初中道德與法治人教八年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新） 維護(hù)國(guó)家利益國(guó)家好大家才會(huì)好教案

1、課題國(guó)家好大家才會(huì)好課型 選修課課時(shí)1教材分析國(guó)家好大家才會(huì)好是人教版道德與法治八年級(jí)上第八課第一框的內(nèi)容。本框內(nèi)容開(kāi)啟了對(duì)國(guó)家利益這一主題的講解，是整個(gè)第四單元的開(kāi)端，是對(duì)本單元后面內(nèi)容的奠基。學(xué)情分析 初二學(xué)生的認(rèn)知能力和思維水平有了很大提高，但思想還不成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，對(duì)國(guó)家利益的認(rèn)識(shí)不夠全面。本課有利于幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)家利益和個(gè)人利益的關(guān)系，提高國(guó)家榮譽(yù)感和自豪感。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、理解國(guó)家利益的內(nèi)涵和外延，知道國(guó)家核心利益的基本內(nèi)容。2、明確國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系。 過(guò)程與方法：采用師生互動(dòng)的方式，通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、小組合作、自主學(xué)習(xí)、討論等教學(xué)策略引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探究學(xué)習(xí)。

2、情感態(tài)度與價(jià)值觀：1.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)家利益觀，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家的自豪感和榮譽(yù)感。2.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)為維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展和繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。 教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)國(guó)家利益，掌握國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系教學(xué)方法利用視頻和案例進(jìn)行情境教學(xué)運(yùn)用小組合作、自主學(xué)習(xí)、討論等教學(xué)策略引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探究學(xué)習(xí)教學(xué)媒體多媒體教學(xué)與板書(shū)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課（5分鐘）播放并齊唱音樂(lè)：國(guó)家思考：這首歌表達(dá)了怎樣的感情，引出主題“國(guó)家好大家才會(huì)好”。師生齊唱新課推進(jìn)認(rèn)識(shí)國(guó)家利益鄧小平說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)”思考鄧小平這句話表達(dá)了怎樣的感情？你還

3、知道那些是表達(dá)愛(ài)國(guó)情感的詩(shī)歌？為什么生活中絕大多數(shù)人都有這樣的情感？得出知識(shí)點(diǎn)：祖國(guó)是我們成長(zhǎng)的搖籃，中華兒女對(duì)祖國(guó)應(yīng)懷有愛(ài)國(guó)之情。2、結(jié)合篆書(shū)“國(guó)”字和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，分析國(guó)家生存和發(fā)展需要具備哪些條件？得出知識(shí)點(diǎn)：國(guó)家利益的含義，構(gòu)成及重要性3、下述舉措的目的和意義是什么？得出知識(shí)點(diǎn)：國(guó)家利益的內(nèi)容：包括 安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。具體涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、社會(huì)等方面。4、觀看視頻香港回歸思考香港回歸維護(hù)了我國(guó)的那些利益？得出知識(shí)點(diǎn)：國(guó)家的核心利益包括國(guó)家主權(quán)、國(guó)家安全、領(lǐng)土完整國(guó)家統(tǒng)一、中國(guó)憲法確立的國(guó)家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。國(guó)家利益

4、與人民利益的關(guān)系分組討論我將帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行三次時(shí)空穿梭第一站：我們回到過(guò)去，來(lái)到近代中國(guó)的北平，第一幅圖片是八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí)期，第二幅圖片是一二九運(yùn)動(dòng)時(shí)期。 討論：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀闼私獾呐f中國(guó)及人民生活的苦難？設(shè)想如果生活在此時(shí)你的最大愿望是什么？第二站：我們回到當(dāng)下，來(lái)到今天的綿陽(yáng)。 討論：生活在今天的中國(guó)，談?wù)勀銓?duì)當(dāng)今中國(guó)繁榮強(qiáng)盛的感受？今天你的愿望是什么？第三站：我們走向未來(lái)，來(lái)到未來(lái)的中國(guó)。 討論：談?wù)勀銓?duì)祖國(guó)美好未來(lái)的憧憬和期望？設(shè)想如果生活在未來(lái)你的愿望是什么？得出知識(shí)點(diǎn)：（1）人民利益的內(nèi)涵：人們對(duì)美好生活的向往與企盼（2）國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系一：國(guó)家獨(dú)立自主繁榮富強(qiáng)國(guó)際地

5、位提高，人民生活就充滿希望，內(nèi)心就感到自豪和驕傲。反之，國(guó)家利益得不到保障，人民就會(huì)受到損害，人民就會(huì)遭到奴役、欺凌和屈辱。人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益，運(yùn)用國(guó)家工具才能得到真正的維護(hù)。探究思考：圖片中的人物都為祖國(guó)發(fā)展做出了怎樣的貢獻(xiàn)，你未來(lái)想做什么？得出知識(shí)點(diǎn)：國(guó)家利益與人民利益關(guān)系二：國(guó)家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正實(shí)現(xiàn)。3、結(jié)合中國(guó)夢(mèng)，得出知識(shí)點(diǎn)：當(dāng)代中國(guó)，國(guó)家利益與人民利益高度統(tǒng)一。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn)，就是將國(guó)家和人民視為一個(gè)命運(yùn)共同體，將國(guó)家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。概括總結(jié)知識(shí)點(diǎn)：國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)，二者相輔相成，高度統(tǒng)一，國(guó)家利益的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)人民。4、課堂小結(jié)：板書(shū)5、課后作業(yè)設(shè)計(jì)：請(qǐng)你搜集或者自己創(chuàng)作一首