(部編版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)分類專項(xiàng)復(fù)習(xí)：文學(xué)常識(shí)及課文背誦(含答案)

1、1/5部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)分類專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷一一文學(xué)文化常識(shí)及課文背誦連一連。（12 分）落花生信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。珍珠鳥(niǎo)人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。白鷺難忘童年，思念家鄉(xiāng)。桂花雨深深的喜愛(ài)與贊嘆。二、選一選。（10分）1下面各項(xiàng)中，出自論語(yǔ)的一項(xiàng)是（）知之為知之，不知為不知，是知也。B前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。C問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。2下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.太陽(yáng)是一篇科普文，文章采用了列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法，介紹了和太陽(yáng)相關(guān)的一些知識(shí)。搭石一文截取了農(nóng)村生活中兒個(gè)平凡的鏡頭，讓我們感受到了鄉(xiāng)親們的心靈美。白鷺是現(xiàn)代著名文學(xué)家郭沫若先生寫的一首詩(shī)。三、

2、文學(xué)文化常識(shí)填空。（24分）是西漢著名史學(xué)家司馬遷寫的一部史書(shū)，也是傳記文學(xué)的典范。 被稱為“世紀(jì)老人”“文壇祖母”的兒童文學(xué)作家是,我讀過(guò)她寫的作品。巴金獲得過(guò)“人民作家”的稱號(hào)，我們學(xué)過(guò)他寫的文章。慈母情深這篇文章的作者是,課文在對(duì)日常生活小事的描寫中表現(xiàn)出了,給人留下了深刻的印象。少年中國(guó)說(shuō)的作者是,文中寄托了作者對(duì)少年中國(guó)的期望。吳冠中是當(dāng)代著名畫(huà)家，這學(xué)期我們學(xué)過(guò)他的回憶性散文，文中蘊(yùn)含著.月跡的作者是當(dāng)代著名作家,這篇散文記敘了孩子們?cè)谥星镏埂芭卧乱?”的情形，展現(xiàn)了美麗的月色，贊美了孩子們純潔的心靈。四、背誦并默寫古詩(shī)詞。（30分）示兒宋陸游題臨安邸宋林升, ? ，直把杭州作汴

3、州。己亥雜詩(shī)清龔自珍，萬(wàn)馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻，山居秋暝唐王維99竹喧歸浣女，9O楓橋夜泊唐張繼長(zhǎng)相思清納蘭性德五、按課文內(nèi)容填空。（24分），不恥下問(wèn)。默而識(shí)之，論語(yǔ)讀書(shū)有三到，謂, , o三至IJ之中，最急。宋朱熹蓋士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則:有識(shí)則，不敢以_得自足，如 ,如，皆無(wú)識(shí)者也；有恒者則 :此三者缺一不可，清曾國(guó)藩 紅日初升，J河出伏流，o潛龍騰淵， 乳虎嘯谷， 鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，裔裔皇皇。干將發(fā)硼，天戴其蒼，O縱有千古，。前途似海,秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是成群結(jié)隊(duì)的大雁，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，,那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人)參考答案：一、略二、1. A 2. C三、1.史記2.冰心憶讀書(shū)3.鳥(niǎo)的天堂4.梁曉聲深深的母愛(ài)5.梁?jiǎn)⒊笎?ài)之舟 深厚的父子之情7.賈平凹 尋月 議月四、略五、1.敬而好學(xué)學(xué)而不厭誨人不倦心到眼到口到心到斷不甘為下流知學(xué)問(wèn)無(wú)盡河伯之觀海井蛙之窺天斷無(wú)不成之事其道大光一瀉汪洋鱗