五年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案

1、一、 清掃校園教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)勞動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手力量與實(shí)踐力量。2、在勞動(dòng)中培育學(xué)生的責(zé)任意識(shí)與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：不同的地方承受不同的勞開(kāi)工具教學(xué)預(yù)備：大掃帚，小笤帚，拖把，簸箕，鐵鍬，灑水壺，水盆，抹布教學(xué)過(guò)程:一、 導(dǎo)入課同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)和活動(dòng)的場(chǎng)所，校園環(huán)境的干凈美麗要靠我們的制造和保持。清掃校園是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。二、爭(zhēng)辯溝通大家先說(shuō)一說(shuō)自己清掃校園的經(jīng)受和感受。 A：清掃校園很辛苦，我們要留意保持校園干凈。B：垃圾要分類存放。C：要選用適宜的工具。三、清掃校園在做衛(wèi)生清掃時(shí)，不同的地方承受的方法和工具也不一樣。1、 硬化地面2、 土質(zhì)地面土質(zhì)地面清掃前，要先把雜物撿

2、干凈，拔出地面上的雜草，不平坦的地方要用鐵鍬鏟鋪平坦。掃的時(shí)候不要用力過(guò)猛，可以提前灑水。3、 整理花壇整理花壇主要是拔除雜草，把落葉埋到土層下，并給花草澆水。4、 清理墻壁針對(duì)墻壁上，樹(shù)干上亂涂亂畫的污痕，要先用水浸濕，過(guò)會(huì)兒再用抹布擦除。四、實(shí)踐活動(dòng)分組清掃我們的教室和清潔區(qū)，看看哪一組做得又快又好。五、拓展活動(dòng)垃圾的處理1、 將垃圾先分類，再分別投放到適宜的垃圾桶里。2、 不再利用的垃圾要準(zhǔn)時(shí)回收。二、折餐巾花教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)折餐巾花，提高學(xué)生的動(dòng)手力量。2、提高學(xué)生的審美力量并教會(huì)學(xué)生寵愛(ài)生活。教學(xué)重點(diǎn)：餐巾的不同折法教學(xué)預(yù)備:不同材質(zhì)的餐巾或手絹教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)

3、入課同學(xué)們，把一塊塊一般的餐巾折疊成賞心悅目的餐巾花，擺放在餐桌上，既美化餐臺(tái)，又調(diào)整心情、增加食欲。今日，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)幾款餐巾花的折疊方法。二、根本折法1、折單詭荷花第一步：將餐巾對(duì)折兩次。金其次步：按圖片所示，將實(shí)，虛線從中間向兩邊均勻捏折。第三步：將底角按虛線約在餐巾的三分之一處向上折，然后放入杯中。第四步：翻開(kāi)四個(gè)角，整理成型。教師邊做示范邊講解。3、折花枝蝴蝶第一步：將餐巾在據(jù)中線約三厘米處向里折。其次步：將一側(cè)褶皺拉開(kāi)一半，向里卷。第三步：折疊另一半。第四步：中間折疊，把卷的兩端稍稍拉出，放入杯中，稍加整理即成。4、折睡蓮第一步：四個(gè)角向中心折其次步：四個(gè)角再向中心折一次第三步：

4、翻轉(zhuǎn)第四步：四個(gè)角向中心折 第五步：將底部四個(gè)角翻開(kāi)第六步：將內(nèi)層另外四個(gè)角拉出來(lái)第七步：放入碟中，整理成型三、小組評(píng)比在各個(gè)小組見(jiàn)開(kāi)放折餐巾花競(jìng)賽，看看誰(shuí)會(huì)的方法最多，折得最秀麗。四、拓展活動(dòng)1、折餐巾花的方法很多，同學(xué)之間可以互教互學(xué)。2、餐巾花的擺放在一些特別正式的場(chǎng)合是有講究的，不同的餐巾花在餐桌上意義也不同。查閱資料，了解中外禮儀文化中使用餐巾花的學(xué)問(wèn)。三、編吉利結(jié)教學(xué)目標(biāo)：1、編吉利結(jié)，培育學(xué)生的動(dòng)手力量。2、在編織吉利結(jié)的同時(shí)，熬煉學(xué)生手的機(jī)敏度。教學(xué)重點(diǎn)：吉利結(jié)的編織教學(xué)預(yù)備：粗繩結(jié)多根，大頭針，泡沫塑料板，小珠子，紅穗子，鑷子，針線，別針教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入

5、課同學(xué)們，大家都見(jiàn)過(guò)吉利結(jié)吧，它是中國(guó)結(jié)的一種。今日，我們就學(xué)習(xí)吉利結(jié)的編織。二、學(xué)編吉利結(jié)教師邊演示邊講解，學(xué)生照做。1、把繩結(jié)從中間對(duì)折后，用大頭針固定。2、依次按逆時(shí)針?lè)较?，將繩子依次疊壓。3、把四邊繩子均勻拉緊，并整理。4、接著按順時(shí)針?lè)较?，重?fù)步驟 2 和 3, 然后均勻拉緊。5、把繩結(jié)翻個(gè)兒，正面朝下，反面朝上。然后逐個(gè)向外拉出四個(gè)小圓孔，叫內(nèi)耳。6、最終再稍加整理，吉利結(jié)就編好了。三、小組競(jìng)賽用我們剛剛學(xué)到的編織方法，在小組內(nèi)開(kāi)放競(jìng)賽，看看誰(shuí)織得又快又好。四、拓展活動(dòng)吉利結(jié)的編織方法不同，織出來(lái)的吉利結(jié)也不一樣，下面教師出示一個(gè)雙錢結(jié)的編織示意圖，同學(xué)們觀看此圖，學(xué)編一個(gè)雙錢結(jié)。

6、五、探究活動(dòng)利用吉利結(jié)和雙錢結(jié)可以組合出很多裝飾品。請(qǐng)大家動(dòng)腦想一想，動(dòng)手試一試，能組合出那些秀麗的飾品來(lái)？四、植樹(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手植樹(shù)，提高他們的生活實(shí)踐力量。2、在植樹(shù)的過(guò)程中培育學(xué)生植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：植樹(shù)的方法教學(xué)預(yù)備：樹(shù)苗，鐵鍬，扁擔(dān)，水桶，水盆教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入同學(xué)們；植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，是一件利民利國(guó)的大事。每年的 3、4、5 月份是植樹(shù)的大好季節(jié)，很多人都樂(lè)觀參與義務(wù)植樹(shù)勞動(dòng)。今日讓我們也參加植樹(shù)的行列中吧！二、植樹(shù)過(guò)程導(dǎo)入課教師講解并演示植樹(shù)的步驟，學(xué)生認(rèn)真觀看。1、挖坑。樹(shù)坑呈圓柱形，直徑比樹(shù)根約大 5

7、0 厘米，深度高出樹(shù)根或高于土團(tuán)約15 厘米。2、栽樹(shù)先把表層土放在坑底一局部，再將樹(shù)苗放人抗內(nèi)，使根須伸開(kāi)放，扶正樹(shù)身，把剩余的表層土填完，再填坑心土。留意：一、當(dāng)填土到達(dá)坑深的三分之二是，將樹(shù)苗向上輕提一下，使樹(shù)苗到達(dá)栽植的深度，輕踩一遍，在填土，直到和地面平。填滿踩實(shí)后，再在樹(shù)坑四周砌出約 10 厘米高的突圍，以備澆水。3、澆水。水肯定要澆透，這有助于樹(shù)苗的根系與土壤嚴(yán)密結(jié)合，確保樹(shù)苗成活。三、拓展活動(dòng)觀看表層土和坑心土有什么不同。為什么要先填表層土，后填坑心土？ 四、實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的奇特季節(jié)，利用周末季節(jié)和家人、朋友一起到郊外植樹(shù)吧，走進(jìn)大自然，為我們家鄉(xiāng)的奇特盡一份自己的努

8、力吧！五、做火箭模型教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)制作火箭模型，培育學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。2、通過(guò)制作火箭模型，提高學(xué)生的動(dòng)手力量。教學(xué)重點(diǎn)：火箭模型的制作教學(xué)預(yù)備：煙盒內(nèi)錫紙，火柴，乒乓球，鉛筆，硬卡紙，固體膠，剪刀教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，假設(shè)我們自己設(shè)計(jì)制作的火箭模型能夠放射成功，那該有多么快活！今日我們就來(lái)學(xué)習(xí)制作火箭模型。導(dǎo)入課二、制作過(guò)程教師邊示范邊講解，學(xué)生觀看并同步制作。1、把錫紙卷在鉛筆上，將接口粘牢，再抽出鉛筆。一個(gè)錐形的紙筒箭體就做好了。2、將 30 根火柴頭剝下，用鉛筆壓成粉末備用。3、把乒乓球剪成芝麻大小的顆粒作為助燃劑。4、將乒乓球顆粒和火柴頭粉末均勻混合在一

9、越做成燃料。5、將燃料倒入箭體內(nèi)，把箭體尾部約一厘米長(zhǎng)捏成倒 V 形尾噴口。留意：尾噴口最小處直徑約為 2 毫米。6、把硬卡紙折成如圖例所示一端高、一端低的放射架。三、放射找一個(gè)開(kāi)闊的地方，將火箭模型放在放射架上，用點(diǎn)燃的火柴加熱模型火箭的中部。兩三秒后，火箭模型尾部就會(huì)噴出一股青煙，“嗖”的一聲放射出去。留意：放射時(shí)，要站在火箭模型的兩側(cè)，肯定要留意安全！ 四、探究活動(dòng)：查閱資料，了解一下我國(guó)運(yùn)載火箭及航天技術(shù)的進(jìn)展歷史。六、我做小義工教學(xué)目標(biāo)：1、做社區(qū)小義工，增加學(xué)生的生活體驗(yàn)與社會(huì)體驗(yàn)。2、做社區(qū)小義工，培育學(xué)生的仆人翁意識(shí)與文明意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：義務(wù)勞動(dòng)，美化市容教學(xué)預(yù)備：水盆，抹布，

10、鏟子教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入課同學(xué)們，社區(qū)是我們共同生活的家園，我們是社區(qū)的小仆人。創(chuàng)立文明社區(qū)，我們也要做奉獻(xiàn)。今日，我們一起來(lái)做小義工。二、分組爭(zhēng)辯同學(xué)們分組爭(zhēng)辯，如何做好小義工，為社區(qū)做奉獻(xiàn)。第一小組：我們要對(duì)社區(qū)進(jìn)展實(shí)地調(diào)查。其次小組：我們要定期清掃社區(qū)的道路、廣場(chǎng)。第三小組：去除社區(qū)的“牛皮癬”三、進(jìn)展活動(dòng)：1、調(diào)查社區(qū)的“牛皮癬”在社區(qū)的電線桿、墻壁、地面上，經(jīng)常消滅胡亂粘貼的小廣告，嚴(yán)峻影響了環(huán)境，這些小廣告就是社區(qū)的“牛皮癬”。讓我們走進(jìn)社區(qū)做個(gè)實(shí)地調(diào)查吧。在調(diào)查之后完成調(diào)查表。3、去除社區(qū)的“牛皮癬”讓我們帶上工具，深入社區(qū)，走上街頭，為凈化環(huán)境、美化市容，去去

11、除“牛皮癬”吧！四、拓展活動(dòng)1、節(jié)假日和同學(xué)們一起參與社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)，幫助孤寡老人清掃衛(wèi)生，為2、行人端茶送水，做一些力所能及的事情，為建設(shè)綠色社區(qū)做出自己的奉獻(xiàn)?！?、針對(duì)社區(qū)存在的問(wèn)題，向社區(qū)居委會(huì)提出合理化建議。教學(xué)目標(biāo)：七、做手?jǐn)S滑翔機(jī)模型做手?jǐn)S滑翔機(jī)，提高學(xué)生的動(dòng)手力量與實(shí)踐力量。培育學(xué)生的科學(xué)興趣與素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：滑翔機(jī)模型的制作教學(xué)預(yù)備：吹塑紙長(zhǎng) 20 厘米、寬 10 厘米， KT 泡沫板長(zhǎng) 12 厘米，寬 2. 5 厘米，一次性筷子兩根，雙面膠，橡皮泥，剪刀，裁紙刀教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課同學(xué)們，手?jǐn)S直線距離模型骨翔機(jī)是一種利用手臂投擲的力里來(lái)進(jìn)展飛行的模型飛機(jī)。利用一些簡(jiǎn)易材料，

12、我們就可以制作。今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。二、制作過(guò)程1、制作機(jī)身在 KT 泡沫板上按出示圖片一所示畫線，裁開(kāi)，修整成圖片二所示的外形。先將一根筷子固定在機(jī)頭下端的三分之一處圖三， 再截一段適宜長(zhǎng)度的筷子固定在機(jī)頭的下部，并用裁紙刀修整成形圖四2、制作機(jī)翼和尾翼將吹塑紙按出示圖例尺寸裁成機(jī)翼，水平尾翼和垂直尾翼。在機(jī)翼和水平尾翼上畫出中線。3、組裝把機(jī)翼后沿和機(jī)頭后沿對(duì)齊，沿中線用雙面膠把機(jī)翼粘在機(jī)頭上；水平尾翼居中粘在機(jī)身的下外表上；垂直尾翼粘在機(jī)身左側(cè)即可。4、調(diào)試這架滑翔機(jī)模型必需在機(jī)頭部位加上橡皮泥配重才能飛行。先少加一些橡皮泥，用手捏住機(jī)翼下部的機(jī)身位置，使機(jī)頭略微下傾，輕輕向前擲出，

13、看滑翔機(jī)模型飛行狀況來(lái)調(diào)整橡皮泥的多少。三、滑翔機(jī)模型飛行競(jìng)賽選擇開(kāi)闊的場(chǎng)地，同學(xué)們帶著自己制作的滑翔機(jī)模型進(jìn)展飛行表演，看看誰(shuí)制作的滑翔機(jī)飛的最遠(yuǎn)，飛的時(shí)間最長(zhǎng)。留意：飛行時(shí)肯定要留意安全。四、探究活動(dòng)1、滑翔機(jī)模型飛行的過(guò)程中消滅了什么問(wèn)題？你是怎么解決的？2、怎樣才能讓這架滑翔機(jī)模型在空中飛行的時(shí)間更長(zhǎng)呢？教學(xué)目標(biāo)：八、自制電池1、通過(guò)自制電池，培育學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)力量。2、在做科學(xué)小試驗(yàn)的同時(shí)，提高學(xué)生的探究制造力量。教學(xué)重點(diǎn)：電池的制作過(guò)程。教學(xué)預(yù)備：西紅柿一個(gè)，銅片 2 片，鋅片 2 片，發(fā)光電極管 1 個(gè)，10 厘米長(zhǎng)的電線 4 根，耳機(jī)一個(gè)，塑料袋 1 個(gè)，砂紙 1 張，錐子，小刀

14、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入課同學(xué)們，電也跟我們的生活親熱相關(guān)。你們信任嗎？用西紅柿也能制作出電池，請(qǐng)大家做好預(yù)備，我們一起動(dòng)手吧！二、制作過(guò)程教師邊制作，邊講解，學(xué)生跟著做1、做電極把銅片和鋅片的兩面打磨干凈，用錐子打孔作為電極。將電線兩端剝?nèi)ニ芰掀ぃ瑪Q成麻花狀，在穿過(guò)銅片和鋅片的孔，擰緊。2、做電也將西紅柿輕輕揉軟，在塑料袋上留神地切成兩半。把兩片電極片相距一厘米左右插入西紅柿，西紅柿電極就做好了。3、檢驗(yàn)做好的西紅柿電極要分清它的正負(fù)極，銅片是“正”極，鋅片是“負(fù)”極。用耳機(jī)檢驗(yàn)?zāi)愕奈骷t柿電池是否制作成功。帶好耳機(jī)，用西紅柿電池的正負(fù)極電線去接觸耳機(jī)的插頭，假設(shè)耳機(jī)中響起“咯咯

15、”聲，就說(shuō)明你的西紅柿電池制作成功了。三、小組活動(dòng)小組成員之間相互檢驗(yàn)自己做的西紅柿電池，看看是否成功。假設(shè)沒(méi)有成功， 它的問(wèn)題出在哪了，應(yīng)當(dāng)怎樣解決？四、拓展活動(dòng)1、把 2 個(gè)西紅柿電池電池連接起來(lái)，接上發(fā)光二極管，看看會(huì)有什么覺(jué)察。2、嘗試把 4 個(gè)、6 個(gè)或更多的西紅柿電池連接在一起，看看會(huì)有什么不一樣。五、探究活動(dòng)試一試，用水果或其他蔬菜代替西紅柿，他們是否也能發(fā)出電來(lái)。教學(xué)目標(biāo)：九、插花1、學(xué)習(xí)插花藝術(shù)，培育學(xué)生的動(dòng)手力量與審美力量。2、通過(guò)插花，使學(xué)生寵愛(ài)生活，增加他們美化生活的力量。教學(xué)重點(diǎn)：依據(jù)不同的場(chǎng)合、花材、容器承受不同的插花方法。教學(xué)預(yù)備：采集大自然中的野生花草，花瓶、花

16、籃、花泥，剪刀教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入課同學(xué)們，插花不僅能美化人們的生活環(huán)境，更能陶治人的情操。今日，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)插花吧。二、欣賞插花出示秀麗的插花圖片，學(xué)生欣賞。初步了解依據(jù)場(chǎng)合、花材、容器的不同， 可以插出不同的花形。根本的插花方法有：1、兩邊對(duì)稱的扇面形插法2、兩邊不對(duì)稱插法3、直立形插法4、圓形插法5、三角形插法三、制作插花以三角形插花為例，教師講解插花的步驟。學(xué)生觀看。1、把花泥固定在花籃上。2、在花泥的中部偏后從中間向兩邊插入排草，形成三角形輪廓。3、插入預(yù)備好的花，定出高度一般高度是花籃口直徑和花籃高度總和的1. 5-2 倍。4、按三角形輪廓等距離插入花，形成肯

17、定寬度，厚度的三角形。5、分成左右對(duì)稱的兩個(gè)空間，等距離填充花，然后填布滿天星等花材。四、拓展活動(dòng)依據(jù)你預(yù)備的花材和容器，設(shè)計(jì)、插制你最寵愛(ài)的花形。留意：插花肯定要留意顏色搭配，還要有層次感；為了讓枝葉符合你設(shè)計(jì)的插花意境，可以任憑修剪造型，但不要弄斷花莖。五、探究活動(dòng)查閱資料或走訪花店，了解鮮花的保鮮方法。教學(xué)目標(biāo)：十、切菜常識(shí)1、學(xué)習(xí)切菜，練習(xí)做家務(wù)，體驗(yàn)父母的辛苦。2、在切菜的過(guò)程中，培育學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：不同的菜切成不同的外形。教學(xué)預(yù)備：黃瓜，菜刀，菜板，盤子教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入課食物烹調(diào)前，需要將原料切制成段、塊、片、條、丁、絲等外形。原料的外形、大小、厚薄要盡量

18、保持全都，這樣在烹調(diào)時(shí)不同的原料就能同時(shí)成熟，看起來(lái)也美觀。今日，我們就來(lái)學(xué)習(xí)切菜常識(shí)。一、切黃瓜1、切菜要點(diǎn)切菜前，教師講解切菜要點(diǎn)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)。切菜前，先把菜板，菜刀擦洗干凈。把洗凈的黃瓜放在菜板上，左手五指成半臥狀按住黃瓜，右手持刀，刀背貼住左手中指指背，垂直向下切。刀的起落幅度以刀刃不超過(guò)指背關(guān)節(jié)為宜。每切一刀，左手向后挪動(dòng)適當(dāng)距離， 以便于切下一刀。2、切絲把黃瓜片均勻地?cái)[成一排即可切絲。左手向后挪動(dòng)的距離，打算了絲的寬度。3、切塊先把黃瓜切成厚片，最終切塊。塊的外形、種類較多，有大方塊， 小方塊丁， 三角塊，菱形塊等，大小、外形、厚薄可依據(jù)烹調(diào)要求來(lái)定。三、拓展活動(dòng)1、出示幾盤切

19、好的菜的圖片，看一看下面圖中的菜被切成了什么外形，想一想它們是怎樣被切成的，動(dòng)手試一試。2、想一想，還有那些菜適合切成片狀，絲狀或塊狀？四、探究活動(dòng)利用雙休日，做媽媽的小助手，從擇菜，洗菜，切菜等勞開(kāi)工程開(kāi)頭，練習(xí)做家務(wù)，同時(shí)體驗(yàn)父母的辛苦。教學(xué)目標(biāo)：十一、做面條1、學(xué)做簡(jiǎn)潔的飯菜，把握根本生活技能。2、提高學(xué)生的獨(dú)立力量。教學(xué)重點(diǎn)：烹制面條的過(guò)程教學(xué)預(yù)備：中寬面條 300 克，大蔥一根，小磨香油、碘鹽，味精教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入課同學(xué)們，我們河南人寵愛(ài)吃面食，其中又以面條為多數(shù)人所寵愛(ài)。俗語(yǔ)“面條熱三遍，拿肉都不換”就說(shuō)明白它在河南人飲食觀念中的地位。今日，我們就來(lái)學(xué)做面條。

20、二、制作過(guò)程第一步：教師演示并講解，學(xué)生觀看并認(rèn)真登記做飯的步驟。1、將大蔥擇洗干凈后，切制成蔥花，并參加適里碘鹽、味精、小磨香油進(jìn)展腕制，備用。2、往鍋里參加 2022 毫升的水，燒開(kāi)；下入面條，攪動(dòng)幾下，蓋鍋煮沸； 再加適量冷水，蓋鍋煮沸，面條就熟了。3、面條煮熟后，把腕制好的蔥花倒入，攪拌后即可裝碗食用。留意：煮面時(shí)，假設(shè)在水中加一小勺油，面條就不會(huì)粘了，還能防止湯中起泡沫溢出鍋外。其次步：教師演示后，選擇幾名同學(xué)到前面試做面條，其他同學(xué)觀看并指出步驟是否正確。三、拓展活動(dòng)面條的做法有很多種，你還知道其他的做法嗎，小組爭(zhēng)辯。第一小組：炸醬面的做法是。其次小組：我們經(jīng)常吃撈面和鹵面，它們的

21、做法是。第三小組：我知道京面和漿面條的做法。 .四、探究活動(dòng)：大家都知道爸爸媽媽要上班還要為我們預(yù)備一日三餐，他們格外辛苦，大家利用周末休息時(shí)間為父母做一頓飯，感謝他們?yōu)槲覀兊男量喔冻觥＝虒W(xué)目標(biāo)：十二、植物的扦插、壓條生殖1、學(xué)習(xí)植物的扦插、壓條生殖，增加學(xué)生對(duì)植物的了解。2、提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐力量。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)植物的扦插、壓條生殖方法。教學(xué)預(yù)備：花盆，壕土，塑料薄膜，一盆月季花，黃楊紙條，剪刀，小鏟，水壺，線繩，水教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入課同學(xué)們，植物生殖的方法多種多樣，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了植物的種子生殖和分株生殖。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)扦插、壓條的生殖方法。扦插過(guò)程：1、黃楊的扦

22、插 第一步：剪取插穗在 5-6 月份取強(qiáng)健的黃楊紙條，修剪成插穗。其次步：扦插插穗將插穗插入花盆松軟的壤土中，澆透水后置上塑料薄膜。第三步：將花盆置于陰京處，堅(jiān)持定期澆水。澆水時(shí)要揭開(kāi)塑料薄膜。一個(gè)月左右就會(huì)長(zhǎng)出根來(lái)！2、月季的壓條第一步：環(huán)剝選 1-2 年生的月季枝條，用小刀進(jìn)展環(huán)狀剝皮，使其露出木質(zhì)。其次步：培土在剝皮出處 1. 5-3 厘米處用塑料薄膜圍成圓筒狀，用線將下端扎緊，參加壤土后把上端也扎住。三、拓展活動(dòng)月季移栽已壓條的月季要經(jīng)常澆水，1-3 個(gè)月后塑料薄膜內(nèi)長(zhǎng)出大里根時(shí)，將塑料薄膜下面的枝條一頭剪斷，留神拆去塑料薄膜，不要弄碎土團(tuán)，其移栽到另一個(gè)盆內(nèi)，一棵的月季花就移栽成功了

23、。四、探究活動(dòng)查閱資料或訪問(wèn)有關(guān)專家，了解還有哪些植物可以用扦插，壓條的方法生殖。教學(xué)目標(biāo)：十三、致富信息有高招1、使學(xué)生初步了解信息致富的方法。2、利用互聯(lián)網(wǎng)搜集、公布信息，增加學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐力量。教學(xué)重點(diǎn)：如何利用信息致富教學(xué)預(yù)備：電腦，互聯(lián)網(wǎng)， 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入課放假時(shí)，小明回到農(nóng)村老家，看到大棚里紅燦燦的草莓，心里快活極了！可是大伯卻成天愁眉不展，說(shuō)草莓這么多，怎樣才能快點(diǎn)賣出去呢？同學(xué)們，你們能幫大伯想想方法嗎？二、小組爭(zhēng)辯各小組開(kāi)放爭(zhēng)辯，看看有沒(méi)有什么好方法？ 一小組：在報(bào)紙、電視上做廣告二小組：幫大伯?dāng)[攤賣草莓三小組：利用互聯(lián)網(wǎng)搜集、公布信息三、在互聯(lián)網(wǎng)上搜集、公布信息第一步：搜尋信息