二年級(jí)我的10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級(jí)我的10篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問(wèn)題，下面是我為大家收集的二年級(jí)我的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。 二年級(jí)我的作文 篇1 這只小狗不是我養(yǎng)的，是我認(rèn)識(shí)的。 那一天，我爸爸出去倒垃圾，那只小狗就跟著我爸爸，爸爸把它帶到我家院里來(lái)了。我就和這只小狗玩了一會(huì)兒，又把它放走了。雖然它走了，但是我還是經(jīng)常想起它。它的眼睛是黑色的，像黑寶石一樣。它總是抬起頭，友好地望著我，伸出舌頭對(duì)我發(fā)出“哈哈的聲音，好像在說(shuō)“小主人，收下我吧它的身體像奶牛白一塊黑一塊的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)

2、的，跑的十分快。我給它取名叫“小花牛。 由于爺爺奶奶不喜歡小狗，我只好把它放走了，可能它是一只流浪狗，我真的有點(diǎn)想它，舍不得它。雖然我們見(jiàn)面不多，但是我還愛(ài)它，喜歡它。 二年級(jí)我的作文 篇2 笨狼，一聽(tīng)名字就知道他十分的笨，不過(guò)在我眼中他是一個(gè)孩子王，我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛(ài)、幼稚、精明、大膽全都聚集在他身上，融入了他的血液中。在大笨狼的故事中，由于笨狼不幫助棕小熊欺負(fù)別的同學(xué)，而被棕小熊視為首要欺負(fù)對(duì)象。 他把笨狼的書(shū)包捅了個(gè)大洞，把他的抹布剪下一大塊，把他的凳子扔出窗外這樣的事三天一大件，一天一小件，屢次發(fā)生，弄的鵝太太頭痛。但笨狼從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)棕小熊，壓根也沒(méi)有想到過(guò)報(bào)復(fù)

3、。不過(guò)我認(rèn)為他還可以精明一點(diǎn)兒，遇事不要就算了，而是要暗地里察訪，保護(hù)自己。 我覺(jué)得笨狼心中增加的還有責(zé)任。清潔衛(wèi)生本來(lái)就是一家子的事，每個(gè)人都有承受的責(zé)任，笨狼不上課的時(shí)候應(yīng)當(dāng)幫助媽媽清潔，不應(yīng)當(dāng)逃脫責(zé)任。去踢足球縱然是好事，可以應(yīng)當(dāng)遵守自己定下的承諾。明明在墻上寫(xiě)的是“清潔衛(wèi)生人人有責(zé)可被笨狼和聰明兔改成“清潔衛(wèi)生大人有責(zé)了。結(jié)果，我眼中的笨狼還要增加的是學(xué)習(xí)。其實(shí)他不笨，可是鐵認(rèn)為自己不聰明，才每次考倒數(shù)第一的。我眼中的笨狼其實(shí)不一定要十全十美，在我眼中他是由于心靈美才可愛(ài)。 二年級(jí)我的作文 篇3 我今年八歲了！我有一雙圓溜溜的小眼睛，一張紅紅的嘴巴，小小的鼻子，還有烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，看起來(lái)

4、就是一個(gè)水靈靈的小女孩。 我最喜歡看書(shū)了：特別是夏洛的網(wǎng)長(zhǎng)襪子皮皮這兩本書(shū)。 有一次，我正在書(shū)架上看夏洛的網(wǎng)，看得正入迷，媽媽喊了我兩次去幫忙，我都沒(méi)聽(tīng)到。結(jié)果媽媽走到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“真是的，我都喊了你兩遍還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！走進(jìn)書(shū)里去了么？我這才反應(yīng)過(guò)來(lái) ，邊戀戀不舍地放下書(shū)邊說(shuō)“我怎么一看書(shū)你就找我有事??！只好去幫媽媽干活了，其實(shí)這兩本書(shū)我都快看了十遍了。 這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩！ 二年級(jí)我的作文 篇4 未來(lái)的我是什么樣的？是舞蹈家？還是一名警察？我無(wú)從知道。但是未來(lái)世界一游，讓我有了一個(gè)大致的了解。 我們小組有九個(gè)人，我們?nèi)ノ磥?lái)世界里體驗(yàn)了四種隨機(jī)的職業(yè)，分別是警察、手術(shù)醫(yī)生、消防員和保險(xiǎn)

5、銷(xiāo)售員。 在手術(shù)室里，我們了解了人體各個(gè)內(nèi)臟的功能，學(xué)習(xí)了怎樣給病人輸液；在消防局里，我知道了在加油站里，不能攜帶易燃易爆物品，也不能打電話；在保險(xiǎn)公司里，我們了解了個(gè)人意外傷害險(xiǎn)的用途并將它賣(mài)給了未來(lái)世界的老師們；在警局里，我們體驗(yàn)了警察抓小偷的活動(dòng)，并學(xué)會(huì)了警察握搶的方式和敬禮姿態(tài)。 這次活動(dòng)我最難忘的就是在警局當(dāng)警察了，這讓我體驗(yàn)了一把當(dāng)警察的癮，從中，我也明白了這個(gè)職業(yè)的危險(xiǎn)性。警察為人民服務(wù)，維護(hù)治安，保障人民安全，是高尚的，令人欽佩的職業(yè)。 二年級(jí)我的作文 篇5 我已經(jīng)九歲了，瘦瘦的身體，小小的臉，最特別的是有一雙大大的耳朵，我是一個(gè)淘氣頑皮的孩子，往往讓媽媽生氣。 有個(gè)陽(yáng)光璀璨的

6、星期日，爸爸正在睡覺(jué)，我看見(jiàn)我舅舅的刮胡刀在洗臉臺(tái)上，刮胡刀竟然有五層刀片，我想試一試這人刮胡刀的“威力怎么樣？我眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“不如就讓爸爸試試好了。我想假如直接給他的話，他就會(huì)醒來(lái)，于是我先在他臉上涂上刮胡泡沫。他立刻變成立了白胡子老爺爺，我拿著刀在他臉上輕輕的刮，可是爸爸還是醒了。我轉(zhuǎn)身就跑，他一伸手就把我捉住了，說(shuō)：“臭小子，你又做什么壞事了？我說(shuō)：“我給你刮胡子。我用刮胡刀在他臉上左刮刮，右刮刮。就像拿著筆在畫(huà)紙上畫(huà)畫(huà)。結(jié)果在他臉上留下了六條黑印沒(méi)刮?！昂昧俗约嚎纯窗晌艺f(shuō)，爸爸走到鏡子前面，鏡子上竟然出現(xiàn)了一張有六條胡須的“貓臉。我和媽媽笑翻了，爸爸哭笑不得。 看出來(lái)了吧，我

7、是不是很淘氣很頑皮呢！ 二年級(jí)我的.作文 篇6 昨天早上起來(lái)，跟平時(shí)一樣去爬山。剛爬過(guò)石頭臺(tái)階，用左手到右手的手腕上去怕蚊子，感覺(jué)手腕缺少了什么，這是心里一顫，才知道自己的手鏈丟了。在不經(jīng)意中，一個(gè)月的工資就這樣奉獻(xiàn)了 。同事、朋友知道了后，罵我心比天大。其實(shí)什么時(shí)候丟的，自己都不知道，確實(shí)夠馬虎的，難怪朋友罵我。好多人都怕我上火，其實(shí)對(duì)于丟東西我沒(méi)有什么感覺(jué)，就感覺(jué)它不是我的，早晚都會(huì)離開(kāi)我 。不過(guò)這個(gè)手鏈?zhǔn)且粋€(gè)很有意義的紀(jì)念品，現(xiàn)在丟掉了，確實(shí)有點(diǎn)心疼，由于就是再買(mǎi)一條一致的，感覺(jué)也不會(huì)一樣的，終究時(shí)間不一樣的，感受不一樣。俗話說(shuō)的好：破財(cái)免災(zāi)。真的希望手鏈的丟失 能讓我的路走的更順當(dāng)。

8、二年級(jí)我的作文 篇7 媽媽為了豐富我的暑期生活，就把我送到行知小記者學(xué)校學(xué)習(xí)。我還在那里交到大量朋友呢！ 有一天，我和朋友在一起玩抓人的游戲。抓人的朋友正向我跑來(lái)。于是，我冒死地跑，一不提防，腳撞到了石頭，流了好多血，痛得我眼淚都要流出來(lái)了。一個(gè)大姐姐跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“痛嗎？來(lái)，我扶你到位子上去吧。我強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“感謝。我忍著疼痛，堅(jiān)持聽(tīng)完老師的講課。 不知道為什么，我也不覺(jué)得痛了。我想，是大膽讓我戰(zhàn)勝了疼痛。今后，我要像小兵張嘎那樣，做一個(gè)大膽的孩子。 二年級(jí)我的作文 篇8 今天我值日。我站在教室的前面，看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。突然，從教室的結(jié)果面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲：“喂、喂，我這支鉛筆好看嗎？“挺好

9、看的，讓我寫(xiě)寫(xiě)看。低著頭說(shuō)話的畢竟是誰(shuí)?。课艺诩{悶，那位講話的同學(xué)剛好把頭抬了起來(lái)。呀！她是我最要好的朋友！我有點(diǎn)難為了，說(shuō)實(shí)話，我不忍心把她的名字記在榜里，由于我倆從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉。假如記了，說(shuō)不定她會(huì)生我的氣，好朋友可就做不成了。 這時(shí)，我心里怦怦直跳，仿佛老師就站在背后，同學(xué)們也好像在盯著我：“胡璟奕，你這個(gè)班長(zhǎng)怎么這么不負(fù)責(zé)任呀！于是，我就狠下心把她的名字記在黑板上了?；剡^(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)她正抬頭看著自己的名字，我以為她要生氣了，誰(shuí)知她卻愉快地對(duì)我說(shuō)：“還好你提醒了我，我不再隨意說(shuō)話了。說(shuō)完，就認(rèn)認(rèn)真真的讀起書(shū)來(lái)，再?zèng)]有講話。我見(jiàn)她讀得這樣認(rèn)真，就把她的名字從黑板上擦掉，她抬頭看見(jiàn)了，朝我眨

10、眨眼睛，我會(huì)心的笑了。 二年級(jí)我的作文 篇9 下課的時(shí)候，我沒(méi)有排練我就逃跑了。 三個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)來(lái)追我，我旁邊還有保護(hù)我的，三個(gè)人追我的時(shí)候，他們都追不到，我就在那里跑，那二個(gè)人拉著我的手在保護(hù)著我。 后來(lái)一群人在追我，我不管是誰(shuí)在追我，我都在跑，由于我分不明了是誰(shuí)在拉我。 上課了，我看見(jiàn)唐知言把金一聰弄在地上說(shuō)：“都是你，害得我們不排練。金一聰扒在地上哈哈大笑，后來(lái)我也笑了。 二年級(jí)我的作文 篇10 我是個(gè)十歲的小男孩，方形臉，長(zhǎng)眼睛長(zhǎng)睫毛，大嘴巴，沒(méi)什么特別的外貌特點(diǎn)。 我說(shuō)自己嘴巴大，不是一口能吃一個(gè)包子，而是我的嘴巴十分愛(ài)講話。爸爸寫(xiě)字的時(shí)候，只要我坐在他旁邊，我就忍不住講話，什么都想講，什么都想問(wèn)。媽媽休息的時(shí)候，我也忍不住講話，媽媽只好閉著眼“嗯嗯嗯地，聽(tīng)。上學(xué)的時(shí)候我也忍不住講話，老師瞪我一眼，我就不講話了。放學(xué)回家的時(shí)候我也很想講話，路上沒(méi)人聽(tīng)，我就在心里自言自語(yǔ)，和自己說(shuō)一些話。 我心眼大十分馬虎。一些難題我不會(huì)做錯(cuò)，錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的。譬如我把“犬字寫(xiě)成了“大，把“天寫(xiě)成了“夫。有一次我竟然把我的姓“黃字里的“田寫(xiě)成了“由，把“澤字的三點(diǎn)水寫(xiě)成了兩點(diǎn)水