22.狐假虎威同步練習(xí)

1、 步步為營(yíng)部編版語(yǔ)文二年級(jí)上狐假虎威同步練習(xí)一、選擇題1我們要學(xué)習(xí)各門功課，不斷增（zn ）長(zhǎng)見識(shí)，絕不能（ ）A狐假虎威B刻舟求劍C坐井觀天選擇加點(diǎn)字的意思。（只填序號(hào)）2今天我們學(xué)習(xí)了狐假虎威的故事。（ ）A不真實(shí)的B借用，利用。3老天派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。?）A數(shù)目，十個(gè)十B眾多，所有的。4成語(yǔ)“狐假虎威”的意思是狐貍假借老虎的威勢(shì)嚇跑百獸，后來人們用它來比喻 ( )A掩飾自己的狡猾的人B故意嚇唬人C倚仗別人的勢(shì)力來欺壓人課文知識(shí)闖關(guān)，給加點(diǎn)的字選擇正確的意思。 5狐假虎威（ ）A不真實(shí)的6百獸之王（ ）A數(shù)目，十個(gè)十7神氣活現(xiàn)（ ）A迷心中的神B借用、利

2、用B眾多的，所有的B表情神氣8半信半疑（ ）A不信B不能解決的問題二、填空題9形近字組詞。假（_）遐（_）狐（_）孤（_）抗（_）坑（_）10填空。機(jī)靈的（_）快樂的（_） 翠綠的（_） 蓬松的（_） 清澈的（_）美麗的（_）漂亮的（_） 誠(chéng)實(shí)的（_） 干凈的（_） 精彩的（_）11寫出意思相近的詞。中心（_）（_）著名（_）（_）特別（_）（_）漂亮（_）疲倦（_）牽掛（_）（_）12給多音字注音并組詞。假_（_）轉(zhuǎn)_（_）_（_）_（_）悶_（_）_（_）三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見孤貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大

3、老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實(shí)他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。13短文共有_個(gè)自然段。14“狐假虎威”中“假”的意思是（ ）A不真實(shí)的，跟“真相對(duì)。B借用，利用。15野獸們?yōu)槭裁磭樀萌鐾染团?？?）A他們害怕老虎。B他們害怕狐貍。16“狐假虎威”這個(gè)詞常用來形容（ ）A自己沒有本領(lǐng)，卻倚仗別人的勢(shì)力欺壓人。B人總有一時(shí)糊涂的時(shí)候。C假的永遠(yuǎn)也成不了真的。重點(diǎn)段落品析。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸

4、嚇跑的。17給文中劃線的字注音。_ _ _野豬受騙借著18寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。往常_納悶_19讀完短文后，你知道是誰(shuí)把小動(dòng)物們嚇跑的嗎？_四、書面表達(dá)20寫作有一天，一只小鴨子掉進(jìn)了獵人的陷阱里。正巧，狐貍大哥從這里經(jīng)過，他發(fā)現(xiàn)了 小鴨子后會(huì)怎么做呢？請(qǐng)大膽展開想象編故事。參考答案1C2B3B4C5B6B7B8A9假如遐想狐貍孤兒抵抗坑坑洼洼10小鳥11中央12ji節(jié)日中間真假樹苗有名ji羽毛出名放假湖水非常zhun景色十分轉(zhuǎn)動(dòng)裙子美麗zhun孩子疲勞轉(zhuǎn)彎教室掛念mn電影掛牽納悶mn悶熱13214B15A16A17zh pin ji18平常疑惑19老虎20有一天，一只小鴨子掉進(jìn)了獵人的陷阱里。正巧，狐貍從這里經(jīng)過，他發(fā)現(xiàn)了小鴨子。 狐貍摸著癟癟的肚子心想:這夠我吃幾天了。小鴨子看見狐貍急忙說:“狐貍大哥!救救我!”狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)小鴨子說:“鴨子兄弟，不是我不救你，我家里的糧食還在曬著，我急著回家收起來，遲了就要被雨淋了?！焙傃b作要走的樣子，小鴨子急得不行，對(duì)狐貍說“狐貍大哥，不行，你救我出來，我?guī)湍慊厝ヒ黄鹗占Z食”。狐貍?cè)讨闹械募?dòng)，裝著不是很愿意的說:“那好吧!但是我救你上來