律動(dòng)組合《劃船曲》與游戲：夾球接力賽(教案)-人教版小學(xué)《體育與健康》(水平一)二年級(jí)上冊(cè)

1、律動(dòng)組合劃船曲與游戲：夾球接力賽（教案）年級(jí)：二年級(jí)授課教師：教材律動(dòng)組合劃船曲教具：錄音機(jī)、體操棒、標(biāo)志桶教 學(xué) 目標(biāo)及重難點(diǎn)游戲 : 夾球接力賽1、知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)可以配合音樂(lè)完成劃船曲的韻律動(dòng)作。 （重點(diǎn)）2、過(guò)程與方法目標(biāo) : 通過(guò)分組練習(xí)和自主練習(xí)等方法，發(fā)展學(xué)生身體的上下肢協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感和表現(xiàn)力。（難點(diǎn)）3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)、吃苦耐勞的意識(shí)，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。順時(shí)課的內(nèi)容教法與教學(xué)過(guò)程學(xué)法與學(xué)習(xí)過(guò)程組織與要求練習(xí)序間與重難點(diǎn)時(shí)間一、課堂常規(guī)師生問(wèn)好宣布內(nèi)容教學(xué)過(guò)程 :1、教師口令指揮2、語(yǔ)言提示學(xué)生活動(dòng) :1、師生問(wèn)好。2、跟隨教師的語(yǔ)

2、言進(jìn)行組織：（1）2二、熱身活動(dòng)教法：跑步準(zhǔn)1) 圖 形 走 跑1、）啟智法、激勵(lì)法、3、伴著音樂(lè)師生同舞備部練習(xí)82) 舞蹈： 大夢(mèng)評(píng)價(jià)法。2）啟智法、 激勵(lì)法、 引學(xué)法：（2）2 20分想家。導(dǎo)法。3）提問(wèn)法、 啟智法、 激參與法、合作法。勵(lì)法、引導(dǎo)法。要求3 30積極參與表情生動(dòng)形象姿態(tài)優(yōu)美。一、劃船曲：船造型1 ）檢查作一、教法：講解法、示范法、語(yǔ)言鼓勵(lì)法、個(gè)別糾正法。一、學(xué)法：觀察法、練習(xí)法、互助學(xué)習(xí)法、個(gè)人展示法。組織：基業(yè)本17二、教學(xué)過(guò)程：二、學(xué)習(xí)過(guò)程：部分/182）引導(dǎo)學(xué)生自 己 想 象 劃1、通過(guò)前置性作業(yè)，生展示不同船的造型學(xué)1、學(xué)生用肢體做船的造型1 10船動(dòng)作2、教師

3、語(yǔ)言提示并引導(dǎo)2 自己想象練習(xí)劃船的要求：3 ）學(xué)習(xí)動(dòng)作二重點(diǎn)： 前劃槳向 前 推 至 手臂伸直， 由下拉 槳 至 胸前 ，隨著音樂(lè) 節(jié) 拍 做 劃船動(dòng)作難點(diǎn)： 弓步動(dòng)作到位課 課 練 1）伸拉腿部。2）左右腿伸拉。3）高抬腿自6由跑二、游戲：爭(zhēng)分奪秒劃船的動(dòng)作3、教師示范新動(dòng)作并提出問(wèn)題讓學(xué)生觀察思 考，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出動(dòng)作特點(diǎn)。領(lǐng)。5、教師巡回指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，幫助改進(jìn)提高，鼓勵(lì)做的好的學(xué)生。5、兩人一組互幫互學(xué)。6 、觀看典型同學(xué)的示范，與自己的動(dòng)作相對(duì)1 306、典型學(xué)生示范， 激發(fā)比找出不足。4、教師進(jìn)行分解動(dòng)作教學(xué)并語(yǔ)言提示動(dòng)作要其他學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7、觀察評(píng)價(jià)， 拓展提高教法：講解

4、法、示范法、指導(dǎo)法、游戲法 評(píng)價(jià)法。教學(xué)過(guò)程：和教師一起做伸拉各部位的運(yùn)動(dòng)二、教學(xué)過(guò)程：1、 教師提示游戲的方動(dòng)作3、觀看教師示范新學(xué)動(dòng)作，思考動(dòng)作的要點(diǎn)， 加以記憶。4、和教師一起分解學(xué)習(xí)新動(dòng)作。7、完整組合， 個(gè)性展示， 學(xué)生相互評(píng)價(jià)。學(xué)法：觀察法、練習(xí)法、挑戰(zhàn)發(fā)。2 學(xué)習(xí)過(guò)程：1、 師生共同練習(xí)。2、 口號(hào)聲音響亮。二、學(xué)法 :觀察法、嘗試法、練習(xí)動(dòng)作連貫，弓步到位。組織組織：組織：要求：12 1012 304 302、法及規(guī)則。組織學(xué)生進(jìn)行游戲法、合作學(xué)習(xí)法、比賽法。遵守游戲規(guī)則，積極參與，3、比賽。巡視指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤學(xué)習(xí)過(guò)程：1、 認(rèn)真聽(tīng)教師講解，有合作意識(shí)，注意安全。4、語(yǔ)言激勵(lì)，爭(zhēng)取好成績(jī)。幷掌握游戲規(guī)則。2、 分成八個(gè)小隊(duì)，每講解示范法、錯(cuò)誤糾正法、語(yǔ)言提示法。隊(duì)分成四組進(jìn)行比賽。3、 游戲過(guò)程中學(xué)生認(rèn)真 聽(tīng) 取 教 師 的 指導(dǎo)，糾正自己的錯(cuò) 誤游戲方法。一 、 放 松 舞蹈：放二、小結(jié)松部三、宣布下課分5教法：示范法、指導(dǎo)法、語(yǔ)言引導(dǎo)法、評(píng)價(jià)法。教學(xué)過(guò)程：帶領(lǐng)學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下舞蹈，感受成功的喜悅。教師對(duì)本課學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總