五年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案-微笑是最美的語(yǔ)言 全國(guó)通用

1、微笑是最美的語(yǔ)言教材分析：微笑能夠拉近人與人之間的距離，同時(shí)也會(huì)給他人快樂的心境，和諧人際關(guān)系，本課的設(shè)計(jì)宗旨在于引導(dǎo)學(xué)生樂觀地面對(duì)生活中的人和事，理解微笑在實(shí)際生活中的作用，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，萌發(fā)愛的情感，讓微笑成為人際間最美麗的語(yǔ)言。學(xué)情分析：現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，很多時(shí)候以自我為中心，甚少考慮別人的感受，這節(jié)課讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中可以感受到微笑的力量，從而學(xué)會(huì)更好的調(diào)節(jié)人際關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：理解微笑在實(shí)際生活中的作用。情感目標(biāo)：體驗(yàn)微笑帶來愉悅心情。3、行為目標(biāo)：學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)生活中的人和事。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到微笑的好處，鼓勵(lì)學(xué)生用微笑、語(yǔ)言等不同形式來傳達(dá)愉悅的心情。教學(xué)難點(diǎn)

2、：學(xué)會(huì)關(guān)心他人，萌發(fā)愛的情感，讓微笑成為人際間最美麗的語(yǔ)言。教學(xué)準(zhǔn)備：1、微笑卡2、微笑視頻教學(xué)過程：導(dǎo)入：和同學(xué)們問好，老師特別開心，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也很開心，因?yàn)槲覀兡樕隙紟е⑿?。看來微笑咱們都喜歡，那么今天我們就來學(xué)習(xí)微笑，好嗎！觀察島（熱身暖心）1、看圖片猜情緒（PPT出示圖片：有憤怒的、有開心的）讓學(xué)生來說說圖片上人物的情緒。說說你最喜歡哪幅圖，為什么？2、說說喜歡誰(shuí)出示書上觀察島的兩幅圖，說說你更喜歡那組小朋友。二、活動(dòng)營(yíng)（體驗(yàn)分享）1、活動(dòng)一：開心一刻（雨點(diǎn)變奏曲）小雨：學(xué)生用兩食指互相敲擊三下。中雨：學(xué)生用兩手掌在胸前交叉拍打雙肩。大雨：學(xué)生用兩手拍打雙腿。暴雨：學(xué)生熱烈鼓掌。2

3、、教師總結(jié)：笑臉都寫在臉上，這樣的同學(xué)你們喜歡嗎？我們周圍也一定有許多這樣的孩子，咱們來找找他們！引入活動(dòng)二。活動(dòng)二：尋找微笑天使說說你心中的微笑天使是誰(shuí)，分享他的故事。2、為微笑天使貼上天使標(biāo)簽。3、教師總結(jié)：生活中，愛笑的孩子總是帶給人陽(yáng)光般的溫暖，讓人覺得他最美麗。微笑看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含這巨大的力量，能夠拉近人與人的距離，和諧人際關(guān)系。三、分享屋（總結(jié)提升）1、創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景表演，（創(chuàng)設(shè)三個(gè)情景，讓學(xué)生加深印象微笑有力量）2、引導(dǎo)學(xué)生說一說生活中微笑的好處。四、拓展園（拓展延伸）1、拿出小鏡子看看自己最美的笑臉，再用著美麗的笑臉和周圍的同學(xué)老師打招呼。2、引導(dǎo)學(xué)生每天出門面對(duì)鏡子微笑，回家后對(duì)著鏡子問問自己：你微笑了嗎。3、教師總結(jié)：學(xué)會(huì)對(duì)自己，對(duì)周圍的人微笑，學(xué)會(huì)