初中道德與法治人教八年級下冊 堅持憲法至上

1、課題： 第一課 維護憲法權(quán)威第一框 公民權(quán)利的保障書自貢市大安區(qū)新店鎮(zhèn)中心學(xué)校 八年級三班 授課教師：青山一、教學(xué)目標情感態(tài)度和價值觀目標：感受憲法對公民切身利益的重要性；提高憲法意識，認識到憲法是維護每個公民基本權(quán)利的保障書，與每個公民生活息息相關(guān)；用自己的行動來維護憲法的尊嚴和權(quán)威。能力目標：提高自學(xué)、合作、表達能力，分析、解決問題能力；形成遵紀守法、依法辦事的行為習慣，能夠運用憲法原則維護自己的人權(quán)。知識目標: 理解憲法是公民權(quán)利的保障書；理解公民要樹立憲法意識，維護憲法權(quán)威。知道國家一切權(quán)力屬于人民的道理以及國家尊重和保障人權(quán)所采取的措施。重點提示難點點撥二、教學(xué)重點：國家權(quán)力屬于人民

2、；國家尊重和保障人權(quán)。教學(xué)難點：人權(quán)理想變成現(xiàn)實。三、教學(xué)方法： 小組討論法、教師講授法、列舉法、合作探究法、情境教學(xué)法四、教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：多媒體播放視頻：憲法公益廣告思考問題：1.憲法是什么？2.憲法是國家根本大法毛澤東（二）自主探究、討論交流：展示本課學(xué)習目標和自主學(xué)習內(nèi)容（三）進入新課：一、國家權(quán)力屬于人民1. 憲法確認國家權(quán)力屬于人民“探究與分享” 展示“人民法院、人民檢察院和人民政府”三張圖片。說一說： （1）所有的公共和私人場合都能懸掛國徽嗎？為什么？（2）為什么我國很多國家機關(guān)的名稱里有“人民”二字？（3） 討論交流：生活中你了解到還有哪些事物或事例可以體現(xiàn)出在我國人民是國家

3、的主人？教師講述：我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。這是我國憲法的基本原則。 2.概念明晰：權(quán)力和權(quán)利 人民和公民權(quán)力：政治概念，有權(quán)支配他人的強制之力，如國家執(zhí)法部門的強制力 權(quán)利：法律概念，是法律賦予的利益，如公民的受教育權(quán)等 人民：政治性概念，與敵人相對,人民不包括全體社會成員。被依法剝奪政治權(quán)利的人和其他社會敵對分子不屬于人民，但屬于公民。公民：法律概念，具有某國國籍，包括全體社會成員（人民和人民的敵人）3. 國家權(quán)力屬于人民的制度保障（一切權(quán)力屬于人民的憲法原則）確認人民民主專政的國家性質(zhì)保障一切權(quán)力屬于人民規(guī)定社會主義經(jīng)濟制度經(jīng)濟基礎(chǔ)規(guī)定社會主義政治制度人民

4、當家作主的途徑和方式 基本途徑和方式：人民選舉代表組成人大，掌握國家政權(quán)，行使國家權(quán)力；通過多種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)。規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利及其保障措施實現(xiàn)原則的重要途徑判斷國家機關(guān)是否履行了自己的職責的基本標準是，憲法確認的公民的基本權(quán)利和自由是否得到了充分實現(xiàn)。規(guī)定國家武裝力量屬于人民保障措施二、國家尊重和保障人權(quán)說一說中學(xué)生通過撰寫提案參與國家事務(wù)，這給了我們什么啟示？一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，歸根結(jié)底就是要保證人民當家作主的權(quán)利。人民是國家的主人，我們要依法積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應(yīng)盡的責任。視頻：憲法是權(quán)利的宣言書，憲法賦予公民“人

5、權(quán)”1、思考：視頻中涉及到了公民的哪些權(quán)利，說明我國公民權(quán)利具有什么特點？2、公民權(quán)利依靠什么保障實現(xiàn)的，這體現(xiàn)我國對于人權(quán)的發(fā)展的態(tài)度是什么?小結(jié)：尊重和保障人權(quán)成為我國的憲法原則。教師出示提前制作的幻燈片：內(nèi)容為2004年3月14日，十屆全國人大第二次會議通過憲法修正案，將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。自主學(xué)習：1.什么是人權(quán)？人權(quán)的主體和內(nèi)容分別包含哪些？2.國家是如何尊重和保障人權(quán)，采取了哪些方面的措施？（閱讀教材68頁）教師小結(jié)：(1)在我國，人權(quán)的主體非常廣泛，既包括我國公民，也包括外國人等。不僅保護個人，也保護群體。(2)憲法保護的人權(quán)的內(nèi)容也很廣泛，既包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政

6、治權(quán)利，也包括財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟、社會、文化方面的權(quán)利。3.國家機關(guān)尊重和保障人權(quán)的做法總體要求：各級國家機關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念，加強人權(quán)法治保障，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。具體要求：尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。行政機關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當樹立尊重和保障人權(quán)的意識，做到嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。審判機關(guān)、檢察機關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護公民的各項合法權(quán)益。國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實。（三）課堂小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習了兩個知識點。一個是國家權(quán)力屬于人民，從三個方面進行了學(xué)習：憲法確認國家權(quán)力屬于人民、國家權(quán)力屬于人民的制