五年級(jí)部編版秋季學(xué)期語(yǔ)文期中考試復(fù)習(xí)檢測(cè)卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7五年級(jí)部編版秋季學(xué)期語(yǔ)文期中考試復(fù)習(xí)檢測(cè)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，yu rn n hu i m bo f fng i h xio yn b hung hu tng xn xi l 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。傳記（chun zhun） 地煞（sh sh） 書(shū)卷（jun jun）日寇（ku gun） 水滸（x h） 凱旋（q ki）三、 給形近字組詞。蒸（_）熬（_）祈（_）墾（_）磅（_）葵（_）遨（_）拆（_）懇（_）螃（_）四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)

2、。手舞（_） 殘?jiān)╛） （_）在乎 （_）星移 （_）裂膽飽食（_） 懸崖（_） （_）不動(dòng) （_）臨下 （_）有禮五、 選詞填空高傲 驕傲（1）鵝的_，表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。（2）明明的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可從不_。鄭重 慎重（3）鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅、_，似厲聲呵斥。（4）蟋蟀選擇住址很_。無(wú)論也 非不可（5）它若是不高興，_誰(shuí)說(shuō)多少好話，它_一聲不出。（6）它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，_把老鼠等出來(lái)_。六、 按要求寫(xiě)句子。1.煤炭是由遠(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。（縮句）_2.沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。（改為反問(wèn)句）_3.松鼠的窩很舒適。松鼠的窩很安全。（用關(guān)聯(lián)詞合

3、并句子）_4.松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。（改為雙重否定句）_5.實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。（修改病句）_七、 我會(huì)積累我會(huì)填。1.我最喜歡鄉(xiāng)村兒童“童孫未解供耕織，_”的生活；最向往“_，短笛無(wú)腔信口吹”的樂(lè)趣；尤其喜歡“稚子金盆脫曉冰，_”的純真可愛(ài)。2.我們從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)坦蕩之人：如論語(yǔ)中所說(shuō)：君子_，小人_。3.人們常常把聰明智慧的人比成_里的諸葛亮，把膽識(shí)過(guò)人的人比成_里的武松，把柔弱多病的女子比成_里的林黛玉。（填課文名）4.通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了_的孫悟空，_的刷子李，_的小嘎子，_的嚴(yán)監(jiān)生，_的楊氏之子，_的田忌。八、 課外閱讀。 和氏

4、璧相傳在春秋時(shí)期的楚國(guó)，有個(gè)叫卞和的人，在楚山中拾到一塊玉璞（即未經(jīng)過(guò)加工的美玉），把它奉獻(xiàn)給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專(zhuān)家來(lái)鑒定，鑒定的結(jié)果說(shuō)是石頭。厲王大怒，認(rèn)為卞和在欺騙、戲弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左腳。不久，厲王死了，武王即位，卞和又把這塊玉璞奉獻(xiàn)給武王。武王叫辨別玉的專(zhuān)家來(lái)鑒定，結(jié)果同樣說(shuō)是石頭，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右腳。武王死后，文王即位。卞和抱著玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼淚哭干了，最后哭出了血。文王聽(tīng)說(shuō)后，就派人問(wèn)他，說(shuō)：“天下被砍掉腳的人很多，都沒(méi)有這樣痛苦，你為什么哭得這樣悲傷呢？”卞和回答說(shuō)：“我不是為我的腳被砍掉而悲傷痛哭，我所悲傷的是有人竟把寶玉

5、說(shuō)成是石頭，給忠貞的人扣人欺騙的罪名?！蔽耐跤谑蔷团扇藢?duì)這塊玉璞進(jìn)行加工，果然是一塊罕見(jiàn)的寶玉。于是就把這塊寶玉命名為 “和氏璧”。由于這塊寶玉的珍奇，加之來(lái)歷的不平凡，因此，便成了世間所公認(rèn)的至寶，價(jià)值連城。這也是秦王不惜以15座城為誘餌來(lái)騙取“和氏璧”的原因所在。1聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。 鑒定：_罕見(jiàn)：_至寶：_2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 奉獻(xiàn)_ 欺騙_戲弄_來(lái)歷_3卞和把玉獻(xiàn)給厲王、武王，為什么他們砍掉他的腳？ _4為什么將這塊玉命名為“和氏璧”？ _5從卞和獻(xiàn)玉這件事，看出卞和具有怎樣的特點(diǎn)？ _九、 課內(nèi)閱讀。白鷺（節(jié)選）在清水田里， 田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨，

6、每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而他卻根悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1把文中劃?rùn)M線的部分補(bǔ)充完整。2這是一篇_的散文，作者是_，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的_之情。3文中劃波浪線的句子中，作者運(yùn)用_和_的寫(xiě)法，表現(xiàn)了白鷺的優(yōu)雅矜持。4“人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？”這句話體現(xiàn)了（ ）A白鷺的無(wú)所事事B白鷺的悠然自得、氣度不凡5選文的三段話生動(dòng)地描寫(xiě)了“_”“_”“_”三幅優(yōu)美的畫(huà)面，寫(xiě)出了白鷺在不同場(chǎng)景中的美。6三幅畫(huà)面中，你最喜歡哪幅畫(huà)面？說(shuō)說(shuō)為什

7、么？再用自己的話描述想象到的豐富畫(huà)面。_十、 表達(dá)與交流。題目：我得到了_要求：1.在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如表?yè)P(yáng)、鍛煉、理解、教訓(xùn)、關(guān)心等。2.通過(guò)事件來(lái)寫(xiě)作，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。3.語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)完整，情感真實(shí)。不少于400字。_答案1、悠然 恩惠 愛(ài)慕 爆發(fā) 妨礙 呼嘯 隱蔽 謊話 同心協(xié)力2、zhun sh jun ku h ki3、蒸饅頭 煎熬 祈福 開(kāi)墾 磅礴 葵花 遨游 拆開(kāi) 誠(chéng)懇 螃蟹4、足蹈 碎屑 毫不 斗轉(zhuǎn) 摧肝 終日 峭壁 紋絲 居高 彬彬5、高傲 驕傲 鄭重 慎重 無(wú)論 也 非 不可 6、煤炭是植物變成的。 沒(méi)有太陽(yáng)，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界呢？ 松

8、鼠的窩既舒適又安全。 松鼠不是一種不漂亮的小動(dòng)物。 實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的質(zhì)量明顯提高了。（或改為：實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量明顯增加了，質(zhì)量明顯提高了。）7、也傍桑陰學(xué)種瓜 牧童歸去橫牛背 彩絲穿取當(dāng)銀鉦 坦蕩蕩 長(zhǎng)戚戚 草船借箭 景陽(yáng)岡 紅樓春趣 不畏強(qiáng)權(quán) 一絲不茍 爭(zhēng)強(qiáng)好勝 吝嗇小氣 聰明機(jī)智 臨危不懼8、1(1)辨別并確定事物的真?zhèn)?、?yōu)劣等(2)難得見(jiàn)到,很少見(jiàn)到(3)最珍貴的寶物2貢獻(xiàn)欺詐玩弄來(lái)源3因?yàn)樗麄冋?qǐng)人鑒定的結(jié)果是石頭,厲王、武王都認(rèn)為卞和在欺騙、戲弄自己。4這塊寶玉是春秋時(shí)期楚人卞和在楚山中所得,卞和為了獻(xiàn)玉,被兩位君王分別砍掉左腳和右腳,后來(lái)楚文王發(fā)現(xiàn)這塊

9、“石頭”果真是美玉,為卞和的忠誠(chéng)所感動(dòng)。于是把這塊寶玉命名為“和氏璧”。5忠貞、執(zhí)著9、1時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的2 寓情于物 郭沫若 喜愛(ài)和贊美 3 擬人 對(duì)比 4B5 水田釣魚(yú) 枝頭獨(dú)立 空中低飛 6喜歡“水田獨(dú)釣”圖。一只白鷺站在水田里，不急不躁，靜靜地等魚(yú)兒過(guò)來(lái)，像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的漁翁，悠然地在水中垂釣。不一會(huì)兒，它就叼起了一條大魚(yú)，脖子一仰，便吞了進(jìn)去。10、我得到了教訓(xùn)人生中，一個(gè)人會(huì)遇到許許多多的事情，有件事至今讓我記憶猶新，它使我得到了教訓(xùn)。有一年的暑假，我寫(xiě)完了作業(yè)，在客廳里看電視。我看得十分入迷，連媽媽叫我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽叫了我?guī)茁?，看我沒(méi)反應(yīng)，便向客廳走來(lái)。媽媽站在我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，我出去買(mǎi)一包回來(lái)，廚房里煮著東西，你要看著火啊?！蔽抑粚?zhuān)注于看電視，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)什么，只是嘴上隨便應(yīng)付了幾句。聽(tīng)見(jiàn)我回答了，媽媽就出門(mén)了。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去，廚房里的火把湯水燒干了，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我聞到一種怪味從廚房里傳出來(lái)時(shí)，心想：糟了！我立刻跑到廚房里，把火關(guān)了。再看看燒水的鍋，底部已經(jīng)變成黑色的。這時(shí)，媽媽剛好回來(lái)，她也聞到了怪味