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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7人教版五年級(jí)秋季學(xué)期語文期中考試檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。d j d ch s z shn zhi n hn li g c xing shu wn j hu lng 二、 用橫線畫出加點(diǎn)字正確的讀音??眨╧ng kng)地 便(bin pin)宜 到處(ch ch)鮮(xin xin)明 空(kng kng)閑 隨便(bin pin) 相處(ch ch) 鮮(xin xin)有三、 比一比,再組詞。祭(_)?。╛)熏(_)汴(_)蔡(_)抵(_)
2、墨(_)咔(_)四、 把下列詞語補(bǔ)充完整。(_)真(_)確 (_)開(_)笑 (_)(_)不舍怒氣(_)(_) 日(_)天(_) 無(_)無(_)五、 選詞填空。虛假 虛偽1我們應(yīng)該實(shí)事求是地反映情況,不能有半點(diǎn)(_)。2我們對(duì)同學(xué)的態(tài)度應(yīng)該真誠,不能(_)。好奇 驚奇3我懷著(_)的心情游覽了巴黎的凱旋門。4夏夜,孩子們(_)地發(fā)現(xiàn)天空中有一顆特別明亮的星星。柔弱 脆弱5我們要像松柏那樣堅(jiān)強(qiáng),不要像溫室里的花朵那樣(_)。6蟋蟀用它(_)的工具挖掘出舒適的住宅。六、 改寫句子。1.水滸傳是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。(縮句)_2.天下哪有學(xué)不會(huì)的事?我何不自己畫幾筆?(換一種說法,
3、意思不變。)_3.薄霧升起。(將句子寫具體)_4.實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量明顯提高了。(修改句子)_七、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1寫一句有關(guān)春天的詩句:_,_。2寫一句有關(guān)夏天的詩句:_,_。3寫一句有關(guān)秋天的詩句:_,_。4寫一句有關(guān)冬天的詩句:_,_。5四季之美的作者是日本的_。被后世譽(yù)為“_”。文章分別介紹了_、_、_、_的不同的美,體現(xiàn)出作者的_之情。6四季之美按_順序,依次描寫了春天_,夏天_,秋天_,冬天_的美麗景色,表達(dá)了作者對(duì)_的喜愛之情,以及對(duì)生命的無限熱愛。八、 課外閱讀。諸葛亮初次用兵(節(jié)選)曹操派大將夏侯惇、于禁領(lǐng)兵十萬,殺奔新野。諸葛亮便向劉備要了尚方寶劍,升堂
4、調(diào)度:“博望左邊有座山,叫豫山;右邊有樹林,叫安林??梢月穹R。關(guān)羽可領(lǐng)一千人在豫山埋伏,敵軍來就放過,他們的糧草輜(z)重一定在后面,只等南面火起,就可驅(qū)兵出擊,燒毀糧草。張飛可帶一千人去安林背后埋伏??茨厦婊鹌?,便可出擊。關(guān)平帶五百人,預(yù)備引火之物,到博望坡后兩邊等候,到初更天敵人到來,便可放火。樊城趙云速回,讓他作先鋒;交戰(zhàn)時(shí)只要敗,不要?jiǎng)?。主公自帶一支軍?duì)作趙云后援。你們各各按計(jì)劃行事,不得有誤?!鼻艺f夏侯惇、于禁率大軍到達(dá)博望趙云領(lǐng)兵來戰(zhàn),夏侯惇與之交戰(zhàn)幾個(gè)回合,趙云且戰(zhàn)且退天色漸漸昏黑,夜風(fēng)愈大。夏侯惇只顧催促部隊(duì)趕路。行至兩邊都是蘆葦?shù)莫M窄山路,護(hù)送糧草的于禁、李典率領(lǐng)后衛(wèi)趕到
5、,見此狀大叫:“前面夏將軍慢走。”于禁還趕到前邊阻止。夏侯惇猛然省悟,正要退兵,卻聽背后喊殺聲起,早有一派大火燒著,兩邊蘆葦也著火,一剎那,四面八方都是火,風(fēng)大火猛。曹軍頓時(shí)大亂,自相踐踏,死者不計(jì)其數(shù)。趙云回軍趕殺,夏侯惇冒煙突圍而逃。李典見勢(shì)不好,往博望坡奔回,卻被關(guān)羽的軍隊(duì)攔住廝殺。于禁見糧草車輛燒了,便從小路逃命去了。夏侯蘭、韓浩來救糧草,卻被張飛伏兵攔住,張飛一槍刺落夏侯蘭于馬下,韓浩奪路逃脫。一直殺到天明,劉備才勝利收兵,直殺得曹軍尸橫遍野,血流成河。夏侯惇收拾殘部,狼狽返回許昌。關(guān)羽、張飛相互驚贊道:“孔明真是英才啊!”一齊拜伏在坐于小車?yán)锴皝黻姷目酌鬈嚽啊?“不計(jì)其數(shù)”的意思
6、是_,這個(gè)詞語寫出了曹軍_。2仔細(xì)讀第一自然段,結(jié)合第三自然段,分析諸葛亮這樣做的用意。關(guān)羽在豫山埋伏:_;張飛去安林背后埋伏:_;關(guān)平預(yù)備引火之物,敵人到來便放火:_;趙云作先鋒,交戰(zhàn)時(shí)只要?。篲。3從關(guān)羽、張飛的言行中可以看出他們對(duì)諸葛亮_。4從選文中可以看出,諸葛亮是個(gè)_的人,夏侯惇是個(gè)_的人。九、 閱讀短文,回答問題。鳥的天堂(節(jié)選)我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。榕樹正值茂盛的時(shí)期,好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆
7、在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹!1選文的作者是( )A賈平凹B巴金C葉圣陶2“耀”在字典中的解釋有:光線強(qiáng)烈地照射。光榮。光芒;光輝。炫耀。在“耀武揚(yáng)威”一詞中,“耀”應(yīng)選第_種解釋;在“照耀”一詞中,“耀”應(yīng)選第_種解釋。3選文中描述的榕樹的特點(diǎn)有:_、_、_。4選文中畫“_”的句子表達(dá)了作者怎樣的情感?_十、 作文。提示:日常生活中,你或許會(huì)經(jīng)常碰到一些小事,但正是這些數(shù)不清的一件件小事,才編織出我們生活的多姿多彩,才使我們的每一天都充滿神奇和詩意。請(qǐng)你通過敘述自己生活中的一件小事,來表述你內(nèi)心的
8、那份感觸。要求:1將事情寫清楚,尤其是讓你印象深刻的地方。2把自己的感情融入字里行間。3題目自擬。4400500字。_答案1、妒忌 督查 私自 山寨 吶喊 擂鼓 慈祥 手腕 饑餓 喉嚨2、kng pin ch xin kng bin ch xin3、祭祀 官邸 熏香 汴州 姓蔡 抵達(dá) 墨水 咔嚓 4、千 萬 眉 眼 戀 戀 沖 沖 久 長(zhǎng) 拘 束 5、虛假 虛偽 好奇 驚奇 脆弱 柔弱6、水滸傳是小說。 天下沒有學(xué)不會(huì)的事。我自己畫幾筆。 薄霧漸漸在海面上升起。 實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的質(zhì)量明顯提高了。 7、不知細(xì)葉誰裁出 二月春風(fēng)似剪刀 接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅 停車坐愛楓林晚
9、霜葉紅于二月花 忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開 清少納言 日本散文鼻祖 春 夏 秋 冬 喜愛 時(shí)間 黎明 夜晚 黃昏 早晨 大自然8、1無法計(jì)算數(shù)目,形容極多 傷亡慘重 2燒毀敵人糧草 防備敵人來救糧草 火攻敵人 引誘敵人追擊 3心服口服4運(yùn)籌帷幄 剛愎自大9、1B2 3大 茂盛 充滿生命力 4表達(dá)了作者對(duì)南國的樹的喜愛,對(duì)南國美麗風(fēng)光的贊美。10、范文: 最難忘的一件事 暑假里,媽媽出去買菜讓我和爸爸在家里,我開心極了,頓時(shí)感覺空氣格外清新。涼風(fēng)吹過,好似仙女的手撫摸著我的臉。我甩動(dòng)著美麗的裙子,在陽光下翩翩起舞。小鳥也來湊熱鬧,唱著動(dòng)聽的歌,仿佛在為我配樂。藍(lán)天、綠地跟我一起歡笑,我完全沉
10、浸在這美妙的情景中 過了一分又一分,一秒又一秒。我心里的石頭越升越高,媽媽買東西快兩個(gè)小時(shí)了,可還沒回來。我實(shí)在等不了了,只好先打電話問問情況“叮鈴鈴叮鈴鈴”電話鈴持續(xù)了好久我才反應(yīng)過來,原來,媽媽把手機(jī)忘在家里了,這可怎么辦?我的神經(jīng)一下子繃緊了。我心里有一種前所未有的恐懼感,因?yàn)閶寢屖堑谝淮芜@樣“失蹤”。我邁著沉重的步伐,找遍了附近每個(gè)菜場(chǎng),可都無功而返。我心里不時(shí)掠過一絲擔(dān)憂:媽媽會(huì)不會(huì)出事了吧?被車撞了?頓時(shí)鳥那動(dòng)聽的歌聲消失地?zé)o聲無息,碧綠的草坪退去了原本鮮艷的色彩,原本蔚藍(lán)的天空也增添了幾片烏云,剩下的只是那“呼呼”的風(fēng)聲。我感到越來越害怕,在心里不斷進(jìn)行自我安慰:媽媽是大人,她不會(huì)有事的!但時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼間,又過去兩個(gè)小時(shí)!不行,我不能在這干著急,我的去媽媽的朋友家找找。敲了一次次門,找了一家又一家,我把整個(gè)小區(qū)都翻了一遍,還是沒找到媽媽的影子。怎么辦?怎么辦?媽媽,你在哪兒呢?你可千萬別有事??!這時(shí),我早已急得掉下了淚水,我垂頭喪氣回到了家里,眼前的一幕卻讓我目瞪口呆:只見媽媽左手拿著手機(jī),右手拿著扇子,坐在沙發(fā)上十分悠閑。想想剛剛自己狼狽的樣子,我心里委屈極了,朝
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