2022年農(nóng)民健康教育工作總結(jié)

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年農(nóng)民健康教育工作總結(jié)為進(jìn)一步營造健康環(huán)境，倡導(dǎo)健_活，引導(dǎo)公眾建立健康、文明、科學(xué)的生活方式，形成良好的衛(wèi)生行為，根據(jù)市區(qū)愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室印發(fā)的億萬農(nóng)民健康教育促進(jìn)行動實施方案南愛衛(wèi)辦_14_文件精神，我局嚴(yán)格_領(lǐng)導(dǎo)，采取不同形式開展大量的健康宣傳教育、義診等活動，取得了較好成效。一、統(tǒng)一思想，加強_領(lǐng)導(dǎo)我局充分認(rèn)識到全民健康教育促進(jìn)行動的重要性和必要性，根據(jù)南愛衛(wèi)辦_14_文件要求，結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)工作實際，制定了市區(qū)衛(wèi)生局億萬農(nóng)民健康教育促進(jìn)行動實施方案，方案明確了活動開展的目的、時間、內(nèi)容、工作要求和責(zé)任單位。為確?；顒尤〉脤嵭В闪⒘艘?/p>

2、_任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的全民健康教育提升行動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組具體負(fù)責(zé)對“促進(jìn)行動”的督查督辦，衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊、疾控中心、婦幼保健院負(fù)責(zé)對各醫(yī)療機構(gòu)的健康教育進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在衛(wèi)生局防保股。二、明確活動主題，開展多種形式的宣傳教育(一)_年_月_日是第_個“世界防治結(jié)核病日”，在區(qū)衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排下區(qū)疾控中心開展了為期一周的以“你我共同參與，依法防控結(jié)核”為主題的系列宣傳活動。通過開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、在電視臺播放公益廣告等形式開展了系列宣傳活動，共發(fā)放宣傳單_份，宣傳畫_余幅，宣傳卡_余份，懸掛宣傳標(biāo)語_幅，舉辦專題講座_期，主辦宣傳專欄_期，開展義診活動_余人次，做了“肺結(jié)

3、核病防治核心信息知曉率調(diào)查問卷”_人次，電視臺播出公益廣告_條、新聞報道_次，在通訊上刊出了_篇“肺結(jié)核防治核心信息”。(二)今年_月_日-_月_日，衛(wèi)生局_區(qū)疾控中心人員在全區(qū)_個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了麻疹、脊灰實地調(diào)查，向當(dāng)?shù)氐娜罕娒鎸γ嫘麄髀檎?、脊灰的防治知識和兒童進(jìn)行預(yù)防接種的必要性。本次調(diào)查共走了_個村和_個農(nóng)貿(mào)市場，調(diào)查詢問了_歲兒童_名。通過對廣大群眾面對面的宣傳教育，進(jìn)一步增加了群眾對麻疹、脊灰的認(rèn)識，(三)今年_月_日，衛(wèi)生局_區(qū)疾控中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在文化廣場開展了“接種疫苗-保障健康”為主題的免疫規(guī)劃宣傳咨詢活動，各預(yù)防接種單位采取了集中宣傳、學(xué)校宣傳、開辦宣傳專欄、發(fā)放宣傳資料

4、、懸掛條幅、電視、等多形式進(jìn)行宣傳。據(jù)統(tǒng)計全區(qū)共懸掛條幅_幅，開辦專欄_期，發(fā)放宣傳單_余張，宣傳海報_幅，接待咨詢_余人次，出動宣傳人員_余人次。通過本周對預(yù)防接種相關(guān)知識的大力宣傳，進(jìn)一步提高了廣大群眾對實施和擴大免疫規(guī)劃重要性的認(rèn)識，營造了良好的社會氛圍。(四)_月_日，在區(qū)地防辦的統(tǒng)一_下，區(qū)疾控中心聯(lián)合發(fā)展改革局、教育局、食品藥品監(jiān)管局、婦聯(lián)、區(qū)鹽業(yè)分公司、街道衛(wèi)生院在區(qū)文化廣場開展了第_個“防治碘缺乏病日”宣傳，現(xiàn)場通過真假碘鹽鑒，讓群眾認(rèn)識碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識。據(jù)統(tǒng)計，此次宣傳活動共發(fā)放_余份碘缺乏病防治相關(guān)資料，開展現(xiàn)場咨詢_余人次，懸掛宣傳橫幅一幅。為提高居民合

5、格碘鹽食用率，持續(xù)消除碘缺乏危害奠定了基礎(chǔ)。(五)為營造良好的預(yù)防接種社會氛圍，提高兒童的身體素質(zhì)，于_年_月_日在我區(qū)街道中心衛(wèi)生院舉辦了“預(yù)防接種媽媽班”，通過生動的例子和形象的視頻給“新媽媽們”提供了準(zhǔn)確的預(yù)防接種知識和信息，提高了家長對兒童預(yù)防接種的主動性和積極性，參加“媽媽班”的有接種人員和新生兒父母等_余人。(六)為了預(yù)防流行性腦脊髓膜炎的發(fā)病，_年_月至_月開展了為期兩月的流行性腦脊髓膜炎防治知識的宣傳和預(yù)防接種工作，參加人員有區(qū)、鄉(xiāng)、村醫(yī)務(wù)人員共計_余名，采取手機短信、流動宣傳車、專欄、橫幅、告知書等形式廣泛宣傳流腦防治知識，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院懸掛橫幅_幅、宣傳專欄_期、彩畫

6、_張、宣傳告知書_萬份、疾控中心發(fā)送手機短信_萬條，要求做到_歲以內(nèi)人群每戶均有一張流腦疫苗接種告知書，知曉率達(dá)_%以上。(七)_年_月_日，是“全國高血壓日”，為了提高群眾對“高血壓病”危害的認(rèn)識，加強自我保健意識。區(qū)疾控中心與街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在文化廣場設(shè)置了宣傳咨詢點，通過懸掛橫幅標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料和義診的形式開展了規(guī)模宏大的宣傳活動?；顒又嗅t(yī)務(wù)工作者耐心地為咨詢者講解控制血壓、血糖的方法和必要性，改善日常飲食和合理用藥須注意的事項等?；顒觃計發(fā)放宣傳資料_余份，累計受咨詢?nèi)藬?shù)_余人三、健教櫥窗建設(shè)活動櫥窗建設(shè)是開展健康教育活動的重要手段。各醫(yī)療衛(wèi)生單位均在醫(yī)院內(nèi)醒目位置設(shè)置兩個固定宣

7、傳欄，每個宣傳欄面積不少于_平方米，距地面1.5_米高，宣傳內(nèi)容包括中醫(yī)防病養(yǎng)生、公民健康素養(yǎng)、傳染病和慢性病防治等知識、創(chuàng)衛(wèi)暨城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、城市管理宣傳活動及文明禮儀、衛(wèi)生知識等主題宣傳。_年，區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)辦宣傳欄_期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院辦宣傳欄_期。四、單位禁煙活動各單位為繼續(xù)鞏固“無煙醫(yī)療衛(wèi)生單位”稱號，加大了戒煙宣傳力度，在各樓道、出入口、科室、衛(wèi)生間張貼禁煙標(biāo)志，醫(yī)務(wù)人員向患者及家屬開展吸煙的危害和禁煙知識的宣傳，并帶頭自覺執(zhí)行禁止吸煙的有關(guān)規(guī)定，無煙單位的建設(shè)開展有聲有色。五、開展健康教育知識講座每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月至少為轄區(qū)群眾舉辦_次健康知識講座，村衛(wèi)生室至少每兩個月舉辦_次健康

8、知識講座。2022年農(nóng)民健康教育工作總結(jié)（二）根據(jù)_年常德市農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、常德市農(nóng)民教育辦公室_舉辦我市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)班_文件要求，常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在開展第二次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時，認(rèn)真總結(jié)了第一次培訓(xùn)工作的經(jīng)驗，結(jié)合本次培訓(xùn)要求開展工作，圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)一、計劃執(zhí)行情況一是按學(xué)員要求結(jié)合實際調(diào)整培訓(xùn)時間。進(jìn)入年終,參加培訓(xùn)學(xué)員工作繁忙，根據(jù)學(xué)員要求和實際情況，本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學(xué)員授課時間，又沒有因臨時學(xué)習(xí)計劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容，提高學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，滿足學(xué)員需求。本次培訓(xùn)授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容

9、確定的。在授課時，授課教師根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu)，適度調(diào)整了授課內(nèi)容，使授課內(nèi)容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學(xué)員普片歡迎。學(xué)員對授課教師給予了較高評價。二、創(chuàng)造性地開展培訓(xùn)工作編制詳實的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資料為了使培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講義基礎(chǔ)上，授課老師結(jié)合國家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的政策，考慮農(nóng)民的實際情況和學(xué)習(xí)興趣，重新編寫了常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)資料，內(nèi)容更加充實、更加完整、更加實用。該資料在實際使用中，受到了參訓(xùn)學(xué)員的高度評價，為培訓(xùn)工作的順利完成，起到了積極的作用。2、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進(jìn)桌頭，是一個難題，讓他

10、們安心地坐下來學(xué)習(xí)，更是一個難題。為此，我們在授課時依據(jù)農(nóng)民的特點，在趣味式教學(xué)、樂趣式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)上下功夫。在集中培訓(xùn)期間突出抓好“聽”、“議”、“動”三項工作。在前一次培訓(xùn)基礎(chǔ)上，使互動教學(xué)更加具有吸引力?！奥牎薄＞褪墙M織學(xué)員集中聽老師講課。授課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求，以編寫的教材為基礎(chǔ)，以把復(fù)雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則，采取豐富多彩的教學(xué)方式，把學(xué)員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時，就以“秀才趕考”故事融入到教學(xué)中，讓每個學(xué)員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時風(fēng)趣幽默，極大地調(diào)動了學(xué)員積極性，劉軍

11、棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對性。教師授課深入淺出，深受學(xué)員歡迎?！白h”。就是授課完后給學(xué)員一個交流的平臺，有興趣的學(xué)員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我，增進(jìn)學(xué)員之間的了解，為以后交流、溝通提供信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學(xué)員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計劃。這種交流既給學(xué)員提供了交流平臺，也為學(xué)員展示自己提供了舞臺，深受學(xué)員歡迎?！皠印薄＞褪遣扇』咏虒W(xué)的方式活躍培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)過程中，讓學(xué)員根據(jù)老師提問回答一些問題。如：為了激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事，為了增強學(xué)員對管理的認(rèn)識舉了和尚分粥的故事，劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事，通過學(xué)員參與，鍛煉和提高了學(xué)員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領(lǐng)會管理重要性?？傊诩信嘤?xùn)過程階段，我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力，通過大量的事實佐證，向廣大的農(nóng)民朋友展示一個道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)；完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子。三、參加培訓(xùn)學(xué)生的表現(xiàn)和社會效果分析本次參加培訓(xùn)的學(xué)員比上一次人數(shù)多，年齡結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。有_年代出生的也有_年代出生的。思維方式、對知識的需求等都不一樣。在交談中得知，很多學(xué)