初中道德與法治人教八年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）遵守社會(huì)規(guī)則《誠(chéng)實(shí)守信》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、雷波縣永盛中學(xué)文綜教研組劉永建老師的公開課教案八年級(jí)上冊(cè) 道德與法治第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 社會(huì)生活講道德誠(chéng)實(shí)守信授課班級(jí)：八年級(jí)4班授課教師：劉永建 誠(chéng)實(shí)守信目標(biāo)感知知識(shí)目標(biāo)：了解誠(chéng)信的含義、誠(chéng)信的益處；知道誠(chéng)信的智慧與誠(chéng)信的要求；正確認(rèn)識(shí)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性，理解誠(chéng)信與謊言、隱私的關(guān)系。能力目標(biāo)：培養(yǎng)分辨誠(chéng)信與欺詐的能力，在不同的情景中，能自覺踐行誠(chéng)信守則的要求；具有運(yùn)用誠(chéng)信的智慧解決所面臨問題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：提高誠(chéng)信意識(shí)，崇尚誠(chéng)信的態(tài)度，鄙視欺詐、失信行為，獲得誠(chéng)信做事的愉悅感受；崇尚誠(chéng)信價(jià)值觀，誠(chéng)實(shí)做人，講究信用，辦事盡責(zé)，實(shí)事求是；自覺將誠(chéng)信作為立身之本，善于運(yùn)用誠(chéng)信的

2、智慧。教學(xué)重、難點(diǎn)感知重點(diǎn)：理解誠(chéng)信的重要性；理解誠(chéng)信與謊言、隱私的關(guān)系；理解誠(chéng)信守則的要求。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性，理解誠(chéng)信與謊言、隱私的關(guān)系，展現(xiàn)誠(chéng)信智慧。教法、學(xué)法：以體驗(yàn)式、啟發(fā)式教學(xué)為主， 自主學(xué)習(xí)、合作探究。教學(xué)過程導(dǎo)入新課： 通過活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，引出本節(jié)課的題目：“誠(chéng)實(shí)守信”，導(dǎo)入新課。問題導(dǎo)學(xué)： 基本要求：快速閱讀教材正文部分，思考下列問題，并用紅筆在教材上畫出問題要點(diǎn)。什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人的重要性是什么？誠(chéng)信對(duì)于企業(yè)、國(guó)家、社會(huì)的重要意義是什么？怎樣做誠(chéng)信的人？探究平臺(tái)：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。假如我們的社會(huì)失去了誠(chéng)信，會(huì)怎么樣？小結(jié)：

3、看來誠(chéng)信真是很重要，因此我們更應(yīng)具備誠(chéng)信意識(shí)，養(yǎng)成誠(chéng)信的行為習(xí)慣，這樣既能提高自己的道德修養(yǎng)，也能有利于國(guó)家、社會(huì)。做誠(chéng)信的人樹立誠(chéng)信意識(shí)，也要學(xué)會(huì)運(yùn)用誠(chéng)信智慧。珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。情感升華：誠(chéng)信宣誓。（見名校教案P24）課堂小結(jié)：我們所做的事無論大小，都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人、企業(yè)、國(guó)家和社會(huì)都很重要。每個(gè)人都要樹立誠(chéng)信意識(shí)，運(yùn)用誠(chéng)信智慧，珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。板書設(shè)計(jì)：誠(chéng)實(shí)守信：1、誠(chéng)信無價(jià)(誠(chéng)信的含義及誠(chéng)信的重要性）踐行誠(chéng)信（樹立誠(chéng)信意識(shí)、運(yùn)用誠(chéng)信智慧、珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄）布置作業(yè)：見練習(xí)冊(cè)。教學(xué)反思： 通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：我們必須大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”的良好社會(huì)