中學(xué)主題班會(huì)教案大全(共40個(gè))

1、珍愛生命，重視安全安全教育主題班會(huì)防患篇（亡羊補(bǔ)牢不如防患未然）主：現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來 了許多不安全因素， 年少的我們面對(duì)這五彩繽紛的世界， 怎樣才能安 全的成長？接下來請(qǐng)聽全班同學(xué)的朗誦。同學(xué)們，聽我談，安全事故要防范。在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。上學(xué)校，走路邊，切莫逗留路中穿。過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。做游戲，要當(dāng)心，盤腳斗雞易傷身。在山坡，在學(xué)校，高巖險(xiǎn)處莫亂跳。莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。對(duì)別人，莫扔石，萬一擊傷真

2、難治。河水邊，莫留戀，無人保護(hù)不安全。學(xué)游泳，有紀(jì)律，單人切莫下水去。爆炸物，不安全，切記時(shí)刻有危險(xiǎn)。破墻壁，莫靠近，何時(shí)倒塌說不定。安全例，不勝舉，消除隱患我和你。同學(xué)們，要牢記，注意安全是第一。主持人 1一支粉筆， 指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津； 一塊黑板， 寫下老師 的無限深情。 成長的道路上， 老師總是給我們很多的教誨， 下面讓我 們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。班主任 ：隨著時(shí)代的日日進(jìn)步，我們學(xué)生卻面臨更多的危險(xiǎn)， 火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對(duì) 形形色色的危險(xiǎn)， 我們青少年既不能做懦夫， 也不能當(dāng)莽漢。 一定要 認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課， 掌握安

3、全自衛(wèi)的技巧， 牢固樹立 安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)， 當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)， 要能自覺主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付。 當(dāng)然，與其 亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。 面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故， 我們不應(yīng)只是 掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生， 在這里，我號(hào)召同學(xué)們，遵紀(jì)守法，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。主持人 2下面請(qǐng)信息部張方任為我們本次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。主持人 1、2：謝謝張主任的點(diǎn)評(píng)。祝同學(xué)們天天快樂，日日平 安，早日成為國家的棟梁之才！最后，讓我們在祝你平安的主題 曲中結(jié)束本次班會(huì)安全教育主題班會(huì) 1一、班會(huì)目的：通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安

4、全知識(shí)教育班會(huì)， 增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)， 能懂會(huì)用一些基本常用 到的校內(nèi)外的安全知識(shí)， 達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自 我保護(hù)的能力。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌安全歌進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、齊做安全知識(shí)的選擇題。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的安全歌 ，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi) 外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容。四、活動(dòng)過程1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題， 讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命， 始終把安全放在第一 位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固

5、五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志 的圖片，師問生答。2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)， （兒歌內(nèi)容：小學(xué)生要記 牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍， 不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠，快靜 齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去。有火災(zāi)一一九，有盜情一 一零。安全歌人人記，都平安大家樂！ ）教師讀并逐句講解，后師領(lǐng) 生讀并要求生背誦。3、師領(lǐng)生做選擇題（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的 ? 上下樓梯時(shí)， 靠右側(cè)行走。 下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。玩上下 樓梯游戲。（2）如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)， 你應(yīng)該怎么做？ 趕緊擠進(jìn)去看

6、看出了什么事。 招呼同學(xué)去看熱鬧。 情況危險(xiǎn)， 立刻報(bào)告老師。（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？ 在操場上 和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 在校園攀爬樹木比誰爬的高。（4）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn) ? 身子探出 窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。（5）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是： 122 114 119（6）歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了， 你覺得她應(yīng)該怎樣 做？ 找馬路上的警察叔叔幫忙 跟一個(gè)自己稱認(rèn)識(shí)她媽媽的阿 姨，一起去找父母。（7）小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。 小明該怎樣做 ? 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。（8）在學(xué)校不允許帶哪些東西 橡

7、皮 剪刀、 火柴、彈簧刀 文具盒（9）路口交通信號(hào)燈（ ）燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行， （ ） 燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。 紅燈 綠燈 綠燈 紅燈（10）班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上 同學(xué)可不可以隨便吃？ 可以 不可以教師總結(jié)：通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知 識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們 不能隨便跟他走，遇壞人要撥打 110，遇火災(zāi)撥打 119 電話，藥片不 能隨便服等等安全知識(shí)。由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成 功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 讓安全系著你、我、他；

8、愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平 安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們安全教育主題班會(huì)教案 2課題：自護(hù)、自救安全教育教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)， 使學(xué)生樹立自護(hù)、 自救觀念， 形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛 護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。 但是，家庭生活中仍然有許多事情需要 備加注意和小心對(duì)待， 否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)， 釀成事故。 下面就談?wù)?家居安全要注意什么：1、用電安全隨著生活水平的不斷提高， 生活中用電的地方越來越多了。

9、因此， 我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、 冒火花、 發(fā)出焦糊的異味等情況， 應(yīng) 立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源； 或者用干燥的木棍等物將 觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全使用煤氣1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)， 人不能長時(shí)間離開， 以防被風(fēng)吹滅或被鍋 中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，應(yīng)充分保證室內(nèi) 的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。二、游泳時(shí)要

10、注意安全1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場所。3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。6、發(fā)現(xiàn)有人溺水， 不要貿(mào)然下水營救， 應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。三、交通安全1、行走時(shí)怎樣注意交通安全1）在道路上行走， 要走人行道， 沒有人行道的道路，要靠路邊行 走。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3）在沒有交通民警指揮的路段， 要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛， 不與機(jī)動(dòng) 車輛爭道搶行。4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停” 。2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛， 未滿十二歲的兒童不 準(zhǔn)騎自行車上街。四、發(fā)

11、生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)， 還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅， 千萬不要驚慌， 要冷靜， 想辦法離開火 場。3、逃生時(shí)， 盡量采取保護(hù)措施， 如用濕毛巾捂住口鼻、 用濕衣物 包裹身體。五、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自 己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)， 就能健康地成長?！鞍踩槲倚小敝黝}班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng)， 讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、 自護(hù)知識(shí)， 樹 立自護(hù)意識(shí)。2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、 自主體驗(yàn)、自我感受， 從而養(yǎng)成良 好的品德，

12、有利于他們的健康成長。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。三、活動(dòng)過程主持人：同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。 但是，生活中還有許多需要我們注意的事情， 我們需要增強(qiáng)自我保護(hù) 的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有 16 萬多名中小學(xué)生因食物中毒、 溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們 該怎么辦？讓我們行動(dòng)起來， 學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)， 團(tuán)結(jié)起來， 互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)， 讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行?。ㄒ唬白宰o(hù)”能力表演和知識(shí)競賽： 1舞蹈小品我們?nèi)ソ加?事故：郊游途中，一位同

13、學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？現(xiàn)場請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶擦干，而后用碘 酒涂擦傷面， 再用酒精球涂擦。 輕者不必包扎， 重者蓋上清毒紗布包 扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關(guān)頭， 孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意， 不能用手直接去拉觸 電者的身體，以免傳電。 ）（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手 處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹 在傷面上。（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法：立

14、即將病人抬到陰涼的地方， 讓患者仰臥， 解開衣扣， 可同時(shí)用扇子扇風(fēng)， 幫助散熱。 可用清涼油擦患者的太陽穴， 也可用 涼水輕輕地噴灑。（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙 用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解 開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“ 120”（二）知識(shí)問答（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”？（2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些？（3）如果因不慎， 你身上被火燃著， 你是順風(fēng)跑， 還是逆風(fēng)跑？（4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西： 鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種

15、方法處理？（5）剛吃過晚飯， 亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳， 這樣對(duì)嗎？為 什么？（三）主持人： 同學(xué)們都很聰明，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自 在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看家庭 ab 劇 小品表演：劇 2 c1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可 自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看（這時(shí)，傳來敲 門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！ d：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 c1：（開門，讓 d 進(jìn)來） d：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？ c1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？ d：（嘿

16、嘿一笑）來拿錢。c1：（大吃一驚） d：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給 d）下面，我們再來看看 b 劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。小品表演：劇 3c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已 做完，這可真開心呀。 （打開電視機(jī)）唉，都不好看（這時(shí)，傳 來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？d：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來東西的。c2：（動(dòng)腦筋想） 既然是我爸爸讓你來的， 那你說我爸爸是什么樣 兒。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。c2：有絡(luò)腮胡子嗎？d：沒有。c2

17、：戴眼鏡了嗎？d：戴了。c2：哦，你是來拿公文包的吧。d：是的。c2：那你等著，我去拿。d：哎，你開門呀！c2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡， 而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的， 讓他等著吧， 他要是再叫 呀，我就撥 110。師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在 哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？ （小組討論后， 指名 匯報(bào)）小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)， 生人敲門別理他， 是熟人敲門還要多答答話， 剛才 a 劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人 高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。（三）結(jié)束語 時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)

18、人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們， 別忘了，日常生活中一定要注意安全， 學(xué)會(huì)保護(hù)自己， 讓我們戴上“自 護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向 21 世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂， 日日平安。珍惜生命，安全第一主題班會(huì)一、班會(huì)目的：通過這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)： 掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。二、班會(huì)準(zhǔn)備：1、確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字4、制作精美的課件。三、班會(huì)程序：主持人甲 ：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：合：大家好！ 主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快

19、的生命，但生命的遭遇往往 是意想不到的。主持人乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永 遠(yuǎn)枯竭。主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍， 拆散了多少個(gè)幸福的家庭！ 主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧 富貴賤。主持人乙：無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車， 如果缺少應(yīng)有的警惕， 危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。合：六中隊(duì) “珍惜生命 安全第一”主題班會(huì) 現(xiàn)在開始?。ㄉ?掌）主持人甲 ：讓我們一起先

20、來看一段錄像：看錄像 （火災(zāi)現(xiàn)場、溺水、煤氣中毒、車禍等）主持人甲：同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫?主持人乙：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智 自救?主持人甲：當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還 是理智面對(duì) ?主持人乙：當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適 可而止?主持人甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在 危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我 們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：合：新聞發(fā)布會(huì)！讓我們警鐘長鳴！誰先來 ?！新聞發(fā)布會(huì) （ 同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的

21、資料）主持人甲：白發(fā)老人失去了唯一的女兒，風(fēng)燭殘年，晚年的歡樂 在哪里?主持人乙：嬰兒失去了母親，母親的懷抱從此逝去；妻子失去了 丈夫，家庭的頂梁柱轟然倒塌！主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕 落。主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口??！ 主持人甲：每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。主持人乙：每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。主持人甲：大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。主持人乙：安全，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見。主持人甲：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕??主持人

22、甲：所以，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二 個(gè)環(huán)節(jié)：合：安全知識(shí)競賽！安全知識(shí)競賽 宣讀競賽規(guī)則： 競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合 作精神，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。 （略）主持人甲：看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢！主持人乙：我們倆可真是受益匪淺呢！主持人甲：可光說不練、紙上談兵可不行。主持人乙：對(duì)呀！“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！主持人甲：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧！合：模擬表演！甲、當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí) 乙、觸電之后 3、當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí) 后附劇情）每組一個(gè)，有敘述、有表演）主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計(jì)呀！ 主持人乙：我在一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場收錄到這樣一幕，我總覺得不太

23、對(duì) 勁。主持人甲： 那不如讓我們這些 “火眼金睛” 的同學(xué)來為那位火災(zāi) 中的同學(xué)“診治”一下吧！消防安全主題教育教案及說明一、燃燒的概念：燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光 放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。二、燃燒的三要素1、可燃物 2、助燃物 3、著火源三、防火的基本措施1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延四、滅火的基本方法1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法酒店常見的火災(zāi)原因： 1 顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚 房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多 3、電器使用不當(dāng) 4、酒精 爐使用不當(dāng)宿舍常見的火災(zāi)原因： 1.亂接電

24、源；2.亂扔煙頭；3.躺在床上吸煙； 4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書； 5.焚燒雜物； 6.存放易燃易爆物品； 7.使用電 爐等電熱設(shè)備； 8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具； 9.人走燈 不關(guān)。 10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。五、滅火器的使用方法1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器； 2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場； 3、拔掉安全銷； 4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部， 右手按下壓把噴射。六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)1、正確判斷風(fēng)向、 站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢較大， 應(yīng)組織 多人撲救 3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信 不會(huì)再燃燒才能離開七、消防方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合八、撲救火

25、災(zāi)的一般原則：1、報(bào)警早、損失少 2、邊報(bào)警、邊撲救 3、先控制、后救火4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦 ?1、保持鎮(zhèn)靜。2、呼喚附近的同事援助。3、報(bào)警；通知消防中心 119，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、 起火部位、 著火物質(zhì)、 火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼， 并派人到路口迎候消 防車。4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。5、正確使用滅火器滅火。6、要指示出方向， 迅速組織人員疏散和自己逃生， 千萬不可乘坐 電梯。十、逃生注意事項(xiàng)：1、要鎮(zhèn)靜，采取措施自救2、或初起時(shí)要報(bào)警，設(shè)法疏散物資3、離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾， 開門時(shí)先開一條小縫觀察， 離開 后要關(guān)

26、門4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6、不要乘坐電梯7、在窗邊呼救8、自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓 總的來說：大火撲來，脫離火境是上策。但是，首先需要的是鎮(zhèn) 靜。要明確自己所在的樓層， 觀察分析周圍的火情。 明確樓梯和樓門 的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不 易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。 要迅速果斷， 不要吸氣，以免被濃煙熏嗆窒息， 有條件的可以用毛巾 捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上， 順繩慢慢下滑， 要浸濕繩子，

27、選擇沒有火的方向， 防止在下滑的過程 中繩子被燒斷。 如建筑物上有鑄鐵水管的， 也可以沿著水管下樓， 但 要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤， 以免因管道燙手而墜樓身 亡。活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常 識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒?dòng)過程：一、班長： 同學(xué)們，你們好！“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì)現(xiàn) 在開始。我們是 21 世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們 愛學(xué)習(xí)、 愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。 我們在黨的溫暖的陽光下成 長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。 我們是肩負(fù)重任、 跨世紀(jì)的新 苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來

28、的噩耗； 看到一些觸目驚心、 慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。 請(qǐng)看小品 踢 球二、小品表演。三、班長小結(jié)：是?。∵@多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條 腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校 里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢 ?四、下面我們來進(jìn)行選擇題比賽：下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：皮球。三角尺。利器、易燃物 品。哪種行為不對(duì)：跳高、跳遠(yuǎn)。攀越圍墻、滑樓梯。翻單 杠、蕩秋千。上下樓梯怎樣行：靠右行。靠左行。左右行都可以。五、師：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安 全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看家 庭 a

29、b 劇珍愛健康遠(yuǎn)離煙草主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)煙的認(rèn)識(shí)和了解，掌握 煙草中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì)。 知道吸煙對(duì)人體健康百害而無一 利。教育學(xué)生不要染上吸煙的壞習(xí)慣，要愛惜身體，遠(yuǎn)離煙草。二、活動(dòng)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)香煙的危害， 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐調(diào)查， 動(dòng)手能力三、活動(dòng)與探索：（一）調(diào)查：請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ド痰曜髡{(diào)查（調(diào)查內(nèi)容）1、各種香煙的價(jià)格：2、香煙的主要成分及其危害：3、去公共場所進(jìn)行吸煙情況調(diào)查： （調(diào)查）4、對(duì)家庭成員吸煙情況進(jìn)行調(diào)查： （調(diào)查）5、對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行分析，得出結(jié)論，你們的結(jié)論是：（二）實(shí)驗(yàn)： 為了證明煙霧中確實(shí)存在有毒物質(zhì)，讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！ 實(shí)驗(yàn)提示： 1、實(shí)驗(yàn)

30、準(zhǔn)備2、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）尼古丁的檢驗(yàn)（ 2）一氧化碳檢驗(yàn)3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析：4、通過以上實(shí)驗(yàn)，可以看出： （三）討論與交流你打算怎樣做一名禁煙的中學(xué)生 ?請(qǐng)寫出你的做法： -四、拓展與延伸：1、你知道煙草內(nèi)有多少種有害物質(zhì)嗎 ?請(qǐng)?jiān)谌噙M(jìn)行討論，你們 討論的結(jié)果是： 2、你知道這些有害物質(zhì)對(duì)人體各系統(tǒng)功能有哪些損害 ?（附表）五、實(shí)踐與創(chuàng)新：圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標(biāo)語、宣 傳畫。（附表）六、對(duì)省學(xué)生在參與活動(dòng)中的態(tài)度，獲得的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的掌 握，實(shí)踐能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)（附表）七、活動(dòng)總結(jié)八年級(jí)創(chuàng)建“平安班級(jí)”活動(dòng)方案根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí) 際

31、情況，現(xiàn)制定“平安班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：以上級(jí)文件為指導(dǎo)， 認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀， 堅(jiān)持以人為本， 扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校 提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和 諧的教育環(huán)境。二、工作目標(biāo)： 落實(shí)好學(xué)校提出的工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建 考核標(biāo)準(zhǔn)。三、工作任務(wù)和工作要求：（一）切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。 做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗， 特別 是電器設(shè)備的隱患。 保證用電安全檢查， 不亂動(dòng)電源插座， 信息課上 要按規(guī)定程序操作機(jī)器。2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度， 對(duì)于自己帶飲用水的學(xué)生做好

32、 衛(wèi)生教育工作， 保證在校就餐學(xué)生吃飽。 不到小攤小販購買食物， 不 吃不潔食物，注意身體健康。3、加強(qiáng)內(nèi)部管理， 嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全， 校 內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲， 靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校， 不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。 入校后不得隨便出校門。 上體 育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作， 防止機(jī)械傷人， 保證安 全。（二）通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的 “平安校園” 倡議書， 教師有針對(duì)性 地讓學(xué)生展開討論，以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識(shí)。2、組織學(xué)生積極參與 “平安班級(jí)” 的創(chuàng)建活動(dòng)， 使學(xué)生在創(chuàng)建中 增強(qiáng)安全

33、意識(shí)和自我保護(hù)能力。3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育， 傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力，如： “一個(gè)人在家遇陌 生人來時(shí)該怎么辦？不認(rèn)識(shí)的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦？”等， 加大防范力度，防患于未然。4、學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。 開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措 施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)， 樹立心理健康意識(shí)， 優(yōu)化個(gè) 性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。 加強(qiáng)自我教育， 培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)， 與同學(xué)、 老師保持和諧的 關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。 自覺遵守 青少

34、年文明網(wǎng)絡(luò)公 約，不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。 建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制， 教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。6、做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。（三）開展校園周邊安全活動(dòng)。1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī)，開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn) 離無證攤販”的活動(dòng)。防止高年級(jí)學(xué)生敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象。2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。3、放學(xué)后按時(shí)回家， 不在街上逗留， 不與陌生人交往， 不能接受 陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得 110 幫助。四、活動(dòng)安排。 結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，

35、有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī) 定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。1、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。2、以黑板報(bào)為載體（辦一期以“平安”為主題的黑板報(bào)） ，以晨 會(huì)、班會(huì)為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)3、開展調(diào)查研究， 摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的 違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。4、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育。5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)， 采取多種形式， 開展豐富多彩的宣傳 教育活動(dòng)。 將安全教育切實(shí)納入教育的軌道， 不斷研究安全教育工作 的新情況，新問題，探索新方法。6、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)， 對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)， 并對(duì)照標(biāo) 準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，迎接學(xué)校驗(yàn)收

36、。7、力爭被評(píng)為“平安班級(jí)”“維護(hù)公共場所衛(wèi)生”主題班會(huì)教案教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生了解維護(hù)公共場所衛(wèi)生與健康的關(guān)系，從小養(yǎng)成維護(hù)公共 場所衛(wèi)生的良好品德。教學(xué)重點(diǎn)： 讓學(xué)生了解公共場所衛(wèi)生與健康的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)公共場所衛(wèi)生的美德。教具準(zhǔn)備： 標(biāo)題、圖片、幻燈片、錄音帶。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課引入：公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的 地方。這些人群中，有健康的人，也會(huì)有患各種疾病，包括肝炎，肺 結(jié)核等傳染病的人， 如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生， 隨地吐痰、 大 小便等，會(huì)怎么樣呢 ?其次，公共場所衛(wèi)生不良， 到處是垃圾， 紙屑， 有人亂涂亂刻，又會(huì)怎樣呢 ?出示圖片（良好

37、的衛(wèi)生環(huán)境）（不衛(wèi)生的環(huán)境） 讓學(xué)生作答后，教師小結(jié)：公共場所衛(wèi)生不良，會(huì)傳播各種疾 病，會(huì)使休息，娛樂的人感到厭惡， 不快?？梢?，維護(hù)公共場所衛(wèi)生， 是維護(hù)大眾的利益和身體健康， 是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。 因此，我 們要“維護(hù)公共場所衛(wèi)生” 。（出示課題）二、問：同學(xué)們知道維護(hù)公共場所衛(wèi)生要怎樣做嗎 ? 讓學(xué)生舉例子后再閱讀課本“維護(hù)公共場所衛(wèi)生，需要做到五 不的內(nèi)容。全班齊讀一次。三、問：同學(xué)們看書知道該如何做了， 為什么要這樣做呢 ?下面老 師解釋一下“五不”的內(nèi)容。聽完故事后，要求學(xué)生分四人小組討論。小芳做對(duì)了嗎 ?你碰到這種情況會(huì)怎樣做 ? 如果你是公園的小管理員，會(huì)怎樣規(guī)勸小朋友和

38、小麗呢 ? 提問個(gè)別小組意見后作集體評(píng)議。四、“你對(duì)維護(hù)公共場所衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)”填字比賽（各組兩人參加） 幻燈片（一式四份）在公共場所要做到不隨地 （吐痰、大小便）；不亂丟（果皮紙屑）； 不損壞（公物）；不亂刻亂畫（墻壁、樹木） ；不踐踏（草地）；不摘 折（花草、樹木）；我們都來維護(hù)（公共場所）衛(wèi)生。五、結(jié)語： 通過學(xué)習(xí)這一課，同學(xué)們懂得了要怎樣維護(hù)公共場所衛(wèi)生。除了自己要做到“五不”幾點(diǎn)外，看到有違反的現(xiàn)象，我們也應(yīng)該多加宣 傳，讓他們也做好。讓大家都能在美好的環(huán)境中娛樂，休息！交通安全最重要主題班會(huì)設(shè)計(jì)隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)也迅猛發(fā)展。車輛川流不息地在 馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的

39、安全，使爸爸媽媽放心工作。 我們每個(gè)小學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則， 增強(qiáng)交通安全意識(shí)。 提高遵 守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。 做到愉快上學(xué)，平安回家。主持人甲 游戲 -猜謎語（1）白色線條地上躺， 不怕雨雪和冰霜， 行人踏在它身上， 交通 安全有保障 （人行橫道線）（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈 亮起提個(gè)醒。主持人乙安全在你腳下，生命在你手中。實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！主持人甲三（5）中隊(duì)安全出行平安回家十分鐘隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！主持人甲：同學(xué)們，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我國因事故每 3 分鐘就有1 個(gè)人受傷，每 10 分鐘就有 1 人喪生

40、。主持人乙：交通事故每 10 位死者中，至少 1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手主持人甲：讓我們永遠(yuǎn)記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。主持人乙：請(qǐng)聽快板安全第一最重要 主持人甲：親愛的同學(xué)們！當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)騎車上街時(shí)，當(dāng)你在馬 路上嬉笑打鬧時(shí)，當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，當(dāng)你翻越欄桿時(shí)，你是否想過， 這樣做的結(jié)果是什么？主持人乙：是?。〗煌ò踩珜?duì)我們來說太重要了。 生命只有一次， 尤其對(duì)我們小學(xué)生來說， 只要稍微不注意，后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們， 你們對(duì)交通知識(shí)知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識(shí)知多少 現(xiàn)場采訪，考考自己。主持人甲：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我 們是展翅

41、待飛的雛鷹； 在祖國藍(lán)里， 我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。 父 母，老師，祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好 地生活和學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中！主持人乙： 接下來由我們一起表演順口溜 交通安全記心中 ，齊 唱“一路平安”教師小結(jié)法制教育主題班會(huì)時(shí)間：地點(diǎn)：主持人：主題：法與我們息息相關(guān) 活動(dòng)目的：通過這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道 運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益， 同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪， 什么是違法， 養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律， 增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為 進(jìn)行斗爭的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力?；顒?dòng)過程：一、在歡快的音樂聲中班長報(bào)告本次活動(dòng)

42、的意義 班長：親愛的同學(xué)們，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在 一天天的發(fā)生著改變， 我們身邊也隨之出現(xiàn)了形形色色的不同群體或 個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利， 如果我們不懂法我 們也可能侵犯到他們的權(quán)利， 為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)， 培養(yǎng)遵紀(jì)守 法的能力， 為此我們準(zhǔn)備了這次以 法律與我們息息相關(guān) 的主題班 會(huì)，在這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識(shí)， 從 而使我們自覺遵守法律法規(guī)，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功！二、主持人：我宣布，二年四班法律與我們息息相關(guān)主題班 會(huì)現(xiàn)在開始！同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí)； 當(dāng)你走在僻靜 的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí)； 當(dāng)你與別人

43、交往接待時(shí)； 當(dāng)你購物 或售物時(shí)；你是否想到 侵權(quán) 兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為 了每個(gè)人幸福和歡樂， 讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧； 首先，我們以 小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答， 法律知識(shí)競答分抽簽必答和小組搶答 兩部分，必答題 20分；搶答題答對(duì) 10 分，答錯(cuò)扣 10分，最后看哪 個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。（一）必答題：1中華人民共和國未成年人保護(hù)法公布和生效的時(shí)間？ 2制定未成年人保護(hù)法的目的是什么？ 3對(duì)未成年人教育的范圍是什么？4保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？（二）搶答題：1、什么是未成年人？2、未法對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了哪些規(guī)定？3、未法對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定？4、中

44、華人民共和國教育法公布和實(shí)行的時(shí)間？5、教育法共有多少條多少章？6、義條教育法是何時(shí)發(fā)布和施行的？7、對(duì)違反義務(wù)教育法應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？三、主持人：（先總結(jié)比賽情況） 通過剛才的知識(shí)競答， 可以看出 同學(xué)們善于動(dòng)腦， 積極思考， 不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義， 而 且掌握了許多法律常識(shí)， 下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來， 讓同學(xué)們分析這些行為？比一比，賽一賽，看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩？法治小品打比拼：第一小組：表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。 第二小組：在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）第三小組： 見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺， 圍觀者沒有一人支援）第四小組：強(qiáng)行借物（錢）不 私了

45、（以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個(gè)問 題，小組討論后搶答得分 10 分、答錯(cuò)不扣分）。主持人：同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩！課前老師讓我們 在社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐， 你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為， 如果有請(qǐng)同學(xué)們 說一說，大家議一議。生 1：有的同學(xué)向我借錢，我不借他就找人打我。生 2：我的朋友被打了，其他人幫他打架，不打就不夠意思。生 3：放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦？生 4：我看到有人偷別人錢財(cái)，我不知如何是好？四、畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄像，看投影。畫面二：一少年被黑社會(huì)綁架，警察與家長與之智斗。 畫面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見后悄悄走開。 畫面四：

46、一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。主持人：通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存 在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都 要與它人接觸， 我們只有法律意識(shí)， 知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán) 利，我們才能高高興興地出門去， 平平安安的回家來， 下面請(qǐng)看各小 組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。五、文藝表演：內(nèi)容一、開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而 a 同學(xué)卻被父母留在 家中種地。（ a的父母屬何種行為， a 應(yīng)如何辦？）內(nèi)容二、學(xué)法快板內(nèi)容三、相聲如此兄弟內(nèi)容四、舞蹈喜樂年華六、剛才，各小組表演了精彩節(jié)目， 通過看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演， 你有什么收獲， 你今后打算怎么做？下面我采訪幾個(gè)

47、同學(xué)， 說一說你 自己的看法。七、主持人：法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒， 讓我們提高自我保護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)常記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立， 我們共同滿懷信心地唱一首歌。八、齊唱讓我們蕩起雙漿九、班主任總結(jié)：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功， 通過這次班會(huì)， 同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義， 愿同學(xué)們從小 樹立法律意識(shí)，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴！十、 主持人宣布：班會(huì)到此結(jié)束！校園安全主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安 全教育，防患于未然?；顒?dòng)對(duì)象：七年級(jí)一班全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌活動(dòng)過程：一、導(dǎo)

48、入班會(huì)男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受 家人、老師的關(guān)注。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠， 不要追逐打鬧”這是老師們每天都 要對(duì)我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級(jí)一班 校園安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。 你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅 了我的雙頰， 當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。 當(dāng)我邁著輕快的步伐來 到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。 作為學(xué)生， 我們更多時(shí)間都是在 校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？1、日常行為安全： 不攜帶刀具、 火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校

49、園； 嚴(yán) 禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂 場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不 搶行。2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投 擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序， 按規(guī)范操作， 不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要 事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。4、心理健康安全： 教師要提高心理健康教育的基本技能， 對(duì)心理 上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛， 積極疏導(dǎo)化解， 不能采用簡單 粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行 為。

50、學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解， 如可找老師、 家 長、學(xué)生、朋友等傾訴。5、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂， 上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有摩擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識(shí)問答1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。 （出示警示牌，學(xué)生指 認(rèn)）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提 醒著我們注意安全， 同學(xué)們可要留心觀察呀！ 但并不是每個(gè)地方都有 警示牌來提醒我們， 在沒有警示牌的地方， 我們更應(yīng)該細(xì)心觀察， 加 倍小心，盡量避免受傷。2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？a 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b 在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎？為什

51、么？（學(xué)生回答）3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全， 找一找哪個(gè)地方需要 注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后 老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映， 自己的問題可要及時(shí)改正， 防患于未然。4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。 答對(duì)就得一顆星。 選擇題：（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ゛、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專

52、用餐具。c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤” 。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）a、在道路中間攔車。b、上車時(shí)爭先恐后。c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。4）遇到別人打架時(shí)（ ）a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。b、不管他c、去勸阻d、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（ ）a、110b、119c、120d、121（6）在道路上行走時(shí)（ ）a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行判斷題： TOC o 1-5 h z （1）使用刀具時(shí)，互

53、相比劃、打鬧。（）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）（ 3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。 （ ）（5）用沙子或泥土打仗。（ ）6）下雨天，在濕的地面上奔跑。 （ ）（7）站在凳子上往陽臺(tái)下看。（ ）四、班會(huì)尾聲 輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班 會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)， 希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全 規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在祝你平安的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。安全記心中主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使 學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生

54、在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施， 保護(hù)自己。活動(dòng)過程： 男：我們是祖國的花朵和未來的希望，我們的安全倍受家人、老 師的關(guān)注。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠， 不要追逐打鬧” 這是老師們每天都 要對(duì)我們說的話。合：讓我們行萬里平安路，做百年長樂人，讓我們安全記心中， 記住人生美好， 步步小心。廣場路英才學(xué)校 404 班主題班會(huì)安全記 心中現(xiàn)在開始。男：其實(shí)，除了要注意交通安全，我們還應(yīng)該注意防止壞人的侵 犯。你們瞧！那邊發(fā)生了什么事？一、情景?。篴：（唱）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自 由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看（這時(shí)，傳來 敲門聲）誰呀？b：我，你李叔叔。a：李叔

55、叔，怎么沒聽爸爸說過呀！ b：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 a：（開門，讓 b 進(jìn)來） b：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？ a：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西 b：（嘿嘿一笑）來拿錢。a：（大吃一驚）b：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命， 動(dòng)作快點(diǎn)。a：（乖乖地到抽屜去拿錢給 d） 女：同學(xué)們，如果你是劇中的小孩，你會(huì)怎么做？二、學(xué)生討論。指名談自己的做法。 男：你們說得真好，真應(yīng)該為你們強(qiáng)烈的安全意識(shí)放鞭炮。 女：鞭炮可不能亂放喲，請(qǐng)聽我們班的安全宣傳員表演的快板。三、快板表演：合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；柴草旁，屋前后，嚴(yán)

56、格禁止放鞭炮；分 1：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；啞炮未響別去拿，傷 了自己損失大；分 2：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；別拿拉炮對(duì)著人，免 得炸己又傷人；分 3：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；有的城市已嚴(yán)禁， 合：我們帶頭來執(zhí)行；來執(zhí)行！ 女：是啊，放鞭炮講安全，用電更要小心喲！四、了解用電安全。男：你說得不錯(cuò)，隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方 越來越多了。同學(xué)們，你們家里各有哪些電器？這么多電器，在用電過程中需要注意哪些安全？ l認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。 2不 用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源 插座內(nèi)部。 3不用濕手觸摸電

57、器，不用濕布擦拭電器。 4電器使用 完畢后應(yīng)拔掉電源插頭； 插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線， 以防止 電線的絕緣層受損造成觸電； 電線的絕緣皮剝落， 要及時(shí)更換新線或 者用絕緣膠布包好。 5發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用 干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人； 年齡小的同學(xué)遇到這種情況， 應(yīng)呼喊成年人相助， 不要自己處理， 以 防觸電。 6不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝 燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。 ）女：家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方 便及樂趣。 但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)， 不注意用

58、電安 全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器， 不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。 使用和操作電器要注意不能 濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫?。男：其?shí)安全隱患遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，請(qǐng)大家看一段錄像，回憶自己 是否也有過類似的行為。五、播放錄像，進(jìn)一步多方面了解安全知識(shí)。 女：同學(xué)們，看了這段錄像，你想說什么？指名說自己的感受。 g：主持人，我看到有的同學(xué)不大注意飲食衛(wèi)生。男：謝謝，是的，在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？ 良好的飲食習(xí)慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣， 有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。女：我建議來次飲食安全知識(shí)競賽，比比

59、誰最注重安全。同學(xué)們 愿意嗎？男：好，那么我來宣布一下比賽規(guī)則。（電腦投影比賽規(guī)則 1、 本次比賽共有 12 道題，每組有兩次答題機(jī)會(huì)，答題順序由各組組長 抽簽決定，分兩輪完成。 2、題目由組長選定，各組長記錄下已選題 號(hào)，避免重復(fù)選題。 3、每組有基礎(chǔ)分 100分，答對(duì)一題得 10 分， 答錯(cuò)一題倒扣 10 分。）文明交通主題班會(huì)活動(dòng)方案：文明出行、安全出行、禮讓出行一、活動(dòng)目的：1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會(huì)主題活動(dòng)，讓學(xué) 生了解日常出行的交通安全常識(shí)， 提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺遵 守交通法規(guī)的自覺性。2、通過學(xué)習(xí)， 使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到交通事故的殘酷無情， 要預(yù) 防車禍

60、，一定要提高自己交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。3、通過小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校 園、家園。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、有關(guān)交通圖片。三、活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入引出課題。（1）出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。（2）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？ 生：太亂了或太危險(xiǎn)啦！ 師：為什么會(huì)這樣危險(xiǎn)？生：路口沒有指示燈。師：道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈。生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。（ 3）師小結(jié)： 同學(xué)們， 在生活中這樣的危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。 這 直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。 如何才能安安全全的來上學(xué)， 平 平安安的回家去， 真正確保我們同學(xué)們的生