四年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案-我愛爸爸媽媽 全國通用

1、我愛爸爸媽媽理解父母關(guān)愛父母【適用年級(jí)】四年級(jí)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生理解、關(guān)愛父母，學(xué)會(huì)“感恩”知道感恩是做人最基本的原則。2、過程與方法：視、聽、講、演結(jié)合法，傾聽法，互動(dòng)法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過觀看視頻、圖片或體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)孩子們的情感，體會(huì)父母的愛，并理解關(guān)愛父母，學(xué)會(huì)“感恩”?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生理解、關(guān)愛父母，學(xué)會(huì)“感恩”，知道感恩是做人最基本的原則?！驹O(shè)計(jì)理念】現(xiàn)在的孩子，對(duì)父母的理解或父母的關(guān)愛，有熟視無睹者，有麻木不仁者，有貪得無厭者，有以怨報(bào)德者，唯獨(dú)知恩圖報(bào)的孩子少之又少。那么對(duì)父母都無情無義，對(duì)師長、集體就更不會(huì)有情義了。因此，通過本堂課的學(xué)習(xí)，

2、我想常試著努力喚回孩子回報(bào)愛心的良知，并引導(dǎo)他們通過故事、圖片以及小組的互動(dòng)來感知自己，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)其愛的情感。1、從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康教育，在喚醒學(xué)生愛的心靈，潤澤他們的情感世界，培養(yǎng)其感恩意識(shí)。2、以學(xué)生活動(dòng)為主線，以學(xué)生參與為基礎(chǔ)，以學(xué)生認(rèn)知為提升，激發(fā)孩子情感升華，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累，使學(xué)生在暢所欲言中感受真情，感悟事理；在不知不覺中撥動(dòng)情感之弦，從而受到感染和教育?！窘虒W(xué)過程】感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?！盀貘f反哺，羔羊跪乳”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”自古以來，人類感恩的美德一直在延續(xù)著。一、情感導(dǎo)入11、多媒體展示故事師：今天，老師給孩

3、子們帶來了一個(gè)短篇，請(qǐng)孩子們欣賞?。ǘ嗝襟w展示）2、引入課題師：同學(xué)們，剛才的短片讓我們知道，父母是孩子的第一任老師，他們對(duì)我們的愛特別地深。而作為我們，又應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的父母呢？今天，就隨著老師一起走進(jìn)第三課，我愛爸爸媽媽理解父母關(guān)愛父母。板書課題：理解父母關(guān)愛父母二、現(xiàn)場小調(diào)查師：你們好，親愛的孩子們！我是天天的記者，想采訪一下大家，看看你們有多了解自己的父母？（幻燈片展示）（1）、你知道父母的生日嗎？（2）、你知道父母每年為你花費(fèi)多少錢？（3）、你與父母的關(guān)系好嗎？（4）、你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨他們嗎？（5）、父母社會(huì)地位低，你有看不起他們嗎？（6）、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？（7）、

4、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？（8）、你知道父母最大的煩惱是什么嗎？（9）、你知道父母對(duì)你的希望是什么嗎？（10）、過節(jié)時(shí)，你給父母送過禮物或者道過一聲祝福嗎？請(qǐng)學(xué)生答題，師對(duì)回答給予肯定和鼓勵(lì)。小結(jié)：采訪結(jié)束了，讓我恍然大悟，有的孩子理解關(guān)愛自己的父母，而有的孩子卻什么都不知道。三、故事傳遞1、父母做的事師：父母對(duì)我們無私的愛讓我們健康成長，我們更應(yīng)該用自己的行動(dòng)去感恩他們。孩子們，下面請(qǐng)你們欣賞圖片，請(qǐng)你看看父母到底為我們做了些什么呢？邊看邊思考：你此刻最想對(duì)父母說什么？12、多媒體出示“深深父母情”的相關(guān)圖片（師一一闡述圖中的內(nèi)容）3、學(xué)生反饋。4、爸爸媽媽，我想對(duì)你說師：父母為了孩子，付出了艱

5、辛，還為我們操心，甚至付出生命，你能體會(huì)父母的用心嗎？請(qǐng)同學(xué)用“爸爸媽媽，我想對(duì)你說”的句式說說話，再將你的話寫在卡紙上。四、詩歌贊頌父母師：我們的成長凝聚了父母多少的心血啊!父母，是最值得感激的人！下面，請(qǐng)孩子們和我一起來贊頌一下全天下所有的父母們吧！學(xué)生朗誦詩歌。五、理解父母、關(guān)愛父母的互動(dòng)1、理解父母，關(guān)愛父母（1）小組活動(dòng)：孩子可以為父母做什么要求：每組選擇一個(gè)題目進(jìn)行討論；每組形成本組的共同意見寫在白色方框里，向全班同學(xué)交流、報(bào)告。當(dāng)父母上下班時(shí)；當(dāng)父母工作遇到困難時(shí)；當(dāng)父母心情不好時(shí)；當(dāng)父母身體不適時(shí)；當(dāng)父母孤獨(dú)時(shí)（2）作品展示（3）小結(jié)：是呀，如果我們能多給父母的一點(diǎn)愛，多關(guān)心、理解他們，也許會(huì)讓他們活得更開心、更幸福！六、情感升華播放歌曲時(shí)間都到哪里去了請(qǐng)孩子們將你們對(duì)父母說的話貼在黑板上。七、愛的融合今天，我們27顆