校園學生的近視情況調查問卷

1、校園學生生的近視情況況調查問問卷的市市場報告告日期：220099-122-155摘要由于當代代青少年年的生活活習慣、學習習習慣等其其他習慣慣的不佳佳導致了了我國青青少年的的近視率率迅速增增長。以以至于目目前為止止，我國國的近視視率盡高高達600%。這這一現(xiàn)象象是導致致我國的的人才市市場短缺缺的主要要原因，而這危危害是每每位青少少年都知知道的，近視了了不只是是生活和和學習上上的不便便,很多多的專業(yè)業(yè)和工作作對視力力有嚴格格要求,以下提提示視力力不佳的的考生高高考志愿愿填報。所以我我們青少少年應該該在許多多習慣上上做些改改變。近幾年，許多關關于近視視的治療療方法、和一些些書刊的的出現(xiàn)也也給青少少年

2、帶來來了福音音，比如如：激光光治療、藥物的的治療、眼保健健操等，我們青青少年應應該廣泛泛閱讀關關于近視視的書刊刊，希望望這些辦辦法能夠夠挽救廣廣大青少少年的雙雙眸。對此，我我們針對對這一現(xiàn)現(xiàn)象對全全院的學學生進行行了一次次調查。此次調查查采取了了實地問問卷調查查的方法法來進行行，調查查樣本來來自本院院學生，共收回回有效問問卷388份。目錄（一）、問題界界定1、為何何調查2、調查查范圍（二）、背景分分析（三）、調查方方法、過過程（四）、資料整整理分析析（五）、結論與與建議（六）、附件 一、問題題界定（一）、為何調調查1、視力力低下，眼睛經(jīng)經(jīng)常干澀澀和疲勞勞，影響響學習、生活和和工作質質量 。長期

3、戴戴鏡，會會導致生生活工作作不便。 22、中高高度近視視，會導導致眼球球突出，眼瞼松松弛，影影響容貌貌。 3、升升學、參參軍、考考公務員員和找工工作受限限。 4、老老年后因因為花眼眼而必須須配兩副副眼鏡。 55、近視視患者其其白內障障、青光光眼的發(fā)發(fā)病率明明顯高于于正常人人。 6、最最主要的的危害是是，中高高度近視視，特別別是高度度近視容容易引發(fā)發(fā)玻璃體體混濁、視網(wǎng)膜膜出血和和脫離而而致盲。據(jù)統(tǒng)計計由于近近視導致致的眼盲盲，已僅僅次于白白內障，青光眼眼而居第第三位。 由于于存在上上述危害害，會嚴嚴重影響響孩子的的身心健健康，關關系其一一生的幸幸福。因因此，對對近視應應該也必必須進行行積極的的預

4、防和和治療，防止其其無限制制地發(fā)展展，對此此，無論論從學生生自身，還是從從家長方方面講，都應該該有一個個正確的的認識。 視力力直接影影響未來來 近視視了不只只是生活活和學習習上的不不便,很很多的專專業(yè)和工工作對視視力有嚴嚴格要求求,以下下提示視視力不佳佳的考生生高考志志愿填報報. 對對視力要要求比較較嚴格的的專業(yè)和和學院有有 11)公安安院校:左右眼眼單眼裸裸視力:理科類類專業(yè)須須在4.9(00.8)以上,文科 類專業(yè)業(yè)須在44.8(0.66)以上上. 2)軍軍事院校校:每一一眼裸眼眼遠視力力低于44.9(0.88),指指揮、潛潛艇、水水面潛艇艇、 坦坦克、測測繪、雷雷達專業(yè)業(yè)學員不不合格.每

5、一眼眼裸眼遠遠視力在在4.88(0.6)以以下;或或一眼裸裸眼遠視視力在44.7(0.55)以上上,別一一眼裸眼眼遠視力力在4.9(00.8) 以上上;或每每一眼裸裸眼遠視視力在44.6(0.44)以上上.矯正正視力每每一眼在在4.99(0 .8)以上,技術專專業(yè)學員員合格. 33)裸眼眼視力任任何一眼眼低于55.0者者，不能能錄取的的專業(yè):飛行技技術、航航海技術術、消防防工程、刑事科科學技術術、偵察察，專科科專業(yè):海洋船船舶駕駛駛及以上上專業(yè)相相同或相相近專業(yè)業(yè)(如民民航空中中交通管管制) 4)裸眼視視力任何何一眼低低于4.8者,不能錄錄取的專專業(yè):輪輪機工程程、運動動訓練、民族傳傳統(tǒng)體育育

6、,?？瓶茖I(yè):烹飪與與營養(yǎng)、烹飪工工藝等. 視力力比較差差的考生生還要注注意 1)屈光不不正(近近視眼或或遠視眼眼,下同同)任何何一眼矯矯正到44.8鏡鏡片度數(shù)數(shù)大于4400度度的,不不宜就讀讀海洋技技術、海海洋科學學、測控控技術與與儀器、核工程程與核技技術、生生物醫(yī)學學工程、服裝設設計與工工程、飛飛行器制制造工程程，?？瓶茖I(yè)與與以上相相同或相相近專業(yè)業(yè)。 2)任任何一種種眼矯正正到4.8鏡片片度數(shù)大大于8000度 的,不不宜就讀讀地礦類類、水利利類、土土建類、動物生生產(chǎn)類、水產(chǎn)類類、材料料類、能能源動力力類、化化工與制制藥類、武器類類、農(nóng)業(yè)業(yè)工程、林業(yè)工工程類、植物生生產(chǎn)類、森林資資源類、

7、環(huán)境生生態(tài)類、醫(yī)學類類、心理理學類、環(huán)境與與安全類類、環(huán)境境科學類類、電子子信息科科學類、材料科科學類、地質學學類、大大氣科學學類及地地理科學學類、測測繪工程程、交通通工程、交通運運輸、油油氣儲運運工程、船舶與與海洋工工程、生生物工程程、草業(yè)業(yè)科學、動物醫(yī)醫(yī)學各專專業(yè),專專科專業(yè)業(yè):與以以上相同同或相近近專業(yè)。近視眼的的危害1、視力力低下，眼睛經(jīng)經(jīng)常干澀澀和疲勞勞，影響響學習、生活和和工作質質量 。長期戴戴鏡，會會導致生生活工作作不便。 22、中高高度近視視，會導導致眼球球突出，眼瞼松松弛，影影響容貌貌。 3、升升學、參參軍、考考公務員員和找工工作受限限。 4、老老年后因因為花眼眼而必須須配兩

8、副副眼鏡。 55、近視視患者其其白內障障、青光光眼的發(fā)發(fā)病率明明顯高于于正常人人。 6、最最主要的的危害是是，中高高度近視視，特別別是高度度近視容容易引發(fā)發(fā)玻璃體體混濁、視網(wǎng)膜膜出血和和脫離而而致盲。據(jù)統(tǒng)計計由于近近視導致致的眼盲盲，已僅僅次于白白內障，青光眼眼而居第第三位。 由于于存在上上述危害害，會嚴嚴重影響響孩子的的身心健健康，關關系其一一生的幸幸福。因因此，對對近視應應該也必必須進行行積極的的預防和和治療，防止其其無限制制地發(fā)展展，對此此，無論論從學生生自身，還是從從家長方方面講，都應該該有一個個正確的的認識。（二）、調查范范圍目前我國國近視眼眼并發(fā)率率逐年上上升，根根據(jù)衛(wèi)生生部、教教

9、育部的的聯(lián)合調調查，學學生近視視眼的發(fā)發(fā)病率接接近600%，因因此，我我們對徐徐州工業(yè)業(yè)職業(yè)技技術學院院的學生生進行了了一次調調查，本本次調查查僅針對對本校內內學生開開展。二、背景景分析眼的機理理當人眼球球在調節(jié)節(jié)松弛狀狀態(tài)下，來自55米以外外的平行行光線經(jīng)經(jīng)眼的屈屈光系統(tǒng)統(tǒng)屈折后后，不能能聚焦在在視網(wǎng)膜膜上者稱稱非正視視眼，又又稱屈光光不正。屈光不不正分為為近視、遠視和和三大類類。所謂謂是眼在在調節(jié)松松弛狀態(tài)態(tài)下，平平行光線線經(jīng)眼的的屈光系系統(tǒng)屈折折后形成成的焦點點在視網(wǎng)網(wǎng)膜之前前，在視視網(wǎng)膜上上形成一一個彌散散光環(huán)，所以看看遠處目目標模糊糊不清。從近視視眼視網(wǎng)網(wǎng)膜發(fā)出出的光線線為集合合光線

10、，其焦點點位于眼眼球和無無限遠之之間，稱稱為近視視眼的遠遠點。如如被看目目標恰好好位于近近視眼的的遠點上上，則可可在視網(wǎng)網(wǎng)膜上形形成焦點點，所以以近視眼眼看近距距離目標標清晰。近視眼的的病因近視眼按按程度分分為輕度度（-33.0DD以下），中度度（-33.0DD-66.0DD），高高度（-6.00D以上上），近視眼眼的病因因目前尚尚不完全全了解，可能與與下列因因素有關關。1遺傳傳因素：據(jù)調查查近視有有一定遺遺傳傾向向，一般般認為高高度近視視屬常染染色體隱隱性遺傳傳，中低低度近視視屬多基基因遺傳傳。2發(fā)育育因素：嬰幼兒兒時期眼眼球較小小，常為為生理性性遠視，隨著年年齡的增增長，眼眼軸逐漸漸加長而

11、而趨向正正視，如如發(fā)育過過度則形形成近視視。3外因因：青少少年學生生與近距距離工作作者中近近視眼較較多，這這表明，近視眼眼的發(fā)生生和發(fā)展展與近距距離工作作有密切切關系，尤其是是照明不不足，閱閱讀距離離過近，閱讀時時間過久久，字體體不清或或過小，以及姿姿勢不良良等都與與近視的的發(fā)生有有關。4、軸性性近視：是指眼眼軸較長長而眼的的屈光力力正常，這是最最常見的的一種近近視。常常見為發(fā)發(fā)育和遺遺傳有關關，不良良的衛(wèi)生生習慣加加速發(fā)展展，如閱閱讀時燈燈光照明明不合理理，坐姿姿不端正正，距書書本及工工作目標標太近，以及過過度用眼眼等。5、屈光光性近視視：是指指眼軸正正常但眼眼的屈光光力增強強。常見見有：A

12、角膜膜膨隆，圈袍角角膜。B晶狀狀體異常常，球懸懸晶體，晶體位位置傾斜斜。C睫狀狀肌痙攣攣，引起起晶體過過度調節(jié)節(jié)。食物是造造成近視視的原因因之一精細據(jù)國國外最新新研究發(fā)發(fā)現(xiàn)，在在西方國國家和一一些發(fā)展展中國家家近視眼眼兒童的的比例逐逐年增多多的原因因與現(xiàn)代代以精加加工的谷谷類淀粉粉食品為為主的飲飲食結構構有關。近視眼是是因為眼眼球過長長引起的的，這使使影像不不能聚焦焦在眼睛睛的視網(wǎng)網(wǎng)膜上，而是落落在視網(wǎng)網(wǎng)膜的前前面，造造成人們們看到的的影像模模糊不清清。在過過去研究究中人們們已發(fā)現(xiàn)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)肥肥胖或成成人期才才出現(xiàn)的的糖尿病病的人，患近視視的可能能性比較較大，其其原因與與胰島素素分泌的的增多有有關

13、，因因為肥胖胖兒童或或是糖尿尿病病人人體內的的胰島素素含量往往往比正正常人高高許多。精加工的的谷類食食品的成成分幾乎乎全是淀淀粉，而而其它營營養(yǎng)成分分含量比比例非常常小，這這些精加加工和容容易迅速速消化吸吸收的淀淀粉可促促使胰腺腺分泌較較多的胰胰島素。這些胰胰島素反反過來會會引起一一種重要要的生長長因子“蛋白質質3”的迅速速減少，研究人人員認為為，在發(fā)發(fā)育期出出現(xiàn)的“蛋白質質-3”紊亂現(xiàn)現(xiàn)象會造造成兒童童眼球長長得太長長，跟晶晶狀體的的發(fā)育不不協(xié)調。從而導導致兒童童近視眼眼的發(fā)病病率急劇劇上升。 以往人們們認為，近視跟跟閱讀習習慣有關關，但有有的科研研人員提提出新的的置疑，即為什什么有些些經(jīng)常

14、閱閱讀但飲飲食習慣慣與吃西西式食物物截然不不同的人人群，患患近視的的比率仍仍然很低低。在瓦瓦努圖阿阿群島，孩子們們每天必必須在學學校上課課8個小小時，這這些孩童童的食物物是魚、芋頭和和椰子，而不是是白面包包和谷類類。他們們的近視視率只有有2%。他們認認為其原原因與當當?shù)貎和L期飲飲食中精精加工的的淀粉比比例很小小而蛋白白質和其其它植物物纖維較較高有關關 。三、調查查方法及及過程（一）、街頭攔攔截訪問問法的準準備工作作1、準備備問卷，并對問問卷內容容做全面面了解。一般來來說，街街頭攔截截調查往往往會使使被調查查者措手手不及，這就需需要調查查者進行行說明，介紹調調查的目目的和內內容。為為此，作作

15、為調查查者必須須對問卷卷內容全全面了解解，只有有熟悉的的內容才才能清晰晰、熟練練地進行行介紹，贏得調調查對象象的信賴賴。2、相關關知識的的準備。視不同同的調研研內容要要優(yōu)相關關知識的的積累。當涉及及到某件件商品或或服務時時，要先先通過圖圖書館和和網(wǎng)絡來來查找相相關的資資料，有有時還需需要實地地考察一一番。比比如說要要調查一一件服裝裝產(chǎn)品的的市場反反應。這這就需要要了解這這件衣服服的面料料、款式式、價格格、流通通渠道等等。對調調查的事事物有了了先期的的認識，就能對對街頭攔攔截調查查胸有成成竹。3、預先先觀察調調查地點點。到街街頭攔截截的調查查那里的的環(huán)境、人流等等情況?？茨睦锢锸亲鼋纸诸^攔截截調

16、查的的好地方方。便于于調查的的地點地地點，實實地了解解一下一一般是人人流較多多的購物物休息之之處。4、檢查查調查所所需的物物品。一一般調查查需要帶帶兩支筆筆，供回回答問卷卷的硬板板等。著著裝也要要求整齊齊些，等等待調查查的開始始。5、了解解有關職職業(yè)規(guī)則則。值得得一提的的是，在在街頭調調查中調調查人員員應明確確受訪者者的權利利與調查查人員的的義務。雖然我我們的調調查是課課程實踐踐教學，但也要要遵守有有關職業(yè)業(yè)規(guī)則。尊重受訪訪者的權權利有：自愿、匿名；了解調調查人員員真實身身份、目目的、手手段；對對未成年年人調查查需經(jīng)監(jiān)監(jiān)護人同同意。調查人員員要遵守守以下的的義務：不做出出有損于于市場調調查行業(yè)

17、業(yè)聲譽或或讓公眾眾失去信信心的舉舉動；不不探察他他人隱私私；不能能對自己己的技能能經(jīng)驗與與所代表表的機構構的情況況作不切切實際的的表述；不誤導導被調查查者；不不能對其其他調查查人員作作不公正正的批評評和污蔑蔑；必須須對自己己掌握的的所有研研究資料料保密；在沒有有充分數(shù)數(shù)據(jù)支持持下不能能有意散散布市場場調研中中所得結結論。（二）、街頭調調查的具具體操作作1、準確確尋找被被調查對對象。用用自己的的眼睛環(huán)環(huán)顧四周周，尋找找出可能能會接受受調查的的目標對對象。街街頭人群群具體分分為兩種種：行走走人群和和留步人人群。留留步人群群比較好好處理，找那些些單個在在一邊休休息或似似乎在等等人的對對象，徑徑直走上

18、上前去詢詢問他們們。如果果被拒絕絕也要很很禮貌的的地說：“對不起起，打擾擾了?！睂τ谛〗M組調查來來說，當當?shù)谝晃晃煌瑢W被被對方拒拒絕后，第二位位同學可可以考慮慮在五分分鐘以后后上前再再去詢問問一次被被調查者者是否愿愿意接受受調查。如果對對方依然然拒絕，就不能能再有第第三次詢詢問。對于行走走人群主主要觀察察對方是是否是單單人行走走，步履履緩急，手中是是否提有有過多的的物品，神色是是否松弛弛等等。2、上前前詢問，注意姿姿態(tài)。根根據(jù)判斷斷路人可可以作為為調查對對象時，就應積積極地上上前詢問問。上前前詢問的的短短幾幾步也是是有講究究的，朝朝調查對對象起步步應該緩緩步側面面迎上。整個行行走過程程，目光光

19、應對準準被調查查者。當當決定開開口詢問問時，應應在被調調查者右右前方左左前方一一步停下下。3、開口口詢問，積極應應對。良良好的開開始是成成功的一一半，開開口的第第一句很很重要。在這句句話中，要有準準確的稱稱呼、致致歉詞和和目的說說明。你你可以說說：“對不起起，能打打擾你幾幾分鐘做做個調查查嗎？”良好心心態(tài)，笑笑的魅力力，語言言表達都都要協(xié)調調地配合合在一起起。對于詢問問，調查查對象會會有許多多種反應應。第一一種是不不理睬你你，這說說明他對對街頭攔攔截調查查極度拒拒絕，向向他致歉歉就可以以結束了了。第二二種是有有禮貌的的拒絕，這時應應當針對對對方的的借口進進行回應應，比如如對方說說沒時間間，可以

20、以應對說說只需一一點點時時間。最最好還能能讓對方方看看調調查問卷卷，以求求調動興興趣。第第三種可可能是對對方流露露出一些些興趣，問你是是什么調調查。這這時要把把握住機機會，讓讓對方看看看調查查問卷，并向他他解釋調調查的內內容，及及時地遞遞上筆。只要讓讓對方接接過，一一般就能能夠讓對對方接受受你的調調查。第第四種情情況較為為少見，對方一一口答應應接受調調查。4、隨步步詢問，靈活處處理。在在應對行行走人群群是，讓讓對方自自動停下下腳步是是一個不不錯的切切入點，說明對對方對你你有興趣趣。如果果對方不不愿停下下腳步，這就需需要我們們跟隨對對方走幾幾步，同同時用話話語力爭爭引起對對方興趣趣。切切切不可直

21、直截了當當?shù)匾笄髮Ψ酵ＭＯ履_步步。一般般跟隨對對方走出出十米依依然無法法讓對方方停步，就應當當終止。5、被調調查者信信息收集集須加小小心。對對于被調調查者的的信息資資料，如如姓名、年齡、住址、電話等等，有時時也需要要在街頭頭攔截調調查中得得知。甚甚至有時時調查的的目的就就是要了了解被調調查者的的基本信信息，以以利于開開展營銷銷活動。這一內容容的調查查要小心心處理。在調查查中要尊尊重他們們的權利利，不能能強求。在調查查開始時時，先要要誠實地地將自己己的真實實身份、調研的的目的、為何要要了解他他們的基基本資料料的原因因告知被被調查人人。同時時向他們們告知我我們的義義務。詢詢問他們們是否愿愿意告知

22、知。只要要處理得得當，一一般在這這樣的情情況下，被調查查者都會會愿意留留下他們們的信息息資料。（三）、調查完完成后的的必要工工作1、當被被調查者者回答完完所有問問題后，應當瀏瀏覽一遍遍，不要要有所遺遺漏。2、準確確判斷不不同文化化背景的的受訪者者的回答答之真正正含義。不同職職業(yè)、文文化背景景的人，回答含含有不同同的價值值觀念。3、向被被調查者者表示感感謝，與與其告別別。4、當完完成一次次調查后后，先不不要將問問卷取下下。展開開新的調調查時，可以當當著被調調查者的的面將已已用過的的問卷取取下，這這樣可以以使被調調查者更更易于接接受調查查。5、等到到所有的的問卷都都完成后后，需要要整理一一下。在在

23、調查過過程中往往往會有有廢卷和和白卷的的情況。第一是是切忌不不能作假假，第二二是不要要講問卷卷毀損。在街頭頭攔截調調查結束束后將所所有的問問卷交給給負責人人，這是是最原始始的資料料，需要要進行集集中整理理統(tǒng)計，形成有有效的營營銷信息息資料。四、資料料整理分分析序號選項1234567891011A1838138001927917B2001501211829112921C17231423D51436近視度數(shù)數(shù)人數(shù)100度度以下1100-3000度1533000-5000度17500度度以上5對于校園園中同學學們的近近視情況況的調查查可以發(fā)發(fā)現(xiàn)，男男女同學學都存在在近視的的情況，這在校校園中十十分頻

24、繁繁。主要要導致同同學們近近視的原原因一般般為學習習習慣和和生活習習慣形成成。在調調查中我我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)大多數(shù)數(shù)同學都都屬于中中度近視視，度數(shù)數(shù)大都為為30005000度，且且?guī)缀醵级寂宕餮垩坨R。近近視情況況一般都都是在上上學期間間形成，在我們們的校園園中近視視同學的的比例約約為全班班人數(shù)的的50%左右。同時大大部分同同學對護護眼知識識都有所所了解，但都未未曾經(jīng)常常檢查自自己眼鏡鏡的視力力。并且且在已近近視的學學生中很很少去使使用護眼眼的保健健品，幾幾乎沒人人嘗試或或想通過過醫(yī)療手手段恢復復眼睛的的視力情情況！五、結論論與建議議造成近視視的原因因有不良良的用眼眼習慣、遺傳和和飲食習習慣等。雖然然從

25、幼兒兒園起，孩子們們就接受受了有關關用眼衛(wèi)衛(wèi)生方面面的教育育，在孩孩子看書書寫字的的時候，家長更更是對孩孩子的姿姿勢耳提提面命，但許多多孩子明明明知道道用眼衛(wèi)衛(wèi)生常識識，就是是不能保保證做到到。在此此次調查查中，學學生中442.66%的人人有躺在在床上看看書的習習慣；335.55%每天天戶外活活動少于于1小時時；399.7%晚上寫寫作業(yè)不不用臺燈燈；311.8%每天看看電視、玩電腦腦或游戲戲機的時時間超過過2小時時。主要要原因在在于孩子子們對于于眼睛近近視的后后果并沒沒有足夠夠的認識識，許多多孩子不不以為然然地說，眼睛近近視了戴戴眼鏡不不就行了了嗎？除了不良良的用眼眼習慣外外，一些些國外的的專

26、家認認為，近近視的主主因應是是遺傳。國內也也有專家家認為，如果父父母雙方方高度近近視，又又有家族族遺傳史史，即一一個家族族三代人人都有高高度近視視，孩子子就有可可能患上上近視。研究還還發(fā)現(xiàn)，在西方方發(fā)達國國家和一一些發(fā)展展中國家家，近視視眼兒童童的比例例逐年增增多的原原因與現(xiàn)現(xiàn)代以精精加工的的谷類淀淀粉食品品為主的的飲食結結構有關關。及早發(fā)現(xiàn)現(xiàn)孩子視視力異常常首先，家家長應該該定期帶帶孩子檢檢查視力力，及早早發(fā)現(xiàn)視視力異常常，早就就醫(yī)；其其次，應應注意觀觀察孩子子的日常常表現(xiàn)?；冀曇曆鄣膬簝和３３Ｓ幸韵孪卤憩F(xiàn)：一、看遠處處物體時時，經(jīng)常常瞇細眼眼睛，否否則就看看不清楚楚。二、看看書和看看電

27、影、電視的的距離變變近了，尤其是是看電視視總喜歡歡靠近電電視機。三、看物體體時容易易產(chǎn)生緊緊皺眉頭頭現(xiàn)象。四、性格和和情緒發(fā)發(fā)生變化化，比如如情緒急急躁，與與小朋友友之間關關系變得得不融洽洽，行動動和思維維能力減減退等。學習缺缺乏耐心心，學習習成績下下降。醫(yī)生生建議家家長，如如果發(fā)現(xiàn)現(xiàn)孩子有有上述表表現(xiàn)，就就應當考考慮到其其發(fā)生近近視眼的的可能，需及時時帶孩子子到醫(yī)院院接受檢檢查。據(jù)介介紹，嬰嬰兒在出出生后一一個月內內便可以以檢查視視力。檢檢查的方方法是，醫(yī)生用用手電筒筒的亮光光在嬰兒兒眼前晃晃動，但但不可用用亮光直直接照嬰嬰兒的眼眼睛，33-4秒秒鐘之內內嬰兒眼眼球可追追隨亮光光。2-33個

28、月時時，嬰兒兒雙眼可可追隨大大人的活活動，此此時寶寶寶的視力力為0.02左左右。44-5個個月時，嬰兒能能看到自自己的手手，此時時視力為為0.004左右右。2歲歲-2.5歲，部分兒兒童可用用兒童圖圖形視力力表查視視力，此此時寶寶寶視力可可達0.4左右右。4-5歲，兒童視視力可達達0.88-1.0左右右。6歲歲以上，兒童視視力可達達1.00以上。眼鏡該戴戴就得戴戴北京同仁仁醫(yī)院眼眼科專家家吳曉教教授認為為，從用用眼衛(wèi)生生的角度度考慮，近視到到一定程程度，就就應該戴戴眼鏡。一般1100度度以下的的輕微近近視可以以不必戴戴眼鏡，前提是是視物、看黑板板眼睛不不疲勞。有的學學生和家家長擔心心戴眼鏡鏡會使

29、度度數(shù)越來來越深，是沒有有根據(jù)的的。驗光光配鏡一一定要到到正規(guī)醫(yī)醫(yī)院，因因為每個個人的屈屈光度不不一樣，兩只眼眼睛的屈屈光度也也不一樣樣，隨便便配的眼眼鏡不合合適的話話對眼睛睛會造成成傷害，使視力力繼續(xù)下下降。青青少年眼眼睛的屈屈光度還還在變化化中，因因此，應應定期到到醫(yī)院做做眼部檢檢查，定定期驗光光，每半半年一次次或至少少一年一一次。青青少年眼眼睛調節(jié)節(jié)力強，配眼鏡鏡前一定定要散瞳瞳驗光，以便驗驗配度數(shù)數(shù)合適、鏡片質質量合格格的眼鏡鏡。兒童童配鏡要要留心首先要進進行正規(guī)規(guī)的散瞳瞳驗光，從而得得到正確確的眼鏡鏡處方才才能配鏡鏡；另外外瞳孔的的距離、鏡架及及鏡片的的材質也也要注意意。每位家長長都希望望給孩子子選一副副舒適、安全、堅固耐耐用而又又美觀的的眼鏡，首先要要根據(jù)孩孩子的瞳瞳距來選選擇鏡架架，因為為眼鏡在在制作過過程中是是依據(jù)瞳瞳距來調調整光學學中心的的；其次次，小孩孩子的鼻鼻梁比較較扁，最最好選有有鼻托的的鏡架，以免眼眼鏡滑下下來；另另外根據(jù)據(jù)孩子的的臉形、年齡大大小以及及個人喜喜好選擇擇一款美美觀的鏡鏡架。因為為孩子活活潑好動動，玻璃璃鏡片一一旦打碎碎很容易易傷及眼眼睛，因因此，建建議給孩孩子配樹樹脂鏡片片比較安安全。無論論是摘眼眼鏡還是是戴眼鏡鏡時都要要教孩子子使用雙雙手，以以免鏡腿腿與鏡框框連接處處變形；眼鏡摘摘下后要要放入鏡鏡盒