八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《永久的悔》語(yǔ)文版2-完整版PPT

1、永久的悔工作單位：桑植縣第四中學(xué)制作者：蔡鎧作者簡(jiǎn)介學(xué)法指導(dǎo)教材分析 學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程課后作業(yè)文本對(duì)話情感教材分析 永久的悔是當(dāng)代名師季羨林先生的代表作，曾獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。 本文語(yǔ)言平實(shí)自然，作者通過(guò)回憶過(guò)去的家庭生活表達(dá)了對(duì)母親的深深思念，表達(dá)了因無(wú)法報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩而悔恨不已的心情。學(xué)習(xí)課文時(shí)不僅要繼續(xù)認(rèn)識(shí)語(yǔ)文源于生活，掌握閱讀敘事散文的方法外，而且應(yīng)學(xué)會(huì)感悟生活，懂得珍惜身邊的至愛(ài)親情，學(xué)會(huì)做人。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)平實(shí)自然卻又飽含深情的語(yǔ)言風(fēng)格，理解作者對(duì)母親深深的思念和追悔莫及的感情。2、通過(guò)多層次的朗讀，品味文本中所蘊(yùn)含的深情；通過(guò)討論交流的形式培養(yǎng)口頭表達(dá)能力、理解能力。3、做一個(gè)有

2、孝心的人，珍惜身邊的至愛(ài)親情，懂得孝敬父母的長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。學(xué)法指導(dǎo)探究品讀相結(jié)合兼用情感去體驗(yàn)學(xué)法： 季羨林,1911年生，1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1935年赴德國(guó)留學(xué)，1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。1946年回國(guó)，任北京大學(xué)教授兼東方語(yǔ)言文學(xué)系主任。是當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)家。 作者簡(jiǎn)介教學(xué)過(guò)程蓄 情導(dǎo) 行抒 情悟 情蓄 情悟 情抒 情導(dǎo) 行蓄 情蓄 情 假若你現(xiàn)在就是長(zhǎng)大后的潘子浩，你想對(duì)故去的父母說(shuō)些什么？請(qǐng)大家暢所欲言。1933年12月24日 晚上又想到母親，又大哭失聲，我真不了解，上天何以單給我這樣的命運(yùn)呢？我想到自殺。1934年5月3日 因?yàn)橄氲酵鯆屔Ｏ氲阶约旱哪赣H。我真不明白了整

3、八年在短短一生里占多長(zhǎng)時(shí)間，為什么我竟一次也沒(méi)回家去看看母親呢？使她老人家含恨九泉，不敢瞑目！悟 情讀懂作者讀出自我悟 情讀懂作者1、初讀。接觸作品。 范讀選擇自己喜歡的段落，有感情的讀；2、再讀。探究性的讀。作者“永久的悔”是什么？包括哪些具體內(nèi)容？作者在回憶與母親生活往事時(shí)，是按什么線索組織文章結(jié)構(gòu)的？初步說(shuō)說(shuō)你對(duì)作者“悔”的理解。3、品讀。品味關(guān)鍵語(yǔ)句，觸及作者內(nèi)心。這個(gè)五里路，就是我母親畢生所走的最長(zhǎng)的距離。特別有一點(diǎn)，讓我難解而又易解：我無(wú)論如何也回憶不起母親的笑容來(lái)，她好像是一輩子都沒(méi)有笑過(guò)。古人說(shuō)：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”悟 情讀出自我 找出課文中你感受最深的句子，聯(lián)

4、系你的生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你的理解。抒 情1、憶愛(ài)。 我們每一個(gè)人都是在母親的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大成人的，都是在母親的關(guān)心、愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)的，在你從小到大的人生歷程中，母親留給你印象最深的是什么，能不能講給我們聽(tīng)一聽(tīng)？3、寫愛(ài)。 請(qǐng)以“母親是”的形式寫話，將這份愛(ài)和感受用語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)。 2、抒愛(ài)。 讀完此文，你感觸最深的是什么？你最想母親說(shuō)些什么？請(qǐng)盡情表達(dá)出來(lái)吧。導(dǎo) 行1、探究思考： 父母含辛茹苦美育我們長(zhǎng)大，我們?cè)撊绾位貓?bào)父母呢？2、拓展導(dǎo)行： 收集相關(guān)的表現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的詩(shī)歌文章，以及孝順父母的典型出一期板報(bào)。 每天做一件孝順父母，令父母開心的小事。 開展一次以“孝順父母”為主題的班會(huì)。人民日?qǐng)?bào)舉辦過(guò)“獻(xiàn)給母親的一句話”活動(dòng)，請(qǐng)你欣賞兩則獲獎(jiǎng)作品并完成文后練習(xí)： 慈母手中那根為游子縫補(bǔ)衣衫的線，是世界上最長(zhǎng)的線。 母親是