七年級《思想品德》第二學(xué)期段考試卷

1、七年級思想品德第二學(xué)期段考試卷請將單項選擇和多項選擇題的答案填在以下的答題表格內(nèi)單項選擇題：題號123456789101112131415161718192021答案不定項選擇題：題號222324252627答案一、單項選擇題（每小題2分，共42分） 下列各題的備選答案中，只有一個最符合題意要求的答案，請將正確的答案前面的字母填入上面的答題表格內(nèi)。1、我們的衣食住行等最終來自于（ ）A、 大自然 B、社會 C、 國家 D、人生理想2、某公園將廣告牌上的“請留下鮮花供人欣賞”改為“請讓鮮花自由開放”，你認(rèn)為這樣改（ ）A、體現(xiàn)了人類對其他生命的尊重與關(guān)愛，更警示人們要善待生命，愛護(hù)動植物B、這是

2、文字游戲，沒什么不同C、人類才是地球的主宰，這樣改貶低了人類的地位D、兩段廣告都是要求人們要愛護(hù)鮮花，沒必要改3、世界上每天有無數(shù)生命因車禍而離開人世，自然界有多少種子在惡劣的條件下悄然生長，這告訴我們（ ）A、生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的 B、生命是不由人的意志為轉(zhuǎn)移的C、再頑強(qiáng)的生命最終還是脆弱的 D、人是頑強(qiáng)的生命，其他生命則是脆弱的4、成為評價人生價值的重要標(biāo)準(zhǔn)是（ ）A、生命的多彩 B、勞動創(chuàng)造的成果 C、人生的目標(biāo) D、人生的理想5、對于我們中學(xué)生來說，現(xiàn)在的勞動創(chuàng)造就是（ ）A、參加課外活動 B、利用節(jié)假日去打工 C、關(guān)心幫助同學(xué) D、努力學(xué)習(xí)6、“一屋不掃，何以掃天下？”這句話告訴

3、我們（ ）A、做什么事情都能體現(xiàn)價值 B、想做大事，要從生活的點滴做起 C、要做大事，小事不值得一提 D、掃房子，那是家長的事7、下列關(guān)于青春的敘述，不正確的是（ ）A、青春是人生的朝陽期 B、青春是人生的轉(zhuǎn)折期 C、青春是人生的創(chuàng)造期 D、青春是人生事業(yè)的奠基期8、有的同學(xué)想當(dāng)“三好學(xué)生”沒當(dāng)上；有的同學(xué)想入團(tuán)暫時沒被批準(zhǔn)；有的同學(xué)在一次競賽中沒有獲獎；有的同學(xué)在考試中出現(xiàn)失誤這些情況表明A、人生免不了要經(jīng)歷挫折 B、有的人要經(jīng)歷挫折，有的人不會經(jīng)歷挫折 C、人生時時要經(jīng)歷挫折 D、人生只有挫折，沒有勝利和成功9、聽音樂、看畫展、去郊游等，使自己處于怡然恬靜的心境之中。這樣，挫折之后的心境便

4、得以轉(zhuǎn)移到另外一個情緒世界，使情緒得到調(diào)節(jié)，這種應(yīng)對挫折的方法是 （ ）A、冷靜對待法 B、自我疏導(dǎo)法 C、請求幫助法 D、精神升華法10、瑞典化學(xué)家諾貝爾研制炸彈屢遭失敗，甚至為此失去親人，但他沒有氣餒，終于獲得成功。這表明（ ） 挫折是一種不幸和災(zāi)難，于人無益 挫折具有兩重性 百折不撓的精神來自對理想的追求 有了正確的人生目標(biāo)，對挫折的承受能力就強(qiáng)A、 B、 C、 D、11、培養(yǎng)自強(qiáng)精神不是一朝一夕的事，首先要志存高遠(yuǎn)，這里的“志”是指 （ ）A、志趣 B、心愿 C、人生的目標(biāo)、志向 D、意志12、下列不屬于挫折的是（ ）A、小劉考試成績不理想，未能進(jìn)入名牌大學(xué)，內(nèi)心十分失落 B、某同學(xué)因

5、長相丑陋，求職多次被用人單位拒絕C、七年級（1）班的林強(qiáng)期末考試未能取得第一名 D、2004年12月下旬，印度洋海嘯使上百萬的人痛失親人，無家可歸13、下列的意志品質(zhì)中，對一個人的健康成長有利的是 （ ） 堅持不懈 處事果斷 不怕困難 善于自制A、 B、 C、 D、14、一個意志薄弱的人，是不可能實現(xiàn)自己的目標(biāo)的。下列屬于意志薄弱的表現(xiàn)有（ ） 小華練習(xí)寫字時開始很認(rèn)真，但隨后就逐漸放松了對自己的要求 小蘭每天堅持鍛煉身體 小強(qiáng)遇到不會的題就抄別人的 小于每天堅持看名著半小時A、 B、 C、 D、15、“如果你拒絕了失敗，實際上你就拒絕了成功”這句名言告訴我們（ ）A、只有經(jīng)歷失敗才能成功 B

6、、挫折越多越好 C、要冷靜勇敢地面對挫折，把它看成考驗 D、有挫折一定成功16、“善始容易，善終難”說明意志力的鍛煉特別需要（ ）A、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣 B、培養(yǎng)自我控制能力 C、培養(yǎng)自我調(diào)節(jié)能力 D、持之以恒，善始善終17、“有的人活著，可他已經(jīng)死了；有的人死了，可他還活著”這句話的意思（ ） 生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵 在任何時候，生命都是第一位的 一些人雖死猶生，其生命價值獲得更長的延伸，更充分的體現(xiàn) 我們應(yīng)讓我們的生命更有價值A(chǔ)、 B、 C、 D、18、勞動創(chuàng)造不但能使我們對社會發(fā)展和進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)，同時也是（ ）的過程 改進(jìn)人生 提升人生 豐富人生 追求自我完善A、 B、

7、C、 D、19、“沒有比青春的喪失同樣重大的喪失”這句話主要告誡我們（ ）A、要珍惜青春，不要虛度青春 B、青春是人生的朝陽期 C、青春是人生的轉(zhuǎn)折期 D、青春是人生事業(yè)的奠基期20、“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的?！边@句維吾爾族諺語告訴我們（ ） 生活很痛苦，沒有幸福 人生需要自立 要做一個自立自強(qiáng)的人 不能夠依賴他人，在他人面前不要卑躬屈膝A、 B、 C、 D、21、“茍安者弱，拼搏者強(qiáng)；自強(qiáng)者昌，自棄者亡”這句話告訴我們（ ）A、 社會是一個弱肉強(qiáng)食的社會 B、征服與被征服、消滅與被消滅是普遍的生存法則C、生活要自立，人生當(dāng)自強(qiáng) D、人生不能過安寧的生活，否則會積弱而亡

8、二、多項選擇題（每小題3分，共18分）下列各題的備選答案中，有二個或二個以上是正確的，請將正確答案填在上面的答題表格內(nèi)。22、我們應(yīng)該關(guān)愛與呵護(hù)地球上的生命，特別是珍惜野生動植物，因為 （ ）A、生命是自然界最珍貴的財富，多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界B、如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境C、尊重其他生命，就是在尊重人類自己 D、每種生命都有其存在的意義和價值23、青春是美麗的，也是短暫的。珍惜這短暫而美好的青春，就應(yīng)該（ ）A、樹立奉獻(xiàn)意識 B、努力充實自己 C、珍惜時間 D、從生活的小事做起24、“少壯不努力，老大徒傷悲”“人生百年幾今日，今日不為真可惜”對這句詩理解正

9、確的是（ ）A、我們要珍惜自己的青春時光，珍惜生命的分分秒秒 B、我們要充分利用有限的今天，認(rèn)真學(xué)習(xí)C、我們要在青少年時期讓自己的人生充滿歡聲笑語 D、我們要在青少年時期及時行樂，以后才不致后悔25、“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”這句古語給我們的啟示是（ ）A、挫折能磨礪意志、造就人才 B、養(yǎng)尊處優(yōu)、害怕挫折必定一事無成 C、青少年要勇于承受挫折的考驗，鍛煉自己堅韌的意志，才可能成功 D、只要經(jīng)歷磨難，就必然能夠成功26、羅威爾說：“人世中的不幸如同一把刀，它可以被我們使用，也可以把我們割傷。那要看是抓住刀刃還是刀柄”這表明（ ）A、 挫折對有些人起積極作用 B、 挫折對有些人起消極作用

10、C、看挫折是好事還是壞事，關(guān)鍵取決于人們對待挫折的態(tài)度 D、勇敢面對挫折的人，善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功27、自立精神和能力需要我們在生活中有意識逐步培養(yǎng)，在生活中，我們應(yīng)該（ ）A、克服依賴心理 B、通過別人來約束自己C、懂得管理和安排自己的生活 D、凡事都要經(jīng)父母或老師同意三、簡答題(12分)28、世界是這樣美麗，讓我們把生命珍惜。生命對每個人只有一次，我們應(yīng)該怎樣珍愛生命、善待生命呢？(6分)29、霍英東，2006年感動中國人物之一，他曾說過一句話：“人一生一定要做有意義的事?！蹦俏覀儜?yīng)怎樣去探索人生的意義呢？（6分） 四、辨析題：（8分）30、有的同學(xué)認(rèn)為：“是否

11、有自立自強(qiáng)的品質(zhì)，對我們中學(xué)生并不重要?！边@種說法對嗎？五、分析說明題（共20分）31、2008年9月27日，航天員翟志剛第一次把中國人的足跡留在茫茫太空，成為中國“飛得最高，走得最快”的人。10年來，翟志剛一直在專心訓(xùn)練，心無旁騖，不管是否被選中，都毫不松懈地學(xué)習(xí)理論，掌握技術(shù)，熟悉操作指令，爭取最優(yōu)。一次次挑戰(zhàn)自我，突破極限，磨礪意志，翟志剛終于在第三次入選載人航天任務(wù)梯隊后，登上了飛向太空的“神舟”，并成為中國太空行走第一人。閱讀材料，回答問題：從翟志剛的事跡中你領(lǐng)悟出什么道理？（5分）我們怎樣才能培養(yǎng)和鍛煉自己的意志呢？（5分）32、有一位經(jīng)營皮鞋生意的大老板，想考驗一下新來的兩名業(yè)務(wù)

12、員。因此，他請了兩位年輕人幫忙到非洲做市場調(diào)查。不久之后，甲回來了。他哭喪著臉向老板說：“老板，這生意沒法子做了，非洲根本沒有人穿鞋子。”不久之后，乙也回來了。他興高采烈地向老板說：“大有可為！老板！非洲根本沒有人穿鞋子！”后來，甲被解聘了，乙留了下來，并得到了老板的重用。（1）這個故事給你的啟示是什么？（6分）（2）面對挫折和困難，你的態(tài)度是什么？（4分）答 案 單項選擇題：題號123456789101112131415161718192021答案AAABDBCABDCCABCDBDADC不定項選擇題：題號222324252627答案ABCDABCDABCABCABCDAC三、簡答題：（共1

13、2分）29、挫折對人的影響具有兩重性。有的人因受挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望的情緒中不能自拔，甚至是自暴自棄，所以對弱者是一個萬丈深淵；另一方面挫折又可以磨礪人的意志，增長才干和智慧，能使人經(jīng)受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點，所以說挫折對于天才來說又是一塊墊腳石。（6分）四、辨析題（共8分）30、這種觀點是錯誤的。（1分）人生必須走向自立。一個人只有不依賴別人，能夠自立，才能走向自強(qiáng)。一個人只有自強(qiáng)不息，才能做到堅忍不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠(yuǎn)，為著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求。人不能沒有這種精神，作為一名中學(xué)生，要實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，更要培養(yǎng)自立自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，志存高遠(yuǎn)，勇于面對困難，做生活的強(qiáng)者，并在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。五、分析說明題（共20分）31、（1）積極向上的人生目標(biāo)。（3分）（2）學(xué)習(xí)他有著積極向上的人生目標(biāo)；學(xué)習(xí)他在困難和挫折面前