八年級歷史與社會上知識要點梳理

1、第三單元知識要點梳理知識點 1：1、愛琴文明形成于公元前 2000年起， 先后以克里特島和邁錫尼為中心， 歷時約 800年，是 古希臘文明的開端。2、古希臘最重要的兩個城邦：雅典、斯巴達。3、雅典民主制在公元前 5 世紀達到極盛，最高權力機構是公民大會，最高司法機構是陪審 法庭。4、古代希臘、羅馬文明衰弱后，歐洲進入封建社會，直到16 世紀。人們把這段歷史時期叫做“中世紀”（即 3 世紀到 16 世紀）。彼此爭戰(zhàn)，消 耗很大，公元 前 5 世紀晚期 以后，古希臘 就衰弱下去。雅典 ：海上交通便利，商業(yè)貿(mào)易使城市繁榮起來。 雅典的民主制：全體男性公民大會 “五百 人議事會” 官員抽簽產(chǎn)生 陪審員

2、抽簽產(chǎn)生 陶 片放逐法保證民主古希臘文明民主制的評價（實質(zhì)）：使公民主動積極地參 政議政 建立在奴隸制基礎上，占人口大多數(shù)的奴 隸、婦女和外國人沒有任何政治權利 斯巴達的軍事 ：一生都服從軍事需要 男孩 7 歲 開始軍事訓練 女孩也要練習跑步、投矛相繼興衰的歐亞國查理曼帝國王政時代 ：公元前 700 年左右，羅馬在地中海沿岸的亞 平寧半島興起，經(jīng)歷了 200 年的王政時代。共和國時代 ：公元前 500 年左右，建立了羅馬共和國。共 和國的執(zhí)政官權利很大，扈從肩上有“法西斯”。羅馬人 崇尚武力，軍隊作戰(zhàn)英勇，戰(zhàn)術高超。軍團有青年兵、壯年 兵、后備兵， 又分工兵、 機械兵和騎兵，具有集團軍的優(yōu)勢。

3、 帝國時代 ：公元前 27 年，屋大維自稱羅馬共和國“元首”， 獨攬大權，實際上成為皇帝，羅馬進入帝國時代。 2 世紀， 地跨三洲，戲稱地中海為“羅馬人的小澡盆” 3 世紀，分 裂為東、西羅馬， 476 年，西羅馬在日耳曼人打擊下滅亡。從王政時 代進入共 和國時代， 在屋大維 建立帝國 后迅速擴 張，成為地跨三洲的大帝國。法蘭克王國 ：法蘭克人是日耳曼人的一支。查理統(tǒng)治時 期征服了西亞絕大部分地區(qū)。查理曼帝國 ：800 年，在羅馬， 教皇為查理舉行加冕儀 式，查理曼帝國誕生，查理是第一個皇帝。封建制度 形成。理解“我的附庸的附庸不是我的附庸?！?帝國分裂與英國興起 ：843 年，凡爾登簽定條約

4、， 三分帝 國。后發(fā)展為法蘭西、德意志和意大利。同時英國興起。從王國到 帝國的轉(zhuǎn) 變中，封建 制度逐漸形成阿拉伯帝國伊斯蘭 教與 阿拉伯 的共 同發(fā)展阿拉伯半島 ：處于亞洲西部的炎熱地帶，氣候干旱。 伊斯蘭教與阿拉伯創(chuàng)立 ：穆罕默于 622 年創(chuàng)立阿拉伯國 家， 去世前基本統(tǒng)一阿拉伯半島， 8 世紀中葉阿拉伯成為 地跨三洲的大帝國，定都巴格達（是當時最大的城市）， 10 世紀以后就逐漸衰弱下去。知識點 2：1、輝煌的古希臘和羅馬文明，造就了西方文化之根，表現(xiàn)在哲學、法律、建筑、自然科學、 人文科學等方面。2、近代西方各國法律體系的基礎是羅馬法農(nóng)耕時代的歐亞文農(nóng)耕時 代的 歐亞各 國的 文化成就

5、古希臘 ：哲學：源于古希臘語，原意“熱愛智慧”，雅典學院 自然科學：阿基米德，螺旋提水器 人文科學：戲劇和歷史學 古羅馬 ：羅馬法：公元前 5 世紀中葉，羅馬就制定并頒布了第一 部成文法典，十二銅表法，是羅馬法和歐洲法學的淵源，成為 近代西方各國法律體系的基礎。建筑和道路：凱旋門、宮殿、記 功柱。理解“條條大路通羅馬”（由來和今意）。 阿拉伯伊斯蘭文化 ：理解“尋找真理，哪怕遠在中國”建筑： 清真寺是伊斯蘭教建筑風格的典型代表，以數(shù)字和幾何圖形為建筑 的素材圖形。圓頂寺廟為主體。數(shù)學：代數(shù)一詞源于阿拉伯文。 天文學、化學和醫(yī)學也比較發(fā)達。文學：天方夜譚以波斯的 一千個故事為藍本。農(nóng)耕時 代的

6、歐亞各 國的 農(nóng)村和 城市 的發(fā)展領主的莊園 ：在中世紀的農(nóng)村。主人是國王、貴族或者教會。有城（堡、教堂、磨坊、耕地以及農(nóng)奴的住宅。莊園的產(chǎn)品用于自身消費，一少數(shù)不能自主生產(chǎn)的（鹽、鐵）從外部購買。農(nóng)奴缺乏人生自由。）市民的城市 ：中世紀初，戰(zhàn)爭嚴重破壞， 11 世紀起，經(jīng)濟恢復，新舊城市發(fā)展，如政治和經(jīng)濟城市：倫敦、巴黎，商業(yè)城市：威尼斯、 熱那亞，手工業(yè)：佛羅侖薩。新的社會組織行會出現(xiàn)。知識點 3：1、佛教的傳播：南線傳到緬甸、泰國、老撾，為小乘（南傳）佛教，北線傳到中國，又傳 到朝鮮、日本，為大乘（北傳）佛教。2、到 3 世紀時期，社會中上層人士開始加入并控制了基督教，后統(tǒng)治者利用基督教

7、宣揚忍 耐、服從的意思，并定為國教，用于統(tǒng)治國家。3、穆罕默德的事跡： 25 歲開始潛心研究宗教 610 年在麥加創(chuàng)立伊斯蘭教 622 年出走麥 地那（被定為教歷紀年的元年），建立阿拉伯國家阿拉伯半島基本統(tǒng)一4、文化景觀是指人類在地表上活動的產(chǎn)物，各種與宗教有關的寺廟、雕刻等是宗教文化景三大宗教創(chuàng)始人創(chuàng)始時間與發(fā)源地教義經(jīng)典佛教喬達摩悉 達多公元前 6 世紀，印度“眾生平等” 苦來源于欲望基督教耶酥1 世紀，巴勒斯坦圣經(jīng)伊斯蘭教穆罕默德7 世紀初，阿拉伯半島只信奉真主安拉古蘭經(jīng)觀。5、不同國家宗教建筑的差異：受本地文化影響，在接受外來宗教的同時，有一定融合與創(chuàng)新。我搜索你下載 找教案 6、不同

8、宗教的建筑差異：教堂建筑的高聳入云顯示上帝高高在上的威嚴，清真寺上面的穹 頂為了召喚信徒，佛教建筑類似與皇宮表現(xiàn)地位高高在上。7、宗教建筑在布局的差異：西方教堂前廣場為了游行，演戲在劇院，中國廟宇對面的戲臺 為了酬神演戲（用途不同），中國南北方戲臺位置的差異是因為氣候的影響。第四單元知識要點梳理1.建立者（周武王）、時間（公元前 1046 年）、都城（鎬）。西周2.分封制和宗法制東周分封制和宗法制的具體內(nèi)容宗法制是分封制的結合3.禮樂制度（周公制禮作樂）規(guī)范貴族的身份1.建立者（周平王）、時間（公元前 770 年）、都城（洛陽）。2.春秋維護社會秩序、鞏固統(tǒng)治的工具農(nóng)耕文明時代（二）中國封建朝

9、代的更秦朝3.戰(zhàn)國春秋五霸的兩種說法 齊桓公首先稱霸的原因（管仲改革） 、標志 齊桓公的品質(zhì)和退避三舍、臥薪嘗膽 七雄 ：齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間 地理位置 ：齊（今山東），楚（長江流域） ，秦（西 邊關中），燕（華北、東北） ，趙（河北），魏（河 南），韓（陜西）秦國商鞅變法 ：變法內(nèi)容、變法前后變化、作用1.建立者（秦王贏政） 、時間（公元前 221前 207 年）。2.措施 ：自稱始皇帝，中央集權的官僚制度（中央和地方） ，統(tǒng) 一文字、貨幣、度量衡、思想、車軌，修建馳道、靈渠、長城 3.公元前 209 年，陳勝吳廣起義，歷史上第一次農(nóng)民戰(zhàn)爭。分裂和戰(zhàn)爭時期，春秋主要爭奪霸主，戰(zhàn)國時

10、期主要意在滅掉各國，統(tǒng)一天下。疆域遼闊、 空前統(tǒng)一 的中央集 權大帝國。1.漢高祖劉邦 ：分封王侯，休養(yǎng)生息。諸侯王各自為政2. 漢文帝、漢景帝 ：繼續(xù)休養(yǎng)生息（文景之治） 。漢景帝平定七國之亂。 3.漢武帝劉徹 ：推恩令，監(jiān)察制度，舉薦制度（任用董仲舒） ，“罷黜百家，獨 尊儒術”，儒學教育，開拓疆土（抗擊匈奴： 2次和親；西域： 2 次出塞；管理 國土： 2 南，即西南和南方）東漢：公元 25 年，劉秀。 208年，曹操，孫劉聯(lián)軍，赤壁之戰(zhàn)，奠定了三國鼎立。220 年，曹丕建魏， 221 年，劉備建蜀， 222 年，孫權建吳。 隋朝： 581 年建立。創(chuàng)立科舉制度、三省六部制，開鑿大運河。

11、1.建立者（李淵） 、時間（公元 618 年）。a 善于用人 b 虛心納諫（魏征） c 重視 貞觀之 治： 2.唐太宗李世民 農(nóng)業(yè) d 君民關系認識 e 完善三省六部制社會安 定，唐朝 f 完善科舉制國力強盛3.武則天：中國歷史上唯一女皇帝。大開科舉之門?！柏懹^遺風” 4.唐玄宗：經(jīng)過太宗和武則天的發(fā)展，在玄宗時期達到鼎盛： “開元盛世” 。 5.唐由盛轉(zhuǎn)衰：在唐玄宗后期，邊防將領安祿山和史思明發(fā)動的安史之亂。 北宋： 960 年，北宋建立，宋太祖趙匡胤。 1004年，遼宋澶州大戰(zhàn)，簽定澶淵之盟。1126 年，北宋被金攻破， 1127 宋朝皇帝被擄獲，北宋滅亡。1127 年，北宋皇族在南方臨安

12、定都，稱南宋。南宋 岳家軍收復失地， 岳飛， 河南堰城大捷，宋高宗以 “莫須有”罪名殺害岳飛。 1141 年，宋金議和，宋向金稱臣，割地，繳納錢幣。南北對峙局面形成。元朝：13世紀中葉，蒙古草原上的少數(shù)民族蒙古族強大起來。1271 年，忽必烈建立元， 1272 年定都大都， 1276年，滅南宋，中國統(tǒng)一。知識點：1. 中華文明的特點：在多民族的交融中，中華文化以其博大的胸懷吸納各民族的優(yōu)秀成果， 多元一體，兼容并蓄。到宋元時期，中華文化已經(jīng)處于世界文明的巔峰。2. 東周也稱春秋戰(zhàn)國（了解春秋戰(zhàn)國名稱的由來）時期，開始普遍使用鐵農(nóng)具和牛耕技術， 促進了生產(chǎn)發(fā)展，也推動社會其他方面的發(fā)展。戰(zhàn)國時期

13、主要變法：魏國李悝變法，楚國吳起變法，韓國申不害變法，秦國商鞅變法。秦始皇下令開鑿靈渠，溝通了長江和珠江兩大水系。所修建長城，西起臨洮，東到遼東。西漢時期大將霍去病和衛(wèi)青奉漢武帝之命出擊匈奴，獲得勝利。漢末劉備請諸葛亮出山以匡扶漢室，當時孫權占據(jù)江東，曹操“挾天子以令諸侯” 。宋元時期的重要標志： 農(nóng)牧文化逐漸融合， 繁榮的城市商業(yè)、多彩的文學藝術， 極盛的傳 統(tǒng)科技、頻繁的中外交流。宋代的文人，多才多藝，情趣風雅，注重哲學思考和內(nèi)心修養(yǎng)。儒家思想 ：孔子（春秋晚期魯國人，教育家、思想家：仁、 德、禮，有教無類， 因材施教）、孟子（戰(zhàn)國， 仁政、 民貴、 君輕）、董仲舒（西漢，罷黜百家，獨尊儒

14、術）思想成就道家思想 ：老子（春秋晚期，主張無為，要求人民順應自百家然。）、莊子（戰(zhàn)國，思想類似于老子）爭鳴墨家思想法家思想兵家思想思想、文化成就和經(jīng)濟成就文化成就史學：西漢，司馬遷， 史記，第一部紀傳體通史。 盛世文化 文學：李白（盛唐，詩仙） 、杜甫（唐衰弱，詩圣） （漢唐） 宗教：佛教（唐太宗玄奘取經(jīng)，玄宗鑒真赴日送經(jīng)） 道教（產(chǎn)生于東漢末， 唐玄宗時盛行，道德經(jīng)）藝術：書法（東晉王羲之，書圣；唐顏真卿，顏體） 繪畫（東晉顧愷之，人物畫，畫眼；唐閻立本）雕刻（龍們石窟最大，盧舍那，女性化）文人世界（宋元）詩歌 宋詞 繪畫 元曲講求哲理性。豪放派（蘇軾） 、婉約派（李清照） 景物畫、山水畫

15、， “花中四君子” 。 散曲（馬致遠天凈沙秋思 ）、 雜?。P漢卿竇娥冤 ）原因：科舉進一步完 善，統(tǒng)治者 重視文人墨子（戰(zhàn)國前期，主張非攻、兼愛） 韓非子（戰(zhàn)國，主張法治，加強中央集權） 孫子的孫子兵法 、孫臏孫臏兵法盛唐氣象 ：農(nóng)業(yè)：筒車、曲轅犁手工業(yè)：絲綢、瓷器商業(yè)經(jīng)濟成就 宋元城鄉(xiāng) ：農(nóng)業(yè)：秧馬、水稻新品種手工業(yè)：陶瓷商業(yè)：城 經(jīng)濟成就 市市坊界限的消除，早市、夜市出現(xiàn)，最早紙幣“交子”城市繁華城鄉(xiāng)生活情趣無限：城市（瓦子，雜劇，說書） ，農(nóng)村（節(jié)日） 火藥 ：發(fā)明于唐，宋元廣泛用于戰(zhàn)爭，如火箭、突火槍、震天雷。 科技成就印刷術 ：隋唐雕版，宋畢升發(fā)明活字，比較兩者。元時轉(zhuǎn)輪排字盤。（

16、宋元）指南針 ：戰(zhàn)國發(fā)明指南儀器，宋制成指南針，用于航海事業(yè)。棉紡 ：元，松江（上海）黃道婆，學習海南島黎族。漢族主動交融匈奴：戰(zhàn)爭（漢敗） 和親：融合 戰(zhàn)爭（漢勝） 和親：進一步融合 西漢 西域：張騫 2 次出使 建立友好關系 西域都護府 納入管轄西南少數(shù)民族 ：滇王降漢，設立益州郡，滇王之印。與少數(shù)民族的交流融合和內(nèi)外交東漢三國： 西 部和北部周邊少數(shù)民族內(nèi)遷，北方遷徙到南方。1. 鮮卑族拓拔部建立的政權。北魏2. 孝文帝改革語言、文字：使用漢語，學用漢字姓氏：改用漢姓服飾：改穿漢服 其他：宗教和生活方式都學習漢族少數(shù)民族主動學 習漢文化，與漢 族進行交融少數(shù)民族和外國商人來中國經(jīng)商長安的珠寶業(yè)，胡餅，胡服，胡帽，胡靴，西方的馬球 隋唐 唐的科舉、佛教傳到新羅、日本等絲綢之路：西漢張騫開辟，長安羅馬。溝通亞歐大陸中西互通，胡 漢交融京杭大運河：三點四段五水，流經(jīng)今天的省級行政單位溝通中國南北北宋：遼與北宋在澶淵之盟后進行了農(nóng)牧交融。從而使金發(fā)展起來。南宋：金滅北宋后與南宋通過戰(zhàn)爭后議和，也出現(xiàn)了農(nóng)牧交融。元的驛站系統(tǒng) ：加強了國家內(nèi)部交流，加強了國家管理。文字、政治 制度、農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)等馬可波羅 ： 13 世紀末，從古絲綢之路來，由陶瓷之路去。元朝 馬可波羅游記 ，在揚州做官 3年。對 外的 開泉州港 ：世