初中道德與法治人教七年級(jí)上冊(cè) 師長(zhǎng)情誼家的意味 教學(xué)設(shè)計(jì)

1、自貢市蜀光綠盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校ZIGONG SHUGUANG LVSHENG EXPERIMENTAL SCHOOL蜀光綠盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆“文軒杯”優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)親情之愛(ài)家的意味 初中政治 孔祥盼2023年11月23日年 級(jí)七年級(jí)課 題家的意味課 型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力知識(shí)目標(biāo)：理解“家”的內(nèi)涵和功能，知道“家”對(duì)我們成長(zhǎng)的重要意義； 理解中華文化中“孝”的內(nèi)涵。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)如何“孝親敬長(zhǎng)”。教學(xué)方法影像資料觀看法、討論法、講授法情感態(tài)度感受家是身心的寄居之所，是心靈的港灣，體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情；認(rèn)同中華文化中“孝”的價(jià)值觀，養(yǎng)成愛(ài)家、愛(ài)父母的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)“家”對(duì)我們成長(zhǎng)的意義教學(xué)難點(diǎn)如何孝親敬

2、長(zhǎng)教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及問(wèn)題情境學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課游戲：手語(yǔ)游戲參與游戲?qū)胄抡n二、講授新課活動(dòng)一：“家”的初識(shí)小組討論：根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，用一句話或一個(gè)詞說(shuō)說(shuō)你眼中的“家”是什么？（每個(gè)小組簡(jiǎn)要概括）小結(jié)：一般來(lái)說(shuō)，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織?；顒?dòng)二：“家”的功能P72探究與分享：“家庭的功能”說(shuō)一說(shuō)：材料給出的情況體現(xiàn)了家庭的什么功能？小結(jié)：家庭有：經(jīng)濟(jì)功能，生育功能，情感交流功能，贍養(yǎng)、扶養(yǎng)和撫養(yǎng)功能、教育功能活動(dòng)三：“家”的溫暖觀看自創(chuàng)視頻我愛(ài)我家回憶在過(guò)去的日子里，家給過(guò)你哪些溫暖？小結(jié)：“家”對(duì)我們的意義：（1）家是我們身心的寄居之所

3、；（2）家是我們心靈的港灣。活動(dòng)四：“家”的道路觀看視頻回家的路為什么人們歷盡千辛萬(wàn)苦，但仍然滿臉笑容？小結(jié)：在中國(guó)人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港?；顒?dòng)五：“家”的等待觀看視頻時(shí)間都去哪兒了分組討論：既然孝親敬長(zhǎng)是我們的傳統(tǒng)美德和法定義務(wù)，那我們是等到長(zhǎng)大后再盡孝？還是應(yīng)該怎么做呢？小結(jié)：孝親敬長(zhǎng)的要求：盡孝在當(dāng)下；要尊敬、傾聽(tīng)、感恩。我的收獲拓展提升為自己的家做一件力所能及的事情，并寫(xiě)下自己的體會(huì)與收獲。思考、討論并回答問(wèn)題思考并回答問(wèn)題思考并回答問(wèn)題思考并回答問(wèn)題思考并回答問(wèn)題實(shí)踐操作初步認(rèn)識(shí)、感受“家”。通過(guò)生活情景去理解家庭的功能。通過(guò)視頻和分享喚起學(xué)生的回憶，讓學(xué)生理解“家”的意義。讓學(xué)生知道家對(duì)于中