高考語文一輪古詩閱讀專題復(fù)習(xí)：楊億作品專練

1、楊億作品專練閱讀下面這首宋詩，完成1516題。次韻和慎詹事述上元宵會之歡寄諸同舍之什 楊億休沐欣逢上元節(jié)，華堂高宴且盤桓。峨冠屢舞人多醉，刻燭狂吟夜向闌。月上珠簾侵座白，霜飛碧瓦透衣寒。銅壺漏徹東方曙，歸騎紛紛未盡歡。15下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A詩歌的題目明確點(diǎn)出了寫作這首詩的情境和原由，以及唱和酬贈的對象。B在蠟燭上刻度數(shù)，燒燭以計(jì)時，詩中用“刻燭”來表現(xiàn)眾人詩才之敏捷。C“侵”和“透”兩字含蓄地描繪了夜已漸深、曲終人散后詩人的清冷心境。D“銅壺漏徹東方曙”與唐代詩人羅隱的詩句“銅壺漏報天將曉”意思相同。16本詩是如何表現(xiàn)“歡”的？請結(jié)合全詩簡要分析。（6分）（二）

2、古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）15【參考答案】C（3分）【試題分析】“詩人的清冷心境”與詩意不符。16【參考答案】首聯(lián)敘述元宵佳節(jié)，休假飲宴的背景，“欣”字體現(xiàn)了參加夜宴之前的歡樂心情；頷聯(lián)正面描繪了飲酒歌舞、吟詩作賦的歡樂場景；最后兩聯(lián)描述宴會一直延續(xù)至天明，人們雖離去，但意猶未盡，側(cè)面表現(xiàn)了聚會之歡。（6分。每點(diǎn)2分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之有據(jù)、言之成理，可酌情給分。）少年行楊億江南節(jié)物，水昏云淡，飛雪滿前村。千尋翠嶺，一枝芳艷，迢遞寄歸人。壽陽妝罷，冰姿玉態(tài)，的的寫天真。等閑風(fēng)雨又紛紛，更忍向，笛中聞?！咀⑨尅抗?jié)物：時令，節(jié)氣。借用陸凱贈范曄的詩“折梅送驛站，寄與隴頭人

3、，江南無所有，聊贈一支春”。壽陽妝：是壽陽公主梅落額頭的故事。的的：明明白白的意思。天真：自然本色。8這首詞為詠梅之作，可前三句并未寫梅，請分析這樣寫的作用。（5分）答：9從全詞看，本詞用了什么手法？表達(dá)了作者什么思想感情？（6分）答：答案：起了襯托的作用（1分）。點(diǎn)明地點(diǎn)為江南，時令為嚴(yán)冬，刻畫出風(fēng)雪肅殺、寒冷的景象，為寫迎冰雪而開的早梅作鋪墊（2分）。此處既沒有點(diǎn)破梅，又沒有刻畫梅，卻從“水昏云淡”中、前村飛雪中，烘托出梅的“冰姿玉態(tài)”來，把梅的高潔堅(jiān)貞、傲雪精神表現(xiàn)得淋漓盡致。（2分）托物言志或借物抒情，（2分）借梅花的特征表達(dá)了自己雖經(jīng)坎坷，但仍不畏挫折、保持高潔節(jié)操的思想感情。（2分）“冰姿”二句，是作者對不懼風(fēng)雪、冰肌玉骨的梅花的高度贊美（或從其生長環(huán)境分析）（1分）。“等閑”一句寫梅花遭到風(fēng)雨的摧殘，“又”字表示自己同樣人生旅途上歷經(jīng)風(fēng)波。（1分）初秋夜坐楊億明河如練出城隅，朱火西流暑氣徂。顧兔一輪浮月桂，流螢數(shù)點(diǎn)入煙蕪。迢迢宮漏傳銀箭，淅淅天風(fēng)下白榆。岸幘微吟自忘寐，披衣閑起繞庭梧。15詩歌尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）答案：15面對美好的秋夜景色，神情灑脫的詩人輕輕地吟誦著美妙的詩句，毫無睡意。（