新人教部編版三年級上冊語文 第25課 灰雀 教學(xué)課件

1、三年級上冊新人教部編版小學(xué)語文25.灰雀第一課時 著名的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、理論家、思想家。俄羅斯蘇維埃聯(lián)邦社會主義共和國和蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的主要締造者、布爾什維克黨的創(chuàng)始人、十月革命的主要領(lǐng)導(dǎo)人、蘇聯(lián)人民委員會主席。第1自然段 寫列寧在郊外養(yǎng)病期間,被公園里白樺樹，上的三只灰雀深深地吸引了。第210自然段 寫列寧沒有看見其中的一只灰雀,詢問一個男孩卻無果。第1113自然段 寫男孩知錯就改，把灰雀放了回來,這讓列寧很開心。惹脯寧仰p nngryng胸xing惜者渣誠zh zh xchng或hug結(jié)構(gòu)：上下谷物zh結(jié)構(gòu)：上下記者kn結(jié)構(gòu)：上下x結(jié)構(gòu)：左右dng結(jié)構(gòu)：左右

2、凍冰l結(jié)構(gòu)：左右lng結(jié)構(gòu)：左右yng“養(yǎng)”上半部分的三筆橫畫也要注意緊湊,且三橫中第二橫最短、第三橫略長，同時撇、捺要舒展。nnfn結(jié)構(gòu)：左右jio結(jié)構(gòu)：左右“郊”中的“交”最后一筆由捺變成點，左右部分可以寫得緊湊些。chng“誠”左邊的 豎畫部分要垂直且行筆較短,右邊“成”中間部分的橫折鉤要略小且向內(nèi)收。結(jié)構(gòu)：左右hu結(jié)構(gòu)：半包圍列寧可惜婉轉(zhuǎn)仰望誠實nngyngxwnchng或 者面包渣惹人喜愛胸 脯hu zhzhxing pr25.灰雀第二課時 樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。列寧也跟你們一樣喜愛這三只灰雀嗎? 列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,

3、還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。 列寧發(fā)現(xiàn)有一只灰雀不見了,那只灰雀到哪兒去了呢?“他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。”體會列寧尋找灰雀時的認(rèn)真與急切之情?！耙欢ㄊ秋w走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷?！斌w會列寧對灰雀的擔(dān)心和關(guān)愛?！岸嗪玫幕胰秆?，可惜再也飛不回來了?！斌w會列寧對灰雀消失了感到無比惋惜的心情。男孩說:“沒.我沒看見?！斌w現(xiàn)了男孩內(nèi)心的慌張。 那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。說明小男孩意識到了自己的錯誤，但沒有勇氣承認(rèn)。 男孩看看列寧，說:“會飛回來的，一定會飛回來的，它還活著?！皶薄耙欢〞闭f明了什么？表明男孩的內(nèi)心已經(jīng)受到震動和感染，他要改正自己的錯誤?！耙欢?/p>

4、會飛回來!”男孩肯定地說。一定會飛回來!”男孩肯定地說。男孩對灰雀的喜愛和列寧對灰雀的喜愛有什么不同？ 列寧的愛是給鳥自由，男孩的愛卻奪去了鳥的自由，列寧才是真正的愛鳥！ 列寧為什么沒有再問那個男孩？ 列寧是用一種巧妙的教育方式讓小男孩改正了錯誤，并尊重孩子。男孩（教育、尊重）灰雀（看、帶食物）列寧喜愛給鳥自由知錯就改 當(dāng)然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩，因為他已經(jīng)知道,男孩是誠實的。說說對誠實的理解。 列寧八歲的時候，有一天，跟爸爸到姑媽家去做客。 表兄弟表姐妹見到列寧都很高興，拉著他一道去玩。他們在房間里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下來，打碎了。誠

5、實的孩子 孩子們正玩得起勁，誰也沒有注意，還是互相追趕著。姑媽聽見聲音，跑進(jìn)來一看，花瓶碎了，就問:“是誰打碎的?” 表兄弟表姐妹都說:“不是我!”列寧也低聲說:“不是我?！惫脣屝χf:“那一定是花瓶自己打碎的?！贝蠹叶夹ζ饋恚挥辛袑帥]有笑。 回到家里，列寧躺在床上不說話。媽媽問他為什么不愉快，列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽叫他寫信給姑媽，承認(rèn)自己說了謊。 過了幾天，郵遞員送來姑媽是回信。姑媽在信上說:“你做錯了事能自己認(rèn)錯，是個誠實的孩子。”25.灰雀第一課時 著名的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、理論家、思想家。俄羅斯蘇維埃聯(lián)邦社會主義共和國和蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的主要締造

6、者、布爾什維克黨的創(chuàng)始人、十月革命的主要領(lǐng)導(dǎo)人、蘇聯(lián)人民委員會主席。第1自然段 寫列寧在郊外養(yǎng)病期間,被公園里白樺樹，上的三只灰雀深深地吸引了。第210自然段 寫列寧沒有看見其中的一只灰雀,詢問一個男孩卻無果。第1113自然段 寫男孩知錯就改，把灰雀放了回來,這讓列寧很開心。惹脯寧仰p nngryng胸xing惜者渣誠zh zh xchng或hug結(jié)構(gòu)：上下谷物zh結(jié)構(gòu)：上下記者kn結(jié)構(gòu)：上下x結(jié)構(gòu)：左右dng結(jié)構(gòu)：左右凍冰l結(jié)構(gòu)：左右lng結(jié)構(gòu)：左右yng“養(yǎng)”上半部分的三筆橫畫也要注意緊湊,且三橫中第二橫最短、第三橫略長，同時撇、捺要舒展。nnfn結(jié)構(gòu)：左右jio結(jié)構(gòu)：左右“郊”中的“交”

7、最后一筆由捺變成點，左右部分可以寫得緊湊些。chng“誠”左邊的 豎畫部分要垂直且行筆較短,右邊“成”中間部分的橫折鉤要略小且向內(nèi)收。結(jié)構(gòu)：左右hu結(jié)構(gòu)：半包圍列寧可惜婉轉(zhuǎn)仰望誠實nngyngxwnchng或 者面包渣惹人喜愛胸 脯hu zhzhxing pr25.灰雀第二課時 樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。列寧也跟你們一樣喜愛這三只灰雀嗎? 列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。 列寧發(fā)現(xiàn)有一只灰雀不見了,那只灰雀到哪兒去了呢?“他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到?！斌w會列寧尋找灰雀時的認(rèn)真與急切之情。“一定是飛走了或者是

8、凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷。”體會列寧對灰雀的擔(dān)心和關(guān)愛?！岸嗪玫幕胰秆?，可惜再也飛不回來了?！斌w會列寧對灰雀消失了感到無比惋惜的心情。男孩說:“沒.我沒看見。”體現(xiàn)了男孩內(nèi)心的慌張。 那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。說明小男孩意識到了自己的錯誤，但沒有勇氣承認(rèn)。 男孩看看列寧，說:“會飛回來的，一定會飛回來的，它還活著?！皶薄耙欢〞闭f明了什么？表明男孩的內(nèi)心已經(jīng)受到震動和感染，他要改正自己的錯誤?！耙欢〞w回來!”男孩肯定地說。一定會飛回來!”男孩肯定地說。男孩對灰雀的喜愛和列寧對灰雀的喜愛有什么不同？ 列寧的愛是給鳥自由，男孩的愛卻奪去了鳥的自由，列寧才是真正的愛鳥！ 列寧為什么沒有再問那個男孩？ 列寧是用一種巧妙的教育方式讓小男孩改正了錯誤，并尊重孩子。男孩（教育、尊重）灰雀（看、帶食物）列寧喜愛給鳥自由知錯就改 當(dāng)然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩，因為他已經(jīng)知道,男孩是誠實的。說說對誠實的理解。 列寧八歲的時候，有一天，跟爸爸到姑媽家去做客。 表兄弟表姐妹見到列寧都很高興，拉著他一道去玩。他們在房間里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下來，打碎了。誠實的孩子 孩子們正玩得起勁，誰也沒有注意，還是互相追趕著。姑媽聽見聲音，跑進(jìn)來一看，花瓶碎了，就問:“是誰打碎的?” 表兄弟表姐妹都說:“不是我!”列寧也低聲說:“不是我。