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1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年11月高中教師工作總結(jié)范文回顧這一學(xué)期,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)

2、期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。學(xué)海無涯,教無止境,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努

3、力的方向。二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成

4、自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。四、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平

5、提高速度緩慢。2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)

6、,課下也要能嚴(yán)格約束自己。4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。謝謝!2022年11月高中教師工作總結(jié)范文(二)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在教師崗位上工作一年有余。在這一年的時間里,從一個在校學(xué)生的模樣過渡到一名教師,角色的轉(zhuǎn)變使我體會到的人生的味道,教師是一個普通而不平凡的工作,說它普通,是因?yàn)榻處熓乔f萬人中的一員,它所肩負(fù)的使命就像是建筑工人給高樓大廈添磚加瓦一樣說它不平凡是因?yàn)榻處熓撬茉烊遂`魂的工程師,什么樣的老師,就會教出什么樣的學(xué)生,教師的一言一行

7、都深刻的影響著學(xué)生的發(fā)展。韓愈曾說:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。而今,老師不僅要傳到授業(yè)解惑,更重要的是在物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的今天,怎樣才能使人固守住自己的靈魂,不缺失信仰。在這一年的時間里,我踐行著我自己的諾言,用一顆真誠的心去教育那些孩子,在這一年我付出汗水,收獲希望,現(xiàn)在將這一年來的工作簡單的做一個小結(jié),一來對過去的得失有一個系統(tǒng)的了解二來,為今后的工作做好鋪墊,找到癥結(jié),順利的將自己的知識傳授。一年來,在師傅老師和教研組長老師的指導(dǎo)下,我的教學(xué)水平有較大提高,教研組各位老師給予了我很多很好的建議和意見,在集集體智慧的鼓舞下,我一步步向前邁進(jìn)。作為新教師,聽課是必須的,在老前輩的課堂中間學(xué)習(xí)是最

8、直接也是最有效的,這一年來,除了認(rèn)真聽、記師傅的課之外,我還挺了年級上其他教師的課,從中學(xué)會了如何掌控課堂,也知道每個老師都有自己的風(fēng)格。在教研組組織評課的過程中,我積極思考,認(rèn)真分析課堂上精彩的瞬間和一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵,爭取在自己的課堂上也能把那些精彩放射出耀眼的光芒,避開那些容易出錯的地方,逐步改進(jìn)。研培中心組織的教研活動,是集區(qū)教師的智慧打造的課堂,在這里,是一個高水平的展示,名教師的精彩課堂,專家的精辟點(diǎn)評,使原本在聽課過程中忽略的東西豁然開朗,大家你一言我一語,靈光不斷閃現(xiàn)。新教師的成長離不開自己的課堂。在我自己的課堂上是實(shí)戰(zhàn),也是表演。課前進(jìn)行大量的準(zhǔn)備,從教材的解讀,教參的研讀,教案的

9、寫作以及課件的制作,都精心的設(shè)計,從中提高自己的教學(xué)研討水平。課堂上,將自己在其他老師那里學(xué)到的運(yùn)用到課堂,然后加上自己對課文的理解,深入細(xì)致的講解。長文短講,和短文長講把握分寸。新教師對課堂的掌控能力還不強(qiáng),在這一年的時間里,我學(xué)會了控制自己的語言,使得每一次講話都有用。隨著時間的推移,課堂時間已經(jīng)逐步能很好的把握,在教學(xué)過程中,基本能做到堂堂清。教師的教學(xué)始終離不開學(xué)生,因此,在教學(xué)的過程中,最重要的是掌控學(xué)生的能力,指引他們向前進(jìn)。我對學(xué)生的學(xué)情做了基本的分析,現(xiàn)在三年級學(xué)生的知識面已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃?,如果再用陳舊的方法來教他們,不僅沒有效果,反而會適得其反。于是對于書本知識,該掌握的必須掌握,課堂上經(jīng)常講解一些具有吸引力的知識,幫助他們拓寬知識面,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣。教師最基本的師德修養(yǎng)是

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