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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7浙教版六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試強(qiáng)化測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。p jun fi tng bn zhu ch zh fng yn xi s j sng bo yun b ji s su 二、 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。蝎子(xi xi) 缽子(b bn) 蜇人(zh zh)華羅庚(hu hu) 不屑(xi xu) 逆(n l)時(shí)針三、 比一比,再組詞。 蠟(_) 煙(_) 歷(_) 辨(_) 臘(_) 咽(_) 厲(_) 辯(_) 四、 先把課文
2、中的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(_)空(_)慣 追(_)求(_) (_)獨(dú)有(_)見(_)知(_) 不可(_)(_) (_)而不舍1.從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們沒少開班會(huì),我們對(duì)此早已經(jīng)_了。2.比喻做事能堅(jiān)持到底,不半途而廢的詞語是_。五、 選詞填空。普通 普遍1洗澡是一件非常(_)的事情。2物體遇熱體積膨脹,是一種(_)現(xiàn)象。誕生 出生3一個(gè)微笑,一句關(guān)心的話,一次危難時(shí)的援手,都可能造就一場(chǎng)友情的(_)。4鮮花像剛(_)的小寶寶一樣,慢慢地展開他的小手和小腳,然后燦爛地向我們一笑。六、 按要求完成下面句子練習(xí)。1.人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?(改為陳述句)_2.吳承恩筆
3、下的孫悟空是個(gè)機(jī)智勇敢、維護(hù)正義的人物。(縮句)_3.桑娜對(duì)她的丈夫說:“咱們的鄰居西蒙死了?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述)_4.照樣子,把句子寫完整。例:鳥兒說:“我的夢(mèng)在天空,藍(lán)色的天空可以任我飛翔。”駿馬說:“我的夢(mèng)在草原,_?!蔽艺f:“_?!逼摺?背誦積累。1唐代詩人賀知章的回鄉(xiāng)偶書中,“_,_”突出了詩人離鄉(xiāng)之久,回鄉(xiāng)之晚,抒發(fā)了自己久而愈深、老而彌篤的思鄉(xiāng)之情;“_;_”雖寫了詩人的老邁衰頹,卻從兒童的感覺著筆,極富生活情趣。我還會(huì)默寫賀知章的詠柳:_,_。_,_。2橋的篇末寫一個(gè)老太太來這里祭奠“她丈夫和兒子?!薄罢煞颉痹谖闹兄竉,“兒子”在文中指_。課文最后才交代這兩個(gè)人的關(guān)系,這種_
4、的寫法達(dá)到了震撼人心的效果。八、 閱讀短文,回答問題。永遠(yuǎn)的一課那天的風(fēng)雪真狂,外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。風(fēng)嗚咽著四處搜索,從看不見縫隙的墻壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷,讀書的心思似乎已被凍住了,只聽見滿屋的跺腳聲。鼻頭紅紅的布魯斯老師擠進(jìn)教室時(shí),狂風(fēng)席卷而入。墻壁上的世界地圖開玩笑似的卷向空中,又一個(gè)跟頭栽了下來。往日很溫和的布魯斯先生一反常態(tài),滿臉嚴(yán)肅,甚至冷酷,就像室外的天氣。亂哄哄的教室安靜下來,學(xué)生們驚異地望著布魯斯先生。“請(qǐng)同學(xué)們放好書本,我們到操場(chǎng)上去?!睅资p眼睛發(fā)出疑問?!耙?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上站立五分鐘?!辈剪斔估^續(xù)說。即使布魯斯先生說出了“不上這堂課,永遠(yuǎn)別
5、上我的課”這樣的恐嚇之詞,還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)健壯的男生沒有走出教室。操場(chǎng)在學(xué)校的東北角,北邊是空曠的菜園,再北邊是一口水塘。那天,操場(chǎng)、菜園和水塘被雪團(tuán)打得“啪啪”作響,卷地而起的雪粒使人睜不開眼。臉上像有無數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃,厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。學(xué)生們擠在屋檐下,不肯邁向操場(chǎng)半步。布魯斯先生沒有說什么,面對(duì)學(xué)生們站定,脫下羽絨服,毛衣脫了一半,風(fēng)雪幫他完成了另一半。“到操場(chǎng)上去,站好?!辈剪斔瓜壬樕n白,一字一頓地對(duì)學(xué)生們說。誰都沒有吭聲,學(xué)生們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)上排了三列縱隊(duì)。瘦削的布魯斯先生只穿了一件白襯衫,襯衫緊裹著的他更顯單薄。學(xué)生們規(guī)規(guī)矩矩地站
6、立著。五分鐘過去了,布魯斯先生平靜地說:“解散?!被氐浇淌?,布魯斯先生語重心長地說:“在教室里,我們都以為自己敵不過這場(chǎng)風(fēng)雪。事實(shí)上,叫你們站半個(gè)小時(shí),你們也能頂?shù)米?,叫你們只穿一件襯衫,你們?nèi)匀荒茼數(shù)米?。面?duì)困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會(huì)覺得困難不過如此。”我慶幸自己沒有縮在教室里,在那個(gè)風(fēng)雪交加的時(shí)候,在那個(gè)空曠的操場(chǎng)上,我學(xué)到了人生重要的一課。1聯(lián)系上文,解釋詞語。1.一反常態(tài):_2.恐嚇之詞:_2文章敘述了一件什么事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話概括一下。_3用波浪線畫出本文的環(huán)境描寫,然后選擇其中一處從修辭手法和表達(dá)效果方面作簡(jiǎn)要評(píng)析。_4布魯斯先生給你留下怎樣的印象?說說理由。_5
7、第段中,作者說“我學(xué)到了人生重要的一課”。請(qǐng)你說說這一課作者懂得了什么。_6選擇你感受最深的一處人物描寫細(xì)節(jié),簡(jiǎn)要寫下你的感受。_九、 寫作。題目:那是一次_的嘗試要求:選取你生活中的一次嘗試,把題目補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。內(nèi)容具體,感情真實(shí),語句通順,有一定的條理。 _答案1、疲倦 沸騰 笨拙 叱咤風(fēng)云 羞澀 沮喪 抱怨 不假思索2、xi b zh hu xi n3、蠟燭 煙花 歷史 分辨 臘月 咽喉 厲害 爭(zhēng)辯4、司 見 根 源 無 偶 微 著 思 議 鍥 司空見慣 鍥而不舍5、普通 普遍 誕生 出生6、1.人生中的問題也是解不完的,不然,太平淡無味了。2.孫悟空是個(gè)人物。3.桑娜對(duì)她的丈
8、夫說,他們的鄰居西蒙死了。 4.廣闊的草原可以任我馳騁 5.我的夢(mèng)在星空,廣袤的星空可以任我想象。7、少小離家老大回 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 兒童相見不相識(shí) 笑問客從何處來 碧玉妝成一樹高 萬條垂下綠絲絳 不知細(xì)葉誰裁出 二月春風(fēng)似剪刀 老漢 小伙子 意外式結(jié)局8、1意思是完全改變了平時(shí)的態(tài)度。 以要挾的話威脅人。 2一個(gè)風(fēng)雪天氣,布魯斯老師讓我們?nèi)ナ彝獠賵?chǎng)去,最終我們克服寒冷在室外站了五分鐘,通過這件事我們感悟到,面對(duì)困難要拼搏,困難不過如此。3那天的風(fēng)雪真狂,外而像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。風(fēng)嗚咽著四處搜索,從看不見縫隙的墻壁鼠叫似的“吱吱”而入。操場(chǎng)、菜園和水塘被雪團(tuán)打的“啪啪”作響,卷地而
9、起的雪粒使人睜不開眼。臉上像有無數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃,厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。選擇,運(yùn)用比喻的修辭手法,寫出寒風(fēng)的呼嘯,強(qiáng)調(diào)了天氣的冷,為下文布魯斯讓學(xué)生在風(fēng)雪中拼搏做了鋪墊。4布魯斯是一個(gè)以身作則,善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的人。5懂得了人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難不退縮,要勇敢拼搏。6從“瘦削的布魯斯先生只穿了一件白襯衫,襯衫緊裹著的他更顯單薄。”這句話中看到了一個(gè)不畏艱難,十分堅(jiān)強(qiáng)的人。9、范文:那是一次成功的嘗試嘗試如同一道絢麗多彩的彩虹,是呀,不經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),怎能看到美麗的彩虹呢?記得,那是一次成功的嘗試。我從小到大一直和爸爸媽媽一起睡。直到有一天,媽媽對(duì)我說:“孩子,你
10、已經(jīng)長大了,應(yīng)該自己睡覺。”我聽了之后,高興得一蹦三尺高。到了晚上,熄燈后的屋子黑洞洞的,伸手不見五指,我的眼睛睜得大大的,望著天花板,此時(shí)此刻,我的心就像十五個(gè)吊桶打水七上八下,“呼呼”的風(fēng)聲,“沙沙”的樹葉聲,很像鬼故事里的情節(jié),我的心里一直在打鼓,我害怕極了,心想:一個(gè)披頭散發(fā)的女鬼,把嘴張得像臉盆一樣大,一口吞下活生生的我我嚇得蜷縮成一團(tuán),把頭伸進(jìn)被子里,我不禁打了個(gè)寒顫,搖曳的窗簾上那些美麗的花紋,在我此時(shí)看來,是魔鬼那張猙獰的笑臉,屋里回蕩著我的心跳聲,我像捧著一只小兔子怦怦直跳,我的心忐忑不安,手心里也出了汗,不知道怎么辦?不過一會(huì)兒,我全身都濕的。這時(shí),我想起了媽媽對(duì)我說過的一句話:“世界上并沒有鬼,只是你心里有鬼罷了?!蔽衣貙㈩^伸出被窩里,不過一會(huì)兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上,陽光灑在我的臉
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