初中地理人教八年級(jí)上冊(cè)（2023年新編） 中國(guó)的自然環(huán)境長(zhǎng)江 學(xué)歷案設(shè)計(jì) 王洪明

1、內(nèi)容出處：人教版地理（八年級(jí)上）第二章第三節(jié)（3課時(shí)）課標(biāo)要求：學(xué)會(huì)搜集并運(yùn)用地圖與統(tǒng)計(jì)資料說(shuō)明中國(guó)河湖的基本概況。通過(guò)地圖，圖片及統(tǒng)計(jì)資料的分析，能夠解釋長(zhǎng)江黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因，以及治理的基本方案，樹立人地協(xié)調(diào)觀。通過(guò)讀圖鍛煉的識(shí)圖技能。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 閱讀地理資料認(rèn)識(shí)我國(guó)河湖眾多的特點(diǎn)及其河湖在人類活動(dòng)中的作用。2. 通過(guò)讀圖和分析資料，記住我國(guó)主要河湖的分布，知道我國(guó)內(nèi)、外流河的水文特征并分析其原因。3. 利用地圖資料等分析影響河流水文特征差異產(chǎn)生的原因4. 能在流域圖中找出長(zhǎng)江黃河的發(fā)源地、注入的海洋、流經(jīng)的省區(qū)、地形區(qū)，上中下游分界。5. 結(jié)合資料理解長(zhǎng)江黃河主要災(zāi)害及治理措

2、施。6. 結(jié)合資料初步理解知道長(zhǎng)江黃河各河段開發(fā)利用的方向與措施。評(píng)價(jià)任務(wù)：1. 小組合作認(rèn)識(shí)我們過(guò)主要河流及其主要水文特征，獨(dú)立完成課堂檢測(cè)一 2. 小組合作完成對(duì)長(zhǎng)江黃河的主要水文特征的認(rèn)識(shí)及對(duì)河流合理利用的理解。獨(dú)立完成課堂檢測(cè)二和課堂檢測(cè)三學(xué)習(xí)過(guò)程：資源與建議本節(jié)內(nèi)容主要包括長(zhǎng)江黃河的基本概況，河湖在人類活動(dòng)中的作用及其存在的一些環(huán)境問(wèn)題。本節(jié)課既與前面所學(xué)的地形、氣候等知識(shí)聯(lián)系緊密，又是后面學(xué)習(xí)水資源的基礎(chǔ)，具有承上啟下的作用。學(xué)習(xí)該部分知識(shí)時(shí)，學(xué)生要調(diào)動(dòng)自己已經(jīng)具備的地理知識(shí)，多看圖多思考。多運(yùn)用地形、氣候、河流等多種地圖的對(duì)照，綜合分析.二、長(zhǎng)江的開發(fā)與治理（課時(shí)2）學(xué)習(xí)任務(wù)(二

3、)自主學(xué)習(xí)：觀看視頻長(zhǎng)江之歌體會(huì)中華兒女對(duì)長(zhǎng)江的無(wú)限贊美。結(jié)合課文P45頁(yè)文字 及圖2.34，P23頁(yè)圖2.2完成以下問(wèn)題： = 1 * GB2 .長(zhǎng)江概況 長(zhǎng)江發(fā)源于_,全長(zhǎng) 千米;最后注入_海。流域面積 ，是我國(guó)流域面積 的河流; 長(zhǎng)江流域干支流眾多，流經(jīng)地區(qū)大多降水 ;干流汛期 = 2 * GB2 長(zhǎng)江干流流經(jīng)11個(gè)省區(qū)分別是_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_， = 3 * GB2 .長(zhǎng)江干流流經(jīng)的地形區(qū)填空并在將番號(hào)標(biāo)注圖中相應(yīng)位置 = 1 * GB3 高原、 = 2 * GB3 高原、 = 3 * GB3 盆地、 = 4 * GB3 平原。 = 4 * GB2 .長(zhǎng)江河段的劃

4、分湖北L 以上為中游，向下至江西省M 為中游，再向下至入?？跒橄掠巍?= 5 * GB2 .讀長(zhǎng)江水系圖，寫出長(zhǎng)江主要支流和湖泊。支流：A ,B ,C ,D ，E ，F(xiàn) ，G 。湖泊：a 湖，b 湖。合作探究：長(zhǎng)江各河段特點(diǎn)及開發(fā)和治理讀課文P46頁(yè)課文和圖2.35、P45頁(yè)圖2.34、P27頁(yè)圖2.9， = 1 * GB2 .長(zhǎng)江被稱為我國(guó)“水能寶庫(kù)”的原因是什么？ = 2 * GB2 .長(zhǎng)江水能資源主要集中在哪個(gè)河段，分析其原因。并在圖上中分別用填出三峽水電站、葛州壩水電站。 = 3 * GB2 .試結(jié)合長(zhǎng)江流域湖泊面積變化圖、荊江河道特點(diǎn)，以及長(zhǎng)江中下游地形、氣候特點(diǎn)等方面，分析長(zhǎng)江洪澇

5、災(zāi)害嚴(yán)重的自然和人為原因。 9.閱讀課本47頁(yè)圖2.38，分析國(guó)家對(duì)荊江河段如何進(jìn)行治理？ 10.讀圖文資料，完成教材p48活動(dòng)題。拓展延伸：1.閱讀課文P48頁(yè)資料了解：退耕還湖 2.課后收集有關(guān)我國(guó)退耕還湖的案例并與同學(xué)們分享課堂檢測(cè)二1.長(zhǎng)江流域洪澇災(zāi)的多發(fā)地段是長(zhǎng)江的（）A.四川盆地地區(qū) B.長(zhǎng)江三峽地區(qū)C.中下游平原地區(qū) D.上游地區(qū)2.我國(guó)被譽(yù)為“黃金水道”的內(nèi)河航道是：（） A.長(zhǎng)江 B.珠江 C. 松花江 D.京杭運(yùn)河3.綜合治理長(zhǎng)江的首要任務(wù)是（）A.治沙 B.防洪 C.減淤 D.灌溉4.長(zhǎng)江水能資源蘊(yùn)藏量最豐富的河段是（）A.上游 B.中游 C.下游 D.中、下游5.兼跨長(zhǎng)江中下游的省區(qū)的簡(jiǎn)稱是 （）A.鄂 B.贛 C.蘇 D.湘6.讀右圖，回答下列問(wèn)題：（1）長(zhǎng)江發(fā)源于青海省 _ 山，注入 _ 海，自西向東依次流經(jīng) _ 、 _ 、_、 _ 等四大地形區(qū)，總落差達(dá)到6000多米，因此 _資源非常豐富。（2）長(zhǎng)江流域的洪澇災(zāi)害多發(fā)生在 _ 河段，因?yàn)檫@里地勢(shì)