五年級班主任工作總結(jié)

1、五年級班主任工作總結(jié)五年級班主任工作總結(jié)4/4五年級班主任工作總結(jié)20152016第一學(xué)期五年級班主任工作總結(jié)時間如光陰似箭，一晃一個學(xué)期要結(jié)束了，也到了班主任自我總結(jié)的時候，回顧這一學(xué)期，有失敗有收獲，不停研究也不停進(jìn)步，特別幸福的感覺，接下來作為五年級班主任，我做出了自己講課教育工作上的總結(jié)：一、建立正確的學(xué)習(xí)見解，形成濃重的學(xué)習(xí)氣氛。1、抓好講堂紀(jì)律，第一作勤學(xué)生的思想工作，要修業(yè)生以同等的目光對待每一門課。其次，采納相應(yīng)的促進(jìn)及賞罰。要修業(yè)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要修業(yè)生學(xué)會聆聽，實時掌控課堂次序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆錄，提升講堂的學(xué)習(xí)效率。同時增強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，認(rèn)識學(xué)生

2、的講堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的講堂紀(jì)律狀況，實時認(rèn)識反應(yīng)。關(guān)于違紀(jì)的同學(xué)賞賜必定的處罰，并必定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提升其重視度。最后，認(rèn)識學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，針對個體制定舉措，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。2、果斷遏止學(xué)生抄作業(yè)和不造作業(yè)的現(xiàn)象，我要求當(dāng)日的事情當(dāng)日達(dá)成，并且常常部署限時作業(yè)，提升學(xué)生的作業(yè)速度及效率。平常對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，踴躍配合各任課教師指導(dǎo)學(xué)生張開復(fù)習(xí)工作，培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。3、在班級中建立學(xué)習(xí)的典范，讓學(xué)生們向班里道德及學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小敵手，建立近期目標(biāo)和長久目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識。常常進(jìn)行學(xué)習(xí)評選，做好獎賞工作

3、。二、抓勤學(xué)生的學(xué)習(xí)是首要任務(wù)作為班主任，抓勤學(xué)生的學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。我班學(xué)生大部分基礎(chǔ)較好，我特別重申學(xué)生必定養(yǎng)成優(yōu)異習(xí)慣。監(jiān)察學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平常利用微信，給家長發(fā)了家校聯(lián)系條，要求家長和老師共同監(jiān)察學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù)。關(guān)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，采納結(jié)對子一幫一的方式，讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助后進(jìn)生，大家共同進(jìn)步。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了提升，學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性也高了，班上形成了你追我趕的學(xué)風(fēng)。三、安全教育常抓不懈學(xué)生在學(xué)校、社會，安全第一，因此安全教育是我每日工作的必需內(nèi)容。除了教育學(xué)生注意用電、用水、用火安全和交通安全之外，還重申學(xué)生禁止溜冰、禁止騎自行車等危險的活動都不做。果斷

4、不乘坐不安全的車輛，不吃不安全的食品。四、做好家校交流做好班主任工作離不開家長的支持，離不開科任教師的幫助。需要與他們勤交流，獲得他們的配合、支持和幫助。召開家長會工作特別重要，與家長交流好，班級的各項活動，各項工作就會獲得家長的支持，出現(xiàn)問題也簡單解決。這樣能夠友好與家長的關(guān)系，使自己的工作駕輕就熟。百善孝為先，懂得孝敬父親母親、感恩父親母親、感恩老師是做人的基本源則，經(jīng)過身旁的真切案例，向孩子和家長分享了感恩的真理，引領(lǐng)孩子重溫舊事，領(lǐng)悟兒時的夢想與壯志，進(jìn)而使孩子們獲得深刻感悟，激勵孩子們建立成人、成才、成功的信念。家長會以“家校協(xié)力、共鑄安全校園”為主題，共商學(xué)生安全事宜。會上不只介紹

5、了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活上的狀況，向家長們提出了教育孩子的建議，向家長們介紹了學(xué)校的安全管理模式和舉措，建議家長與學(xué)校共同聯(lián)手，配合學(xué)校做勤學(xué)生的安全教育工作，提升孩子們安全自我保護(hù)能力，創(chuàng)立安全、文明、友好的家庭環(huán)境和校園環(huán)境，為孩子撐起一片安全的藍(lán)天。五、做勤學(xué)生思想工作我不只關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律，還關(guān)懷他們的生活和思想狀況，對我班的學(xué)生基本都進(jìn)行了不一樣樣形式的家訪，對學(xué)生的家庭狀況認(rèn)識很清楚，增強(qiáng)了學(xué)校和家長的聯(lián)系，為更好的教育學(xué)生進(jìn)行交流。還常常和學(xué)生拉家常聊天，實時認(rèn)識他們的思想動向。對不恪守紀(jì)律的學(xué)生耐心教育，不鄙視他們，讓他們感覺集體的暖和，老師的愛。作為班主任，學(xué)生的思想教育工作是必不能夠少的。每周的禮拜一早讀課和每周五下午班隊會的都是我對學(xué)生進(jìn)行思想教育的固準(zhǔn)時間，我會針對近來的事情向?qū)W生講一些做人的道理和做事的原則、方法等，教會學(xué)生一些講堂上學(xué)不到的社會知識，讓他們學(xué)會劃分是非。有時也會利用其余時間針對個別學(xué)生的問題找學(xué)生講話，實時糾正他們的錯誤