
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1、云南新綱要信息技術(shù)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教案全冊(cè)最新好資料推薦 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除上學(xué)期教案學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題: 人類生存的證據(jù)元謀人之齒教學(xué)目標(biāo):1、 了解網(wǎng)頁(yè)制作軟件 FrontPage 。2、 創(chuàng)建一個(gè)介紹元謀人之齒的網(wǎng)頁(yè)。3、感受我們家鄉(xiāng)的歷史文化。教學(xué)重、難點(diǎn):了解 FrontPage2003的各部分組件。會(huì)利用 FrontPage2003制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房課 時(shí): 1教學(xué)過程:一、談話引入:談話引入:元謀人生存在距今約170 萬年前,元謀人之齒是迄今我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的人類化石。元謀人的發(fā)現(xiàn)說明云南高原是東方人類早期活動(dòng)的地區(qū)之一。為了
2、讓更多的人了解云南文化大家想不想制作一個(gè)介紹元謀人之齒的網(wǎng)頁(yè)呢?二、操作指南:1 、啟動(dòng) FrontPage2003 。2、講解 FrontPage2003窗口的組成。3、FrontPage2003 窗口與 Word2003 窗口比較。4、演示文字錄入文字格式的設(shè)置。二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除三、學(xué)生操作1、啟動(dòng) FrontPage2003 。2、按書本第 7頁(yè)右圖輸入網(wǎng)頁(yè)的所有文字;3、按照書上的要求分別設(shè)置好字體、字號(hào)、顏色, 并按圖所 示排版。4、退出和保存。演示將文件如何保存到D盤創(chuàng)建自己的文件夾中。學(xué)生操作存盤退出。四、作品欣賞:利
3、用電子教室點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品。作品欣賞:利用電子教室點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品。五、學(xué)會(huì)打開保存的文件:學(xué)會(huì)打開保存的文件: 教師演示后學(xué)生把自己的文件打開。六、小結(jié)、質(zhì)疑:師:今天,大家的收獲很大,從中一定學(xué)會(huì)了不少的東 西,現(xiàn)在 老師有一個(gè)問題想考考大家在運(yùn)用各種搜索方法搜索資料時(shí),有時(shí)查出的結(jié)果太多,或者不太符合要求,你們有什么好辦法解決這 個(gè)問題?二次備課板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題: 古老又煥發(fā)新生的納西古樂(一)教學(xué)目標(biāo):1、新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè),介紹納西古樂。課 時(shí): 12、使用表格為網(wǎng)頁(yè)布局,并插入相
4、關(guān)的圖文。3、學(xué)會(huì)在網(wǎng)頁(yè)中插入字幕和水平線。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)會(huì)使用表格為網(wǎng)頁(yè)布局。會(huì)在網(wǎng)頁(yè)中插入相關(guān)的字幕、水平線和圖文。教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:一、談話引入:談話引入:在麗江納西族的音樂文化中,納西古樂馳名中外。據(jù)考證,納西古樂源于公元14 世紀(jì),他是云南省最為古老的音樂,也是中國(guó)及世界最古老的音樂之一。本節(jié)課就讓我們制作一個(gè)介紹納西古樂的網(wǎng)頁(yè)吧。二、操作指南:1 、啟動(dòng) FrontPage2003 ,新建網(wǎng)頁(yè)并保存。2、使用表格布局。根據(jù)要求,執(zhí)行“表格”“插入表格”命令, 在網(wǎng)頁(yè)上方插入恰當(dāng)行數(shù)和列數(shù)。3、插入水平線。將光標(biāo)定位于要插入水平線的位置,執(zhí)行“插入”“水平線”命令。4
5、、插入 WEB組件字幕。二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除三、學(xué)生操作1、啟動(dòng) FrontPage2003 。2、插入表格,利用表格來布局網(wǎng)頁(yè)。3、對(duì)自己所做的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行編輯,插入水平線和字二次備課幕。4、退出和保存。演示將文件如何保存到D盤創(chuàng)建自己的文件夾中。學(xué)生操作存盤退出。四、作品欣賞:利用電子教室點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品。五、學(xué)會(huì)打開保存的文件:學(xué)會(huì)打開保存的文件: 教師演示后學(xué)生把自己的文件打開。六、小結(jié)、質(zhì)疑:師:今天,我們又學(xué)習(xí)了更多的網(wǎng)頁(yè)編排的技巧和方法, 大家認(rèn)為在網(wǎng)頁(yè)中運(yùn)用表格進(jìn)行布局后有什么優(yōu)勢(shì)?網(wǎng)頁(yè)中的字幕和水平線有什么作用呢?板書設(shè)計(jì)教
6、學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題: 古老又煥發(fā)新生的納西古樂(二)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)打開自己所做的納西古樂的網(wǎng)頁(yè)。課 時(shí): 12、為自己的網(wǎng)頁(yè)設(shè)置背景:背景顏色、背景圖案、背景音樂。3、學(xué)會(huì)對(duì)網(wǎng)頁(yè)的布局進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)會(huì)為自己的網(wǎng)頁(yè)設(shè)置背景。設(shè)置背景圖片和聲音的技巧和方法。教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:一、談話引入:談話引入:上節(jié)課我們所制作的介紹納西古樂的網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)初步完成,但是還不夠美觀,表現(xiàn)力也不夠豐 富。讓我們?yōu)檫@個(gè)網(wǎng)頁(yè)做一些修飾工作吧,給網(wǎng)頁(yè)添加上背景音樂。二、操作指南:1 、啟動(dòng)
7、 FrontPage2003 ,打開網(wǎng)頁(yè)。2、設(shè)置網(wǎng)頁(yè)背景色和背景圖片。根據(jù)要求,執(zhí)行“格式”“背景”命令, 設(shè)置背景顏色。在網(wǎng)頁(yè)屬性對(duì)話框“格式”選項(xiàng)卡中,設(shè)置網(wǎng)頁(yè)的背景圖片。3、為網(wǎng)頁(yè)設(shè)置背景音樂。執(zhí)行“格式”“背景”命令。在彈出的“網(wǎng)頁(yè)對(duì)話框中設(shè)置背景音樂。二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除4、瀏覽網(wǎng)頁(yè)。三、學(xué)生操作1 、啟動(dòng) FrontPage2003 ,打開介紹納西古樂的網(wǎng)頁(yè)。2、根據(jù)老師提示為自己的網(wǎng)頁(yè)設(shè)置背景顏色和背景二次備課圖片。3、根據(jù)老師操作指導(dǎo)為自己的網(wǎng)頁(yè)設(shè)置背景聲音。4、退出和保存。演示將文件如何保存到D盤自己創(chuàng)建的文件夾中。
8、學(xué)生操作存盤退出。四、作品欣賞:利用電子教室點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品。五、學(xué)會(huì)設(shè)置網(wǎng)頁(yè):學(xué)會(huì)把自己保存的網(wǎng)頁(yè)打開并進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯。六、小結(jié)、質(zhì)疑:師:今天,我們又學(xué)習(xí)了更多的網(wǎng)頁(yè)編輯的技巧和方法, 使我們的網(wǎng)頁(yè)更加豐富多彩,大家認(rèn)為在為什么要給網(wǎng)頁(yè)設(shè)置背景和聲音呢?通過體驗(yàn),你認(rèn)為給網(wǎng)頁(yè)設(shè)置背景應(yīng)注意什么問題?板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題:課 時(shí): 1教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二次備課板書設(shè)計(jì)教學(xué)
9、反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題:課 時(shí): 1教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二次備課板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題:課 時(shí): 1教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二次備課板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期
10、教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題:課 時(shí): 1教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二次備課板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題:課 時(shí): 1教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二次備課板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)
11、聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題:課 時(shí): 1教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二次備課板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題:課 時(shí): 1教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二次備課板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技
12、術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題:課 時(shí): 1教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二次備課板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題:課 時(shí): 1教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二次備課板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:
13、課 題:課 時(shí): 1教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二次備課板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題:課 時(shí): 1教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二次備課板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題:課 時(shí): 1教學(xué)目標(biāo)
14、:教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二次備課板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題:課 時(shí): 1教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二次備課板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題:課 時(shí): 1教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二次備課板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題:課 時(shí): 1教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體機(jī)房教學(xué)過程:二次備課(以多媒體課件和實(shí)際設(shè)備輔助講解)精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二次備課板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思:2017 學(xué)年度上學(xué)期教案精品好資料 -如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué) 科: 信息技術(shù)年 級(jí): 六年級(jí)執(zhí)教教師:課 題:課 時(shí): 1教學(xué)目標(biāo):教
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