二年級下冊語文《雷雨》教案_第1頁
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1、PAGE PAGE 3二年級下冊語文雷雨教案二年級下冊語文雷雨教案【教具準(zhǔn)備】教學(xué)掛圖兩張（課文插圖）【多媒體】1.音響效果：電閃雷鳴和雨聲。2.PPT讀讀抄抄中的三句話，帶點的字用紅色?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識本課4個生字，會寫本課要求寫的12個字。2.默讀課文，一邊讀一邊想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。3.有觀察天氣變化的興趣?！局攸c難點】想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象?！窘虒W(xué)過程】環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動揭示課題（播放電閃雷鳴和下雨聲的音響）小朋友，聽聽，這是什么聲音 我們常常走進(jìn)大自然，去探索宇宙的奧秘。今天，我們就來學(xué)習(xí)我們非常熟悉的一種自然景象雷雨。初讀感知請小朋友先讀讀課文，有不認(rèn)識

2、的字，請課文下面的小動物來幫幫你。 誰覺得自己能把課文讀通，就讀給大家聽聽吧。 課文是怎樣向我們介紹雷雨的，小朋友能說說嗎（根據(jù)學(xué)生回答板書：雷雨前、雷雨時、雷雨后）自由讀。指名讀。再讀感悟這篇課文寫得非常有順序，請同學(xué)們分組討論討論，寫雷雨前、雷雨中和雷雨后的分別是課文的哪些地方，找到了分組默讀課文，一邊讀一邊想象當(dāng)時的景象。注意：默讀不能動嘴，可以動手作作記號。 同學(xué)們請把想到的在朗讀中表達(dá)出來?？梢韵茸x給你的同桌聽一聽，讓小伙伴來評評你讀得怎么樣。 （出示課文中的兩幅插圖）小朋友看看這兩幅圖有什么不一樣它們分別描繪出了什么時候的景象呢請你找出課文的相關(guān)部分讀一讀，再說一說。 這篇課文有些句子很美，誰愿意把你最喜愛的句子讀給大家聽聽聽的同學(xué)如果覺得他讀得準(zhǔn)確優(yōu)美，你也

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