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1、 第三節(jié) 河 流 第一課時(shí) 我國(guó)的河湖概況教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)我國(guó)河湖眾多及其河湖在人類(lèi)活動(dòng)中的作用。知道外流區(qū)(河、湖)、內(nèi)流區(qū)(河、湖)的概念及分布特點(diǎn)。理解內(nèi)、外流河水特征的差異。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖分析河流水文特征及成因的能力。能夠運(yùn)用地圖和統(tǒng)計(jì)資料說(shuō)明中國(guó)河、湖的基本概況,培養(yǎng)學(xué)生歸納地理問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):逐步培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立辯證唯物主義、人地協(xié)調(diào)觀念及可持續(xù)發(fā)展的觀念。教學(xué)重點(diǎn):中國(guó)河湖的基本概況。內(nèi)外流河的水文特征。教學(xué)難點(diǎn):中國(guó)河流的空間分布與地形、氣候的關(guān)系。運(yùn)用資料分析內(nèi)、外流河的水文特征及其成因。教學(xué)方法:讀圖、探討、講練結(jié)合為主的教學(xué)方法。課時(shí)安排:
2、一課時(shí)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課出示中國(guó)水系圖或者我國(guó)的主要河流和湖泊圖,引導(dǎo)學(xué)生看圖并說(shuō)出看到地圖的第一感受是什么?(多)教師:是的,我國(guó)是世界上河湖眾多的國(guó)家之一,我國(guó)疆域遼闊,有許多名川大江,還有大小不一的天然湖泊星羅棋布。提問(wèn):被譽(yù)為大地動(dòng)脈的河流、大地明珠的湖泊,給人類(lèi)帶來(lái)了什么好處?(豐富的水資源,利于灌溉、航運(yùn)、游泳、養(yǎng)殖)(補(bǔ)充:旅游資源、漁鹽便利)提問(wèn):有沒(méi)有壞處?(洪水災(zāi)害、水污染。給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成損失,影響生活和生產(chǎn)。)小結(jié):河湖與人類(lèi)關(guān)系密切。即有利,又有害,而且許多災(zāi)害還是人為的。所以人類(lèi)要永續(xù)發(fā)展,必須遵循自然規(guī)律,保護(hù)地球,保護(hù)好地球上的河湖。板書(shū):一、我國(guó)主要的河流
3、活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生讀我國(guó)主要的河流和湖泊圖,思考:、我國(guó)多數(shù)河流注入什么大洋?(太平洋)、額爾齊斯河和雅魯藏布江各自注入什么洋?(北冰洋、印度洋)、塔里木河和弱水與其他河流有什么不同?(最終沒(méi)有注入海洋)小結(jié):回答后歸納外流河、內(nèi)流河的概念。(外流河:最終流入海洋的河流,叫外流河。內(nèi)流河:最終未流入海洋的河流,叫內(nèi)流河。)過(guò)渡:什么是外流區(qū)、內(nèi)流區(qū)?它們是如何劃分和分布的?板書(shū):我國(guó)外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)2、活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生讀中國(guó)外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)圖教材34頁(yè)用筆繪出外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)的分布范圍,說(shuō)說(shuō)分界線(大興安嶺陰山賀蘭山巴顏喀拉山岡底斯山一線)觀察外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)的面積、水量之比區(qū) 域范圍占全國(guó)決面積占全國(guó)總水
4、量?jī)?nèi)流區(qū)內(nèi)流河的流域1/3不到5%外流區(qū)外流河的流域2/395%以上提問(wèn):西北地區(qū)有沒(méi)有外流區(qū),東部地區(qū)有沒(méi)有內(nèi)流區(qū)呢?(新疆北部的額爾齊斯河最終注入北冰洋;如大興安嶺以東地區(qū)就有一小塊地區(qū)為內(nèi)流區(qū)。)小結(jié):由此可見(jiàn),我國(guó)內(nèi)、外流河(湖)的大致分界線是:大興安嶺陰山賀蘭山巴顏喀拉山岡底斯山一線。(思考)同學(xué)們想一想,我國(guó)西北多內(nèi)流河,東南多外流河,這和地形(地勢(shì))、氣候有沒(méi)有關(guān)?3、活動(dòng):認(rèn)識(shí)中國(guó)河流的空間分布及其與地形、氣候的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生回憶:我國(guó)地形圖、年降水量分布圖、中國(guó)1月平均氣溫分布圖。提問(wèn)聯(lián)系我國(guó)的地形地勢(shì)特點(diǎn),想一想我國(guó)絕大多數(shù)河流為何滾滾東流,注入太平洋?(我國(guó)地勢(shì)西高東低)
5、外流河與內(nèi)流河的分界線與我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的什么區(qū)域的分界線相一致?(季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線)我國(guó)東部外流區(qū)河流的水量受什么氣候的影響很大?為什么?它的主要補(bǔ)給水源是什么?(季風(fēng)氣候;夏季風(fēng)盛行時(shí),降水多,河流水量就大,反之,河流水量就??;東部外流河主要補(bǔ)給水源是天然降水)我國(guó)西北內(nèi)陸河水的主要補(bǔ)給水源是什么?(高山冰雪融水)我國(guó)西北內(nèi)陸季節(jié)和氣溫的變化對(duì)河流水量有何影響?(夏季,氣溫升高,高山冰雪融水增多,河流水量就大;冬季,氣溫下降,高山冰雪融水消失,河水大大減少,河流結(jié)冰,甚至斷流)(教師小結(jié))歸納:氣候因素對(duì)河流的影響(水源補(bǔ)給類(lèi)型;河流水文特征,如汛期、冰期等)讀圖:引導(dǎo)學(xué)生閱讀塔里木河,
6、觀察思考我國(guó)西北內(nèi)陸河流有何特點(diǎn)?為什么?4、內(nèi)流河水文特征分布地區(qū):西北內(nèi)陸 水源補(bǔ)給:高山冰雪融水和山地降水。 主要特征 季節(jié)性河流:夏季為豐水期,其他季節(jié)水量少,甚至斷流。流程:不長(zhǎng)(蒸發(fā)、下滲、灌溉用水多)。 塔里木河:79月為汛期 。 (過(guò)渡)我國(guó)的外流河有些什么的水文特征?為何會(huì)形成這些水文特征?5、外流河的水文特征及差異引導(dǎo)學(xué)生從河流的水量大小、水位高低、有無(wú)結(jié)冰期或結(jié)冰期長(zhǎng)短等方面,分析討論河流的水文特征及差異。外流河水文特征差異及原因:地區(qū)河流流量水位含沙量有無(wú)結(jié)冰期東北黑龍江、松花江水量豐富(流經(jīng)濕潤(rùn)半濕潤(rùn)區(qū))汛期較短(有春汛、夏汛)少(森林茂密)長(zhǎng)(緯度高,位于寒溫帶、中
7、溫帶)秦嶺淮河以北遼河、海河、黃河水量較?。鹘?jīng)半濕潤(rùn)、半干旱地區(qū))汛期短(雨季短)大(植被少,水土流失嚴(yán)重)短(位于暖溫帶)秦嶺淮河以南長(zhǎng)江、珠江水量豐富(降水量大,流經(jīng)濕潤(rùn)地區(qū))汛期長(zhǎng)(雨季長(zhǎng))小(流域內(nèi)植被好)無(wú)(亞熱帶,冬季均溫0C以上) 6、 讀圖:京杭運(yùn)河示意圖,重點(diǎn)閱讀資料京杭運(yùn)河,了解京杭運(yùn)河是世界上長(zhǎng)度最長(zhǎng)、開(kāi)鑿時(shí)間最早的人工河流。(歷史上:溝通南北; 現(xiàn) 在:蘇浙境內(nèi)仍是重要的運(yùn)輸線) 長(zhǎng)度:1800千米 概況 流經(jīng)省市:京津冀魯蘇浙 京杭運(yùn)河 溝通水系:海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江 二、湖泊1、分類(lèi)(按湖泊所在流域特點(diǎn))內(nèi)流湖內(nèi)流區(qū)基本上是咸水湖。外流湖外流區(qū)淡水湖。分
8、布 2、 青藏高原湖區(qū):多為咸水湖,青海湖是我國(guó)最大的湖泊。長(zhǎng)江中下游地區(qū):淡水湖最集中,我國(guó)五大淡水湖(鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖)讀圖:比較我國(guó)主要湖泊的面積(教材35)提問(wèn):為什么外流湖是淡水湖,內(nèi)流湖是咸水湖?(外流湖的湖水靠外流注入,其他河流輸出,水中鹽度大大降低;內(nèi)流湖湖水靠蒸發(fā)輸出,水中鹽分較高。)復(fù)習(xí)提問(wèn):哪條河流流量最大?哪條河含沙量較多?哪條河的汛期最長(zhǎng)?哪條河的結(jié)冰期最長(zhǎng)?最長(zhǎng)的內(nèi)流河?最大的淡水湖、咸水湖?(我國(guó)水量最大的河流:長(zhǎng)江;含沙量最大的河流:黃河;汛期最長(zhǎng)的河流:珠江;結(jié)冰期最長(zhǎng)的河流:黑龍江;最大的淡水湖、咸水湖:鄱陽(yáng)湖、青海湖)課堂小結(jié):通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們知道了外流河(湖)、外流區(qū)、內(nèi)流河(湖)、內(nèi)流區(qū)的概念,認(rèn)識(shí)了我國(guó)主要的內(nèi)(外)流河,了解了我國(guó)內(nèi)、外流河的水文特征,分析了季風(fēng)氣候?qū)ν饬骱铀奶卣鞯挠绊憽M瑫r(shí)也懂得了由于我國(guó)季風(fēng)氣候面積廣大,各
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