體育老師科目教學(xué)計(jì)劃5篇范文

1、第 PAGE14 頁(yè) 共 NUMPAGES14 頁(yè)體育老師科目教學(xué)方案5篇范文體育老師科目教學(xué)方案1在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作做如下方案：一、教學(xué)目的體育教學(xué)以增進(jìn)學(xué)生安康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面開(kāi)展為目的，在本學(xué)期中要積極做到以下四點(diǎn)：懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。掌握快速跑、耐力跑的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。學(xué)會(huì)并養(yǎng)成自我保護(hù)才能。對(duì)學(xué)生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識(shí)的培養(yǎng)。二、學(xué)情分析p 六年級(jí)學(xué)生處于敏感素質(zhì)的開(kāi)展即將交換的階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的開(kāi)展階段，特別是大肌肉群的開(kāi)展時(shí)期，也將向小肌肉群同時(shí)開(kāi)展的時(shí)期過(guò)度，六年級(jí)是素

2、質(zhì)開(kāi)展的大好時(shí)期，相應(yīng)練習(xí)的容量要求大些。三、教材分析p 本學(xué)期的教材內(nèi)容包括：體育根底常識(shí)。運(yùn)動(dòng)技能。身體安康。心理安康。教材內(nèi)容較多，主要讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法，運(yùn)動(dòng)的技能、技巧，讓他們自覺(jué)鍛煉身體，到達(dá)“安康第一，平安第一”的目的。四、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的方法措施1、精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī)。2、加強(qiáng)體育課的教學(xué)質(zhì)量，使每一節(jié)課都有意義、有收獲。3、合理使用體育器材設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。4、注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛(ài)好。5、因材施教注意特長(zhǎng)培養(yǎng)。6、加強(qiáng)體育課的平安教育和學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。五、教學(xué)進(jìn)度安排12周：教學(xué)常規(guī)、隊(duì)列隊(duì)形、播送體操?gòu)?fù)習(xí)。34

3、周：隊(duì)列隊(duì)形、步伐。身體素質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練。56周：耐力跑、障礙跑。78周：跨越式跳高。910周：接力跑。1112周：跳繩。1314周：投擲。1516周：技巧，低單杠。1718周：軟式排球，自然地形跑。1920周：期末檢測(cè)。體育老師科目教學(xué)方案2一、學(xué)生情況分析p 本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡一樣，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。二、教學(xué)分析p 在大綱中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生安康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面開(kāi)展，為進(jìn)步全民族

4、的的素質(zhì)奠定根底?！比?、教學(xué)目的1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等工程的根本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步開(kāi)展身體素質(zhì)，進(jìn)步身體根本活動(dòng)才能。3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)根本技術(shù)的興趣和積極性，以及英勇，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)那么，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、教學(xué)重點(diǎn)1、堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。3、增進(jìn)身體安康,進(jìn)步心理安康程度。4、獲得體育與安康知識(shí)和技能，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)才能。五、教學(xué)措施1

5、、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育根本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提早按老師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意挪動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。5、要保護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。體育老師科目教學(xué)方案3一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“學(xué)生為本，安康第一”的指導(dǎo)思想，在教學(xué)中落

6、實(shí)根本的技術(shù)和技能教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過(guò)程和效果，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛(ài)好、自覺(jué)養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，為終身體育和全民健身方案的施行奠定了根底，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面開(kāi)展，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和安康成長(zhǎng)奠定根底。二、學(xué)情分析p 六年級(jí)共有七個(gè)教學(xué)班。各班人數(shù)多，普遍五十多人，又存在較大差異，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求老師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織，爭(zhēng)取因地制宜，因材施教，讓學(xué)生安康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中。同時(shí)，六年級(jí)處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比擬重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)興趣性工程，球類(lèi)工程以及自主活動(dòng)等)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)

7、熱情。三、教材分析p 全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生根底知識(shí)(二)、運(yùn)動(dòng)技能(三)、身體安康(四)、心理安康。教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生根底知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的好習(xí)慣，到達(dá)“安康第一、平安第一”的目的。四、教學(xué)資開(kāi)發(fā)教學(xué)方案在施行過(guò)程中，需要老師根據(jù)實(shí)際情況，修舊利廢，因地制宜地利用場(chǎng)地器材，爭(zhēng)取到達(dá)較好的教學(xué)效果。五、教學(xué)措施1、在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格把守根底技術(shù)和技能教學(xué)，注意體育理論與理論的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育，喜歡體育，參與體育，享受快樂(lè)體育。2、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上，激發(fā)學(xué)生自主參與

8、與學(xué)習(xí)的積極性，允許學(xué)生在“平安第一，安康第一”的前提下，選擇自己喜歡的工程，提倡創(chuàng)新理念。3、注重對(duì)學(xué)生思想品德教育，不但抓學(xué)生身體鍛煉，促進(jìn)身體安康，更要抓學(xué)生的心理安康和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)才能。六、教學(xué)目的任務(wù)1、目的：堅(jiān)持“安康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，重視學(xué)生的主體地位，面向每一個(gè)學(xué)生，確保每一個(gè)學(xué)生受益，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力，盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。2、任務(wù)：全面鍛煉學(xué)生身體，培養(yǎng)學(xué)生安康的體格，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)才能。掌握一定的體育根底知識(shí)，讓學(xué)生理解體育的目的任務(wù)，積極參加體育活動(dòng)。擇優(yōu)、培中、輔差，科學(xué)選材、組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍。對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育，陶冶“

9、美”的情操，塑造學(xué)生的文明形象，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)精神。七、體育課教學(xué)常規(guī)(一)老師方面1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫(xiě)好教案，不備課、無(wú)教案不準(zhǔn)上課。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)，為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原那么、教學(xué)方法，組織措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提早準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、老師不準(zhǔn)曠課，因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。5、教學(xué)原那么、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際

10、情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。6、老師要注意儀表整潔，舉止大方，注意精神文明的建立，并著好運(yùn)動(dòng)服裝。7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)展科學(xué)的分析p 和歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手作用。9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的平安保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。(二)學(xué)生方面1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育根本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體

11、的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等等提早按老師要求在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意挪動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。5、要保護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。八、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)分配1、體育衛(wèi)生根底知識(shí)2課時(shí)2、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)8課時(shí)3、體操5課時(shí)4、跑、跳、投9課時(shí)5、游戲6課時(shí)6、武術(shù)5課時(shí)7、期末測(cè)試1課時(shí)全期共計(jì)：36課時(shí)九、總結(jié)及反思每節(jié)體育課后，把

12、課堂感受及應(yīng)注意的問(wèn)題、經(jīng)歷、教訓(xùn)加以綜合、總結(jié)，以進(jìn)步自身的教學(xué)程度，爭(zhēng)取到達(dá)理想的教學(xué)效果。體育老師科目教學(xué)方案4一、指導(dǎo)思想本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹體育與安康教學(xué)大綱，施行新課程課標(biāo)下，以“安康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。二、教學(xué)目的1、使學(xué)生進(jìn)一步理解體育鍛煉對(duì)促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育和人體安康的好處,并能將學(xué)習(xí)的體育知識(shí)在體育鍛煉和日常生活中運(yùn)用;2、初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能，促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)才能的開(kāi)展;3、培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，在群體活動(dòng)和比賽中可以以公正、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。三、教

13、材分析p 本學(xué)期的教材包括：1、體育與安康根底知識(shí)：開(kāi)展你的體能;心理安康與身體安康的關(guān)系2、田徑;跳躍3、體操：體操技能在生活中的應(yīng)用4、球類(lèi)：籃球和排球四、學(xué)生情況分析p 初一學(xué)生，是速度、爆發(fā)力開(kāi)展的敏感期，學(xué)生活潑、好動(dòng)，體育活動(dòng)參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體意識(shí)強(qiáng)，特別是女生正處于身體開(kāi)展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn)，局部同學(xué)開(kāi)場(chǎng)出現(xiàn)害怕上體育課的問(wèn)題，應(yīng)該適時(shí)的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的根底上，本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。五、詳細(xì)措施1、積極進(jìn)展課堂教學(xué)改革的探究，充分推行“三段六部”教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2、結(jié)合體育大課間和課外活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識(shí)和才能的

14、培養(yǎng)。3、確立“體委輪流制學(xué)生組織才能”研究課題，進(jìn)步每個(gè)學(xué)生的組織表達(dá)才能。4、將游戲和比賽，穿插到每一節(jié)課中，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。六、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神，純熟各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)理論中進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。2、多聽(tīng)課，評(píng)課參與集體研討，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷。3、充分利用多媒體、圖書(shū)室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。4、努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，可以制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。體育老師科目教學(xué)方案5一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹以施行新的義務(wù)教育法為體育教學(xué)工作契機(jī)，堅(jiān)持執(zhí)行黨的教育方針和政策，全面施行體育新課程改革，努力探究農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)改革的新

15、途徑、新方法，以進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量為目的，以進(jìn)步學(xué)生體育綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)對(duì)自己終生開(kāi)展有用的體育知識(shí)為教學(xué)工作的關(guān)鍵，充分地調(diào)動(dòng)廣闊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的精神，以?xún)?yōu)異的教學(xué)成績(jī)向家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)獻(xiàn)禮。二、班情分析p 七年級(jí)132班為寄宿班，男生33人，女生29人，生面特別廣泛，學(xué)生通過(guò)半個(gè)學(xué)期體育學(xué)習(xí)與，大局部同學(xué)身體素質(zhì)扎實(shí)，形成了較好的體質(zhì)，學(xué)習(xí)了許多對(duì)自己終生開(kāi)展有用的體育知識(shí)，我相信通過(guò)自己努力地教學(xué)，一定會(huì)獲得較好的教學(xué)成績(jī)。三、教材分析p 七年級(jí)下冊(cè)體育教材是人民教育出版社出版的，本教材圖文并茂、生動(dòng)形象，學(xué)生易于承受，它是我們教學(xué)的優(yōu)秀范本。四、教學(xué)措施1、聯(lián)絡(luò)實(shí)際，因材施教，根據(jù)不同層次的學(xué)生，精心設(shè)計(jì)體育課堂45分鐘，備好課，精心設(shè)計(jì)課外體育理論