排頁碼，申請書正文內(nèi) 容的同級標(biāo)題應(yīng)采用統(tǒng)一的字間距、行間距、字體和字號(hào)。一般地，文中標(biāo)題可設(shè)三 級，一級標(biāo)題采用三號(hào)黑體，二級標(biāo)題采用小三號(hào)黑體，三級標(biāo)題采用四號(hào)黑體，且 都采用左對齊排版；標(biāo)題以外正文段落，一般采用小四號(hào)宋體。目錄.項(xiàng)目申報(bào)單位總體情況 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark6 o Current Document .建設(shè)內(nèi)容 2 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document .預(yù)期績效目標(biāo) 3 HYPERLINK l bookma

3、rk10 o Current Document .必要性和可行性分析 4 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document .實(shí)施條件 5 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document .經(jīng)費(fèi)預(yù)算及進(jìn)度安排 6 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document .主要結(jié)論 7.單位審核意見 8.附件（支撐材料） 9.項(xiàng)目申請單位總體情況單位名稱隸屬部門/管理部門/成立時(shí)間單位成立發(fā)展歷程項(xiàng) 目 負(fù) 責(zé) 人姓名性別出生年月民族專業(yè)技術(shù)職 務(wù)學(xué)位畢業(yè)院校通訊地址郵編電子郵箱手機(jī)號(hào)碼主要職責(zé)及

4、相關(guān)業(yè)績申請資金額度（萬元）項(xiàng)目組成員止局 級副局 級中 級其 它博士碩士學(xué)士其它總?cè)?數(shù)平均 年齡人數(shù)占總?cè)?數(shù)比例申請項(xiàng)目類 型學(xué)科建設(shè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平 臺(tái)專業(yè)能力實(shí) 踐基地科研平臺(tái)人才培養(yǎng)和 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)公共服務(wù)體 系環(huán)境條件用房使用囿枳（M）設(shè)備臺(tái)件數(shù)設(shè)備總值（萬元）設(shè)備完好率.建設(shè)內(nèi)容.預(yù)期績效目標(biāo)應(yīng)突出分析項(xiàng)目實(shí)施對辦學(xué)水平提高、社會(huì)服務(wù)能力提升方面的績效目標(biāo)。根據(jù)自身實(shí) 際，提出績效考核指標(biāo)。.必要性和可行性分析項(xiàng)目背景及實(shí)施項(xiàng)目的必要性（包括項(xiàng)目受益范圍分析、項(xiàng)目是否符合國家政策、國家（地區(qū)）需求分析、申請單位發(fā)展需求分析、申請單位所屬領(lǐng)域或行業(yè)發(fā)展的意義與作用等）項(xiàng)目實(shí)施的可行性（包括與同類項(xiàng)目對比分析、項(xiàng)目的主要工作思路與設(shè)想、項(xiàng)目預(yù)算的合理及可靠性分析、項(xiàng)目預(yù)期的教學(xué)及社會(huì)效益分析、 項(xiàng)目預(yù)期效益的持久性分析等）.實(shí)施條件人員條件（包括項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的組織管理能力、項(xiàng)目主要參加人員的姓名、性別、職務(wù)、 專業(yè)、對項(xiàng)目的熟悉情況等）基礎(chǔ)條件（包括項(xiàng)目申請單位及完成該項(xiàng)目已經(jīng)具備哪些設(shè)施，需要增加哪些新的關(guān)鍵 設(shè)施，是否已完成項(xiàng)目所需環(huán)境改造和已安排該項(xiàng)目技術(shù)培訓(xùn)費(fèi)等）其他相關(guān)條件.經(jīng)費(fèi)預(yù)算及進(jìn)度安排