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文檔簡介
1、名人傳讀后感(精選21篇)名人傳讀后感 篇1最近,我讀了法國作家羅曼羅蘭的一篇著作名人傳,又稱巨人三傳。書中向我講述了三位名人的故事:貝多芬、列夫托爾斯泰、米開朗琪羅。他們經(jīng)歷了各種磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最終一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹?,最終成為了偉人。名人傳中我印象最深的就是貝多芬。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運(yùn)的摧殘,然而正是磨難造就了他的偉大。在童年時(shí),他的父親是酒徒經(jīng)常用暴力逼他學(xué)音樂,但貝多芬自我也很喜歡彈鋼琴,甚至他的手指都練的發(fā)燙了,他也只是浸一會兒涼水又繼續(xù)彈起了鋼琴。讀完這本書,我感慨萬分,被貝多芬在音樂的道路上擁有的執(zhí)著追求的精神深深地感動(dòng)了。即使他的耳聾了,也堅(jiān)持不
2、懈地彈鋼琴,最終成為了著名的音樂家。他還彈了很多著名的樂曲:致愛麗絲、命運(yùn)交響曲,我可真佩服他呀!貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了一個(gè)人一生不可能一帆風(fēng)順,身體會有缺陷,生活也會陷入困境。此時(shí)就需要我們像貝多芬一樣堅(jiān)決不向命運(yùn)低頭,勇敢地應(yīng)對生活中的挫折,用自我的堅(jiān)持和努力去創(chuàng)造人生的輝煌。寫到那里,我不得不對自我作一次深刻的反省,我的人生也有起伏,磨難也經(jīng)常阻礙著我前進(jìn)的道路,但與貝多芬相比我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。例如學(xué)習(xí)上遇到的難題無法攻克,作文寫不好,作業(yè)拖拖拉拉??晌疫x擇的是等待父母教師的幫忙,甚至聽之任之,我感
3、到自我是那懦弱,那幼稚。今后,我要嘗試改變自我,要敢于向困難挑戰(zhàn),決不向困難低頭。我期望全世界的人都能記住這位音樂巨匠,多欣賞貝多芬的音樂,去感受他音樂中蘊(yùn)藏著與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職夂土α?。名人傳讀后感 篇2“在我的藝術(shù)世界中,自由和進(jìn)步是終極的目標(biāo),因?yàn)樗鼈儽緛砭褪钦麄€(gè)人生的目標(biāo)?!必惗喾颐藗鬟@本書分別介紹三位鼎鼎有名的大人物:貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。其中,最令我難忘的莫過于貝多芬了。在幼年,貝多芬就被父親逼著學(xué)樂器。再加上母親的離去,使得他小小年紀(jì)就已經(jīng)經(jīng)歷無數(shù)苦難。但他對音樂的熱情還是如往常一樣大。不幸來臨了!他失去了一個(gè)音樂家最重要的東西聽力。試想一下,一個(gè)音樂家沒有聽力,就好似一個(gè)
4、運(yùn)動(dòng)員下身突然癱瘓,十分悲慘。命運(yùn)對貝多芬是多么不堪呀!可是他并沒有選擇離開人間,他選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活著!他靠的是什么?靠的是藝術(shù)的支撐!可見他有多么熱愛藝術(shù)。結(jié)合這三個(gè)的遭遇,我發(fā)現(xiàn)名人都是在苦難中磨練出來的。在他們的人生中,這個(gè)世界幾乎沒有一點(diǎn)愛,完全是痛苦和悲傷。那相比之下,我們的生活是多么幸福呀!一句話,同學(xué)們,我們不要身在福中不知福??!另外,托爾斯泰也使我記憶猶新。那時(shí),在頹廢的城市中,人們灰心、沮喪、煩悶,而又彷徨著,整個(gè)社會的空氣污濁不清。但托爾斯泰是清醒的,他一直在與這個(gè)殘酷的世界較量,直到死亡。名人傳讀后感 篇3古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔。題記聽著命運(yùn)交響曲,
5、我讀完了名人傳貝多芬傳。合上書,閉了眼,貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里,令人不由得肅然起敬。貝多芬上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時(shí),命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)天大的玩笑雙耳失聰??上攵?,對于一個(gè)視音樂為生命的人,這是一個(gè)何等大的打擊!一瞬間,世間萬物一切美妙的音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無奈中。然而,他并沒有向命運(yùn)屈服,他開始抗?fàn)?,開始重新攀登。就在這時(shí),第三交響曲、悲傷交響曲在世人面前誕生了,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,這些都成為創(chuàng)作的來源,
6、不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創(chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章?;蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章,會記起做曲人坎坷的一生。是啊,沒有風(fēng)雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生,不是精彩、美好的人生。名人傳讀后感 篇4紀(jì)念昨天的彼此。記憶斷斷續(xù)續(xù),男孩思念著女孩,每時(shí)每刻想念著,祝福著。為了自身想過的生活,勇于放棄一些東西。青蔓掛壁欲連理,纏綿十年夢一生, 蝴蝶折翼不單飛,不愿伴侶獨(dú)自傷?諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是世界的,但莫言是中國的,有一個(gè)可以得諾貝爾獎(jiǎng)的中國人,我們應(yīng)該感到慶幸,畢竟,他開了個(gè)頭。這三個(gè)人物中令我感動(dòng)最深的是貝多芬,他是個(gè)音樂
7、天才。小時(shí)候,他的父親就發(fā)現(xiàn)他有音樂天分,于是他天天讓貝多芬練琴。但后來他不顧及貝多芬的心情,一個(gè)勁的想把他養(yǎng)成天才,有時(shí)他還把貝多芬和小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里這是導(dǎo)致貝多芬脾氣暴躁古怪的原因。不幸的事很快降臨,他的耳朵聾了,這對于一個(gè)音樂家來說無疑是最大的打擊。但不久后,他又將全部的精力投入到音樂創(chuàng)作中。貝多芬的一生是悲慘的,但他為什么成功了?我認(rèn)為他的成功是因?yàn)樗兄鴬^斗的精神,過人的毅力,面對困難毫無畏懼。在生活中,如果我們遇到困難,經(jīng)常會請求別人的幫助而不是獨(dú)立面對,但貝多芬古怪的性格使他沒有多少朋友,因此面對困難,只能孤身戰(zhàn)斗,但這卻使他學(xué)會了別人不會的東西,因此我們應(yīng)學(xué)習(xí)貝多芬的精神。
8、名人傳讀后感 篇5在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒想到他是這么的不幸,是啊,他的一生是坎坷的。原來,名人也并不像我想象中的那樣美好,也許正因?yàn)橹刂乩щy,種種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他們勇敢地站起來而成為世人傳頌的名人吧!他們要戰(zhàn)勝這么艱險(xiǎn)的困難究竟要多大的勇氣,多大的毅力啊!他們的勇氣和毅力使我很佩服。羅曼羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?,用感人肺腑的文字,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺呔窈蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。他這樣總結(jié)貝多芬的一生:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦導(dǎo)致的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成快樂,好似他用那句豪語來說明的那
9、是可以總結(jié)他一生,可以成為一切英勇心靈的名言:用痛苦換來的快樂。名人傳讀后感 篇6愛迪生已經(jīng)到了20歲了,他就和瑪麗斯蒂威爾結(jié)了婚。但愛迪生光顧著工作,忘了妻子和孩子。愛迪生又要做白熾燈,他經(jīng)歷了千辛萬苦也沒事找到合適的燈絲。后來,他找到了,就是蠟燭的灰。到了炎熱的夏天,愛迪生發(fā)現(xiàn)了扇子的竹柄,他有決定用竹子做燈絲,結(jié)果效果更好。后來,愛迪生多次試驗(yàn),家里的孩子和家務(wù)都是瑪麗照顧,瑪麗因病身亡,愛迪生又跟明娜米勒結(jié)了婚。愛迪生又發(fā)明了留聲機(jī)和攝像機(jī)等。大家都很敬重他,在一次慶祝晚宴上,邀請他上臺,結(jié)果由于勞累過度,愛迪生一下子昏倒了。讀了世界名人傳記之愛迪生這本書,我體會到了這些科學(xué)家的不容易
10、,它們的發(fā)明太偉大了,對社會是個(gè)較大的貢獻(xiàn)??茖W(xué)家們不怕失敗、鍥而不舍、持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí)!我長大了也要做個(gè)對社會有用的人!名人傳讀后感 篇7在佛羅倫薩的國家博物館里,有一座勝利者的大理石雕像,這是一個(gè)裸體青年,他筆直地站著,單膝跪在一個(gè)大胡子俘虜?shù)谋成?。他雖是征服者,而他自身也被征服了。這個(gè)勝利者是誰?那就是著名的雕塑家米開朗基羅。他是佛羅倫薩一市民,他充滿偏見、激情和狂熱,他對同胞也不溫情,太憂郁,太多疑,也太愛生氣。他的一生受人操作,從尤里烏斯二世開始,到利奧十世,再到克雷芒七世,再到保羅三世、四世,自由的他,終其一生,總是從這副桎梏轉(zhuǎn)到另一幅桎梏,不段更換主人米開朗基羅有太多無
11、處發(fā)生的精力,從生到死,就是工作、工作和工作,一天可能兩頓飯,造成眾多疾病。他是一位孤獨(dú)的人,他恨人,也遭人恨。他愛人,但無人愛他。人們對他既欽佩,有懼怕。導(dǎo)致最后,他幾乎與整個(gè)人類社會隔絕。沒想到的是,他很軟弱,既由于道德,也由于膽怯,亦因?yàn)檫^分認(rèn)真,在佛羅倫薩被圍時(shí),他居然逃跑,1494年,他居然被一種幻想嚇的逃離,這就是他弱點(diǎn),讓人感到悲哀的弱點(diǎn)。那是在二月的一個(gè)寧靜、祥和的下午,他進(jìn)入了和平天國,就如同他自身所說的:“幸福的靈魂,在他那兒,時(shí)光不再流逝!”名人傳讀后感 篇8看完名人傳里寫的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦,他沒有享受過莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴、小
12、提琴但,即使是這樣貝多芬也沒有討厭音樂,而是努力的練習(xí)。他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí),還使用了暴力。貝多芬十一歲時(shí)就成為了戲院隊(duì)的一員;十三歲就當(dāng)上了大提琴手。他的媽媽在一七八七年就去世了,父親因酗酒成性,無力支撐這個(gè)家庭,因此十幾歲時(shí)的貝多芬就成了家庭的支柱。貝多芬從少年時(shí)代就開始為經(jīng)濟(jì)問題開始操心,這份重任對他來說來的太早了。貝多芬有著遇到困難,永不退縮的精神,即使自身的耳朵聽不見但他卻沒有放棄音樂的生涯,而是繼續(xù)創(chuàng)作出很棒的樂曲獲得了很棒的成功。但我卻是另外多數(shù)人沒有克服困難的精神,而是一直都想退縮的人。有時(shí)我遇到了很困難的事,就是退縮,一點(diǎn)也沒有想要去克服的念頭。但看完這篇文章后,我知道
13、了只有勇于的去克服困難,才會獲得成功。貝多芬還有著很多值得學(xué)習(xí)的精神,勇于克服困難這是最重要的。不過最最最重要的是凡事要對自身有信心,只有自信,才能做好每一件事!名人傳讀后感 篇9列夫托爾斯泰傳有感一顆偉大的靈魂,百年前在俄羅斯的大地上發(fā)出光焰,最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀(jì)末陰霾重重的黃昏,它是一顆撫慰人間的巨星,它的目光足以心音并撫慰我們青少年的心靈。在法蘭西,多少人認(rèn)為他不止是一個(gè)受人愛戴的藝術(shù)家,而是一個(gè)朋友,最好的朋友,在全部歐羅巴藝術(shù)中唯一的真正的友人列夫托爾斯泰托爾斯泰粗獷的臉又長又笨重,短發(fā)覆在前額,小小的眼睛,寬大的鼻子,往前突出的大唇,寬闊的耳朵,因?yàn)闊o法改變丑相,
14、童年時(shí)倍感痛苦。他在一個(gè)叫卡贊的地方讀書,成績平庸,他是孤獨(dú)的。在他家庭的回憶中,好幾個(gè)人為托爾斯泰采作他的戰(zhàn)爭與和平中的最特殊的典型人物:如他的外祖父,老親王沃爾康斯基,葉卡捷娜二世時(shí)代專制的貴族代表;他的母親,瑪利亞公主,這溫宛轉(zhuǎn)的丑婦人,生著美麗的眼睛,她的仁慈的光輝,照耀著戰(zhàn)爭與和平。雖然對于他的父母,他是不大熟知的,但他至少還能保持若干關(guān)于父親的回憶。這是一個(gè)和藹的詼諧的人,眼睛顯得憂郁,在他的城邑中過著獨(dú)立不羈、毫無野心的生活;他父親死時(shí)托爾斯泰才九歲。這一死,使他第一次懂得悲苦的現(xiàn)實(shí),心中充滿了絕望。然而不知不覺中,他為少年的熱情、強(qiáng)烈的情感和夸大的自尊心所驅(qū)使,以至這種追求完美
15、的信念喪失了無功利觀念的性質(zhì),變成了實(shí)用的性質(zhì)與物質(zhì)的了。他慢慢地也學(xué)會了放蕩自身。最后,有一樣?xùn)|西救了他:那就是絕對的真誠、坦白和善良。最終他以自身的努力而成了俄國作家。影響我們成功的決不是環(huán)境,或者遭遇。而是我們是否能保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一種不屈的信念。名人傳讀后感 篇10是她帶我來到這個(gè)世界在黑暗的人群中脫穎而出,在孤獨(dú)的世界中不屈不撓,強(qiáng)忍著一切痛苦,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,沒錯(cuò),他們是名人傳中的英雄。名人傳是法國著名作家羅曼羅蘭的著作。全書分為貝多芬傳、米開朗琪羅傳和托爾斯泰傳。他闡述了這樣一個(gè)主題:偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會進(jìn)行不屈的斗爭,才能獲得勝利,完成天才的創(chuàng)造事業(yè)
16、。在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是米開朗琪羅了。米開朗琪羅是一位雕塑家兼畫家。他出生在意大利的貴族家庭,六歲時(shí)候母親便死了,他被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的妻子家里。從小學(xué)習(xí)雕塑和繪畫的米開朗琪羅被抓去造陸墓,逼得他痛苦地創(chuàng)造他不滿意的作品,但他沒有因此而屈服,還在臨終前創(chuàng)造了著名的哀悼基督。米開朗琪羅是孤獨(dú)的。他恨人,他也被人恨;他愛人,卻不被人愛。人們對他又是欽佩,又是畏懼。他膽小多疑,做事謹(jǐn)慎但愛猜忌。但沒有人能理解他,因此,他的一生在痛苦與孤獨(dú)中度過。他的家庭成員不但沒有理解他的良苦用心,把他看成是賺錢的機(jī)器。但他仍然愛家人,甘愿奉獻(xiàn),卻沒有人理解他的付出。米開朗琪羅的內(nèi)心是憂郁的,他的謹(jǐn)慎讓
17、人一次次嘲笑,他缺少朋友,更沒有愛情。但他愛家人、愛祖國、愛人民,他把一生都奉獻(xiàn)給了藝術(shù),卻獨(dú)自忍受著痛苦,這樣的人讓我敬佩。孟子曰:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”名人傳告訴我們的也是這個(gè)道理,面對困境,我們要想想他們與命運(yùn)抗?fàn)幍那榫?,然后努力的去面對,去拼搏,終將獲得成功。名人傳讀后感 篇11寒假期間我閱讀了羅曼羅蘭的名人傳,深有感觸。名人傳的作者羅曼羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家。這本書是羅曼羅蘭追求人類進(jìn)步與生命和諧的博大而寬廣的心靈中吟詠出來的對于人類最偉大的英雄的贊歌。名人傳寫的是三個(gè)世界上赫赫有名的人物:德國作曲家貝多芬、意大利天才雕刻家米開朗基羅和俄羅斯名
18、作家托爾斯泰。名人傳非常好地印證了一句中國人蘇軾的豪言壯語:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的在傷心隱忍中找棲身,米開朗琪羅的愈受苦愈使我喜歡,托爾斯泰的我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!名人傳就猶如向我們譜寫了一首英雄交響曲。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不
19、如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自身的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自身的信念、真理和正義,讓自身躋身人類中的不朽者之列。我們作為學(xué)生,在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績下降時(shí),在被挫折拌住腳時(shí),也要向貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰學(xué)習(xí),我們要借著名人的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。用堅(jiān)定的信念去面對挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想,這樣才能征服世界。名人傳讀后感 篇12名人傳由法國著名作家羅曼羅蘭的貝多芬傳、米開朗基羅傳和托爾斯泰傳組成。這三位名人似乎沒有共同點(diǎn),但他們都飽經(jīng)磨難。作者著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。在這三個(gè)偉人中,我最佩服的就屬貝多芬了。貝多芬的
20、童年十分艱辛,缺少家庭溫暖。他的音樂才能很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了。但他的父親虛榮感十分強(qiáng)烈,當(dāng)貝多芬四歲時(shí),便把他關(guān)在房間里,逼他練習(xí)小提琴。幼小的貝多芬差點(diǎn)對音樂產(chǎn)生厭惡,是暴力強(qiáng)迫他繼續(xù)學(xué)了下去。17歲時(shí),他失去了母親,父親成了酗酒的酒鬼,他必須撐起整個(gè)家庭。不但如此,他還得了比疾病更可怕的憂郁癥。在這之后,他漸漸登上了事業(yè)的高峰,而他的聽力卻逐漸衰弱。而他的情人卻與別人相愛了。貝多芬受到了極大的挫折,但,他沒有被困難折服,他在逆境中相繼創(chuàng)作出了第四交響樂、第五交響樂貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)可歌可泣。我也應(yīng)該以他作為榜樣學(xué)習(xí)。記得前幾天,我身體感到不適。爸爸認(rèn)為我有了痧氣。于是,他立馬為我刮痧。他盛滿一
21、碗水,在我的脖子上稍微灑了一些。接著,他鉗子一般的手夾住我的皮膚,扭起來。如此反復(fù)幾下,我便已經(jīng)痛得鉆心。我的身體不再受我的控制,用力擺脫老爸的手。老爸見了,本要放棄,然而在我的堅(jiān)持下,他繼續(xù)幫我刮痧。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。十幾分鐘后,我的“酷刑”終于結(jié)束了。讀了這部書后,我覺得十分慚愧。這樣一點(diǎn)磨難算不了什么。俗話說:“苦盡甘來?!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬頑強(qiáng)不屈的精神,不向困難低頭,做一個(gè)不怕磨難的人。名人傳讀后感 篇13名人傳是由19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包含貝多芬傳、米開朗琪羅傳、托爾斯泰傳三部傳記。傳記中講述的貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰都經(jīng)歷了各種
22、的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!傳記中給我映像最深刻的是貝多芬,貝多芬的一生可以說是一個(gè)傳奇,是神圣而又痛苦的,他是一位音樂天才,他一生中留下了很多經(jīng)典的名曲,其實(shí)他的父親很早就發(fā)現(xiàn)的他對音樂的天分,只可惜他的父親并不是一個(gè)稱職的父親,只能由他自身去努力。只是最后他卻失聰了,對于一個(gè)音樂家,失聰是一件多么殘忍的事情。失聰?shù)扔谑且艞壱魳?。但,對于熱愛音樂的貝多芬來說,那是不可能的?!拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨!”也許就是因?yàn)檫@句話,貝多芬才有了繼續(xù)當(dāng)音樂家的毅力,從而才成就了他一生輝煌?,F(xiàn)實(shí)生活中
23、,也有很多與他相符的例子,海倫凱勒就是一個(gè)活生生的例子,她與貝多芬有同樣的精神用不向命運(yùn)屈服。其實(shí),人生一定會由很多不如意的事,我們要努力的去學(xué)習(xí)如何去克服,作為21世紀(jì)的一名學(xué)生,社會的競爭更加激烈,功課越來越多,習(xí)題課難度也越來越大。面對重重的困難,我們是不是也應(yīng)該要用到這種精神呢?在遇到困難時(shí),在學(xué)習(xí)成績下降事,我們要借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛,用堅(jiān)定的信念去面對挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)向夢想。名人傳讀后感 篇14從幾千年前的古希臘神話開始,但凡被人們載入史冊的英雄們都是戰(zhàn)功顯赫的戰(zhàn)士、將領(lǐng)或受人敬仰的神祗,但羅曼羅蘭卻告訴我們,英雄們真正的偉大之處并不在于他們英勇的事跡和高大
24、的體魄,而在于他們的心靈與人格。貝多芬、托爾斯泰、米開朗基羅,三位不同時(shí)空,不同領(lǐng)域的巨匠的名字,生命和靈魂在閃耀,為經(jīng)受的苦難考驗(yàn)而閃耀。貝多芬的父親是個(gè)酒徒,母親是個(gè)女仆;十一歲被送進(jìn)戲院,十七歲喪母;從1796年開始,他感受著耳蝸逐漸喪失了把美妙的樂音振動(dòng)轉(zhuǎn)化為令人迷醉的電信號的能力。他忌諱身體的殘缺,從不敢在人前提起。米開朗基羅受人嫉妒,1503年被受人挑唆的教皇強(qiáng)迫他畫西斯廷教堂的天頂;緊接著,他又被迫在美第奇家族的陵墓前雕刻;最后,他又被一令召回,在25年前的工作上勞動(dòng)4年。他蔑視屈服與權(quán)貴者,卻無法主宰自身為何工作。家庭,精神的歸宿。卻成了托爾斯泰的牢籠。他的思想,他從事的人民教
25、育事業(yè)。與他家人的生活方式發(fā)生沖突。他不能離開他所愛的家人。他開始計(jì)劃拋棄家庭,但當(dāng)他再次看到即將逝去的一切時(shí)他的腳步無法繼續(xù)。但,他們用第三交響曲英雄、歡樂頌,用創(chuàng)世紀(jì)、最后的審判用戰(zhàn)爭與和平、復(fù)活回應(yīng)著苦難?!耙恍南蛏?,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理?!必惗喾摇坝刮彝纯嗟木陀屛蚁矚g?!泵组_朗琪羅“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”托爾斯泰讀名人傳,是和大師的心靈對話。名人傳讀后感 篇15名人傳向我們講述了一個(gè)彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會,一個(gè)需要偉人的社會,敘述了貝多芬米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷一生,讓我們明白了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們有著和常人一樣的痛苦掙扎和矛
26、盾。羅曼羅蘭指出人生是艱苦的,生活里充滿貧困、孤獨(dú)和辛苦,人們卻彼此不懂得互相安慰??墒秦惗喾颐组_朗琪羅和托爾斯泰在經(jīng)歷了超越常人的磨難后成為了偉人和英雄。英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人有勇氣面對那殘酷的命運(yùn)和人生。貝多芬米開朗琪羅和托爾斯泰在社會上受到了最殘酷的對待。貝多芬面對的是懷著敵意的城市維也納,他的音樂受到了歡呼,可他的困難幾乎無人問津。米開朗琪羅被一批卑鄙小人進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰他造成悲劇的最直接的根源是他們夫妻之間持續(xù)十多年的互不理解,后來他被宣布為邪教徒和叛教者,而開除了教籍。一個(gè)
27、遭受家庭生活和社會排斥的人,要么在孤獨(dú)痛苦中死亡;要么不屈不撓地抗?fàn)幍降?,最終托爾斯泰在生命的最后一刻,擺脫了貴族生活給他帶來的痛苦。我國先哲孟子說過天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。名人傳讓我們明白了或許人生中時(shí)常有暴風(fēng)雨的來臨,我們也不能退縮和畏懼,那就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧??部朗侨松臓I養(yǎng)液,正是因?yàn)橛辛丝部?,我們才會有勇氣沖向人生中的一個(gè)個(gè)成功的總點(diǎn)站。名人傳讀后感 篇16作為人類思想精華的名著書籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在
28、這里能找到相同的火花,多交流。名人傳給我最大的啟示就是:一切的一切都是用生命譜寫輝煌。那,對于今天的讀者來說,名人傳又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,名人傳給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在米開朗琪羅傳的結(jié)尾,羅曼羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時(shí)代,這
29、實(shí)才是真言。名人傳印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀名人傳也許會讓我們清醒一些。名人傳讀后感 篇17讀完名人傳這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,那里
30、面的英雄有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來。他沒有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕雖然這位偉大的音樂家一向痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最終最終戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之因此能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受
31、到奴役,自我的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自我樹立碑立傳,使米開朗琪羅達(dá)不到自我的夢想。他一生遇到很多困難。他堅(jiān)持,為了自我的夢想,他活到了70多歲。托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他以往獲得成功,但他蔑視自我擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要經(jīng)過照福人類來體現(xiàn)自我生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神,對自由主義的蔑視。作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭,只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗中,命運(yùn)是自我掌握的。名人傳讀后感 篇18“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自
32、苦寒來?!碧?,陰沉一片,下了幾天的雨仍舊不肯停。一個(gè)人靜靜地趴在窗邊,耳邊想著一首首動(dòng)聽的樂曲,“給我翅膀,讓我可以翱翔,給我力量,是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)“望著窗外的毛毛細(xì)雨與那挺拔的竹,不禁讓我想起了名人傳中的主角。曾經(jīng)的我多次抱怨,老天為何對我如此不公平?可現(xiàn)在想想,老天是無法讓每個(gè)人都公平的,如同名人傳中的貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰一樣。貝多芬是讀完名人傳后一位讓我從心底肅然起敬的人物。他有著一顆執(zhí)著的心,憑借著堅(jiān)定的信念,創(chuàng)造了震撼人心的交響樂。從小學(xué)到初中,我雖然了解到貝多芬追夢之路的執(zhí)著,但我卻從不知面對雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實(shí)打擊,貝多芬是如何堅(jiān)持的,也許現(xiàn)在我才漸漸地懂了:他有著一顆從未放棄過
33、理想的心。貝多芬經(jīng)歷磨難,因此取得成功。但我呢?面對每次考試的失利,就完全沉浸在自身的世界里,不懂得去努力?!翱歼@么差呀,怎么會這樣呢?”“我也不知道,我努力了?!边@是最常見的對話,也是我最不喜歡聽到的對話,雖然讀書很重要,但沒有目標(biāo)的讀書還是如平常一樣。讀書有目標(biāo),且要努力去完成。貝多芬的不懈追求,最終取得了成功,因?yàn)樗f過:“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運(yùn)的咽喉?!彼笞×嗣\(yùn)的咽喉,他成功了。誰也無法讓自身的人生沒有坎坷與磨難,現(xiàn)在我要把磨難當(dāng)成最好的禮物,磨難只會讓我在追求理想的道路上越挫越勇。貝多芬的人生告訴我,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?“這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢并
34、不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖?!崩硐腚x我并不遠(yuǎn),只要努力,成功近在眼前。名人傳讀后感 篇19這是一本看起來非常普通的書,卻讓我的寒假因它而精彩很多。它就是法國思想家、文學(xué)家羅曼。羅蘭的巨著名人傳。這本書是音樂家貝多芬、雕塑家米開朗基羅和作家列夫托爾斯泰三個(gè)人的合傳。作者為什么要把它們放到一起呢?還是先看看他們的故事吧。貝多芬在音樂上很有天分,可是后來他卻失聰了。這是作為一名音樂家最大的悲哀,就像獵人沒有槍,醫(yī)生沒有手術(shù)刀一樣。但貝多芬卻以常人難以想象的毅力仍然將自身在音樂上的天賦發(fā)揮出來,寫出了很多傳世名曲。米開朗基羅一生也經(jīng)歷了很多的痛苦,但和貝多芬相比,他的痛苦更多是由于自身的性格導(dǎo)致的,他天性多疑甚至是對自身的親人也心存芥蒂。他面對教皇和權(quán)貴極其軟弱,總是做不到堅(jiān)決的反抗。他不斷妥協(xié)又因此而痛苦不已。但即使他再痛苦,他對工作依然很認(rèn)真,依舊對藝術(shù)很執(zhí)著。在他的作品上顯示了自身的美術(shù)天賦。從表面上來看,托爾斯泰的生活是比較幸福的。他出生于貴族家庭,受過不錯(cuò)的教育。愛情和婚姻也很幸福,但他又是孤獨(dú)的,因?yàn)樗钠拮?。孩子甚至包含他的朋友都不能理解他的思想,他因此痛苦不已。作者在這本書中以激揚(yáng)的文字刻畫了三位不同領(lǐng)域的曠世奇才,一個(gè)在痛苦中激發(fā)天才的英雄貝多芬;一個(gè)賦予巖石生命的英雄米開朗基羅;一個(gè)打破寧靜生活以安撫心靈的英雄托爾斯泰。不同的人生經(jīng)歷卻造就了相
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