2022-2023學(xué)年上海交大南洋中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、某

2、人開車在公路上行駛，由于有霧，能見度（觀察者與能看見的最遠目標間的距離）僅為14m，該人的反應(yīng)時間為0.5s，汽車剎車時能產(chǎn)生的最大加速度大小為4m/s1為了保證安全，汽車行駛的速度最大為（）A10m/sB11m/sCD16m/s2、一個小球從距地面5m處落下，被地面彈回，在距地面0.5 m處被接住取坐標原點在拋出點下方2m處，向下的方向為坐標軸的正方向則小球的拋出點、落地點、接住點的位置坐標分別是( )A-2m, 3m, 2.5mB0m, 5m, 4.5mC5m, 0m, 0.5mD2m, -3m,-2.5m.3、兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A點出發(fā)，分別沿ABC和ADC行走，如圖所示

3、，當他們在C點相遇時(AC為圓的直徑)A瞬時速度不同B位移不同C路程不同D平均速度不同4、一輛汽車從車站開出，做勻加速直線運動，它開出一段時間后，司機發(fā)現(xiàn)有一位乘客未上車，急忙制動，車又做勻減速直線運動，結(jié)果汽車從開始啟動到停下，共用10 s，前進了15 m，則在此過程中，汽車達到的最大速度是( )A1m/sB1.5m/sC3m/sD8m/s5、某汽車做勻加速直線運動。已知其加速度為1.5 m/s2，則下列說法正確的是A任意1 s內(nèi)汽車的末速度一定是初速度的1.5倍B任意1 s內(nèi)汽車的末速度比初速度大1.5m/sC第3秒的初速度一定比第2秒的末速度大1.5m/sD第3秒的末速度一定比第2秒的初

4、速度大1.5 m/s6、甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其圖像如圖所示.已知兩車在時并排行駛，則（ ）A在時，甲車在乙車后B在時，甲車在乙車前C兩車另一次并排行駛的時刻是D甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為7、物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點間需時為t，現(xiàn)在物體由A點靜止出發(fā)，勻加速(加速度大小為a1)至某一最大速度vm后立即做勻減速運動(加速度大小為a2)至B點停下，歷時仍為t，則物體的Avm可能為2v，與a1、a2的大小有關(guān)Bvm只能為2v，無論a1、a2為何值Ca1、a2必須滿足=Da1、a2值必須是一定的8、如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電

5、計，開關(guān)S合上后，靜電計指針張開一個角度，下述做法可使靜電計指針張角增大的是（ ）A使A、B兩板靠近一些B使A、B兩板正對面積減小一些C斷開S后，使B板向右平移一些D斷開S后，使A、B正對面積減小一些9、為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設(shè)計了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整，使座椅上表面始終保持水平，如圖所示。當此車勻速下坡時，一位乘客正盤腿坐在座椅上，則下列說法正確的是（ ）A乘客所受合外力豎直向下B支持力和重力是一對平衡力C若乘客未接觸座椅靠背，則乘客沒有受到摩擦力作用D乘客處于失重狀態(tài)10、如圖所示，重力為G的質(zhì)點M與三根完全相同的輕質(zhì)彈簧A、B、C相連，C處于豎

6、直方向，靜止時，相鄰間彈簧的夾角均為1200，已知彈簧A和B對質(zhì)點的作用力的大小均為2G，則彈簧C對質(zhì)點作用力的大小可能為 ( ) A0 BG C2G D3G二、實驗題11、（4分）在做“研究勻變速直線運動”的實驗中：(1)實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測力計其中在本實驗中不需要的器材是_(1)如圖1所示，是某同學(xué)由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，打點計時器打點的時間間隔T=0.01s，其中x1=7.05cm、x1=7.68cm、x3=8.33cm、x4

7、=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.16cm下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度_、_(3)為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算式應(yīng)為a=_(4)以A點為計時起點，在坐標圖1中畫出小車的速度-時間關(guān)系圖線_(5)根據(jù)你畫出的小車的速度-時間關(guān)系圖線計算出的小車的加速度a=_m/s112、（10分）某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=1.60cm，S2=2.80cm，S3=3.99cm，S4=5.

8、20cm，S5=6.39cm，S6=7.60cm，則A點的瞬時速度大小是_m/s,小車運動的加速度大小為_m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】設(shè)汽車行駛的最大速度是v，發(fā)現(xiàn)危險目標時，在反應(yīng)時間內(nèi)做勻速直線運動剎車過程做勻減速直線運動，設(shè)剎車距離為x，由速度位移公式得為安全行駛，則有代入數(shù)據(jù)解得v11m/s，故B正確，ACD錯誤。故選B。2、A【解析】坐標原點定在拋出點正下方2m處，向下方向為坐標

9、軸的正方向，小球從距地面5m高處開始下落的，在坐標原點的上方，所以拋出點的位置坐標是；小球落到地面上，此時距離坐標原點為，所以落地點的位置坐標是；小球在距離地面0.5m高處被接住，此時的小球在坐標原點的下方處，所以接住點的位置坐標是，所以A正確，BCD錯誤點睛：本題考查的就是學(xué)生對于直線坐標系的理解，結(jié)合數(shù)學(xué)上的數(shù)軸來理解，就可以輕松解決本題3、A【解析】A. 兩個人在C點相遇時，他們的速度的方向是相反的，所以速度不同，故A正確；B. 位移是指從初位置到末位置的有向線段，他們的起點和終點都相同，所以位移相同，故B錯誤；C. 兩個人經(jīng)過的路線的長度均為半圓的弧長，所以他們的路程相同，故C錯誤；D

10、. 兩人的位移相同，所用的時間相同，所以平均速度相同，所以D錯誤故選A.【點睛】位移是指從初位置到末位置的有向線段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度，路程是標量，只有大小，沒有方向；平均速度是指位移與時間的比值4、C【解析】設(shè)汽車達到的最大速度為vm，勻加速運動的時間為t1，勻減速運動的時間為t2，則勻加速和勻減速運動的平均速度都為Vm/2，則Vm/2t1+ Vm/2t2=x，即Vm/2 (t1+t2)= Vm/2t=x，代入數(shù)據(jù)得，vm=3m/s故C正確，A、B、D錯誤故選C點評：本題運用平均速度的公式求解比較方便運動學(xué)公式比較多，選擇合適的公式往往會對解題帶來方便

11、5、B【解析】物體做勻加速直線運動，根據(jù)速度時間公式分析末速度與初速度的關(guān)系由v=at分析速度的變化量。【詳解】A項：加速度為1.5m/s2，由公式v=v0+at知物體的末速度不一定等于初速度的1.5倍，故A錯誤；B項：汽車做勻加速直線運動，根據(jù)v=at知，任意一秒內(nèi)的末速度一定比初速度大1.5m/s，故B正確；C項：第3s初和第2s末是同一時刻，汽車速度相同，故C錯誤；D項：第3s末與第2s初間的時間間隔為2s，故速度大3m/s，故D錯誤。故應(yīng)選B?！军c睛】掌握加速的概念及其物理意義是正確答題的基礎(chǔ)，能區(qū)分時間與時刻，是正確解題的關(guān)鍵。6、BD【解析】B由于在圖像中，圖線與坐標軸圍成的面積表

12、示位移，兩車在時并排行駛，此時所以時甲車在前距乙車的距離為B項正確.AC當時，此時所以另一次并排行駛的時刻為，故AC項錯誤；D兩次并排行駛的位置沿公路方向相距，故D項正確.故選BD.7、BC【解析】由于物體先做勻加速，后做勻減速，所以通過的路程，所以vm=2v與加速度無關(guān)選項A錯誤，B正確；勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和t=，而vm=2v，代入得=，選項C正確，D錯誤；綜上本題選BC.8、CD【解析】AB.靜電計顯示的是A、B兩極板間的電壓，指針張角越大，表示兩板間的電壓越高；當合上S后，A、B兩板與電源兩極相連，板間電壓等于電源電壓，不管是使A、B兩板靠近一些，還是使A、B兩板正對面

13、積減小一些，靜電計指針張角不變，故選項AB不合題意。CD.當斷開S后，根據(jù)平行板電容器電容的決定式C=14ksd，板間距離d增大，正對面積S減小，都將使A、B兩板間的電容C變小，而電容器所帶的電荷量Q不變，由C=QU可知，板間電壓U增大，從而使靜電計指針張角增大，故選項CD符合題意。9、BC【解析】A乘客沿斜面勻速向下運動，所受合外力為零，故A錯誤；B乘客只受重力、支持力作用，且合力為零，說明支持力和重力是一對平衡力，故B正確；C乘客水平方向合力為零，未接觸座椅靠背，乘客不會受到摩擦力作用，故C正確；D乘客處于平衡狀態(tài)，故D錯誤。故選BC。10、BD【解析】若彈簧A和B對質(zhì)點的作用力為拉力即彈

14、簧處于伸長狀態(tài)，對M進行受力分析如圖：由于M處于平衡狀態(tài)， 所以： ，故選項D正確；若彈簧A和B對質(zhì)點的作用力為推力即處于壓縮狀態(tài)，對M進行受力分析，由于M處于平衡狀態(tài)，所以： ，故選項B正確，故選項BD正確。點睛：掌握力的特點，是正確分析受力的基礎(chǔ)和依據(jù)要想熟練掌握，還需要通過一定量的練習(xí)，不斷加深對物體運動規(guī)律的認識，反復(fù)體會方法，總結(jié)技巧才能達到。二、實驗題11、彈簧測力計 0.864 0.918 (x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)9T2 0.65 【解析】(1)本實驗中不需要測量力的大小，因此不需要的器材是彈簧測力計(1)根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均

15、速度知：vD=x3+x425T=0.0833+0.089520.1m/s=0.864m/s;vE=x4+x525T=0.0895+0.096120.1m/s=0.928m/s.(3)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT1可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T1,x5-x1=3a1T1,x6-x3=3a3T1,為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值,得：a=a1+a2+a33=(x4+x5+x6)-(x3+x2+x1)9T2,即小車運動的加速度計算表達式為：(x4+x5+x6)-(x3+x2+x1)9T2.(4)小車的速度-時間關(guān)系圖線如圖所示:(5)速度-時間圖線的斜率表示小車的加速度，即a=vt=1.00-0.700.50-0.04m/s2=0.65m/s2.【點睛】對于實驗器材的選取一是根據(jù)實驗?zāi)康倪M行，二是要進行動手實驗，體會每種器材的作用考查了有關(guān)紙帶處理的基本知識，平時要加強基礎(chǔ)實驗的實際操作，提高操作技能和數(shù)據(jù)處理能力要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留同時注意利用圖象來解決問題12、0.11m/s 1.1m/s1 【解析】