初中道德與法治人教七年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）友誼的天空網(wǎng)絡(luò)交友新時(shí)空教案

1、教學(xué)內(nèi)容:人教版七年級上冊第二單元網(wǎng)絡(luò)交友新時(shí)空教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀;既不回避也不沉溺于網(wǎng)上交友，恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)下交往與網(wǎng)上交往。遵守網(wǎng)上交友的規(guī)則，享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活。知識(shí)與能力：了解網(wǎng)上交友的特點(diǎn)，知道網(wǎng)上交友的兩面性。懂得網(wǎng)上交友時(shí)要有自我保護(hù)意識(shí)。過程與方法：通過教學(xué)設(shè)備現(xiàn)場展示、學(xué)生親自操作、經(jīng)驗(yàn)分享、師生案例分析等學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生體會(huì)網(wǎng)上交友的利弊，正確使用網(wǎng)上交友，使之為生活、學(xué)習(xí)服務(wù)；提高網(wǎng)上自我保護(hù)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：“感受網(wǎng)上交友與傳統(tǒng)交友的不同，了解網(wǎng)上交友的特點(diǎn)、慎交網(wǎng)友，學(xué)會(huì)自我保護(hù)”是本課的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)方法：本課根據(jù)教材及學(xué)生的實(shí)際，擬用情境案例分析法“、

2、”現(xiàn)場展示法“”經(jīng)驗(yàn)分享法、“討論法”以及”總結(jié)法等教學(xué)方法。教學(xué)過程;介紹自己（說明來的目的想和大家成為朋友）介紹當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)交友的一些不良好的聲音。(多媒體展示案例)如;手機(jī)控、低頭族、網(wǎng)絡(luò)依賴癥。教師;今天的第2個(gè)目的，讓大家正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交友，并指導(dǎo)如何慎重網(wǎng)絡(luò)交友。提問:你們知道那些網(wǎng)絡(luò)交友平臺(tái)？注:游戲也可以交友。網(wǎng)友點(diǎn)評如（1、是否知道名字、年齡、職業(yè)，成為網(wǎng)友的原因）教師根據(jù)回答點(diǎn)評小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)交友具有虛擬、平等、民主的特點(diǎn)。教師:虛擬就代表說什么都可以嗎？學(xué)生：不可以教師：多媒體展示網(wǎng)絡(luò)謠言也會(huì)觸犯法律、規(guī)章制度。大家都介紹自己的網(wǎng)友，接下來老師也要現(xiàn)場連線網(wǎng)友。教師:通過剛才的連線

3、，大家認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友好不好?學(xué)生回答教師:剛才連線的是老師生活中的朋友，當(dāng)然好啦，既然大家都說網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，接下來我們就看誰舉的利弊多，老師分發(fā)獎(jiǎng)品。列舉網(wǎng)絡(luò)交友的利弊（學(xué)生可搶答1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間）教師現(xiàn)場點(diǎn)評教師:既然網(wǎng)絡(luò)交友有利有弊，那我們應(yīng)不應(yīng)該結(jié)交網(wǎng)友呢？學(xué)生:應(yīng)該。教師：如果應(yīng)該，那我們一定要慎重交友，你們覺得應(yīng)該怎樣慎重呢/(可根據(jù)剛才學(xué)生的回答的利弊進(jìn)行討論講解)交友前:如：花的時(shí)間多，想找網(wǎng)友找不到會(huì)誤入歧途，會(huì)染上不良嗜好，會(huì)沉迷游戲。教師:網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別，慎重選擇。交友中:如:朋友會(huì)要求發(fā)照片，會(huì)向你借錢，會(huì)問你的家庭信息。教師：虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。如：照片不能隨意發(fā)朋友圈，自己的家庭住址，家庭收入，具體的聯(lián)系方式等。交友后：如：一般交友后很多人都會(huì)要求見面。教師:將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友一般需要慎重。（多媒體播放視頻）教師：1、見面時(shí)做好心理準(zhǔn)備，可能與自己的預(yù)期有差別。 2、要告訴家人或老師。 3、見面時(shí)要去人多的地方。 4、發(fā)現(xiàn)被騙時(shí)保持冷靜，與騙子智斗，想方法尋求幫助，記住對方的相貌。教師:網(wǎng)絡(luò)交友也有它的優(yōu)點(diǎn)，接下來我們用網(wǎng)絡(luò)交友與現(xiàn)實(shí)交友進(jìn)行對比。（多媒體展示）教師：不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬的世界中，我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中與同伴交往