中班美術意愿撕貼教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中班美術意愿撕貼教案 作為一名老師，尋常需要準備好一份教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)概括狀況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。那么應當如何寫教案呢？下面是我為大家收集的中班美術意愿撕貼教案，歡迎閱讀，希望大家能夠熱愛。 中班美術意愿撕貼教案1 活動目標： 1.能獨立完成自己的作品。 2.幼兒的動手操作才能、想象力及欣賞力。 3.復習穩(wěn)定撕貼技能。 4.熱愛參與美工活動。 5.教導幼兒不亂丟碎紙，提高幼兒的環(huán)保意識。 活動準備： 各種撕貼材料若干，用舊掛歷做成的半成品(拖鞋、帽子) 活動過程： 1.出示用舊掛歷做好的物品(拖鞋、帽子、圍裙、枕頭套)，引導幼兒觀

2、測，通過談話，讓幼兒知道這些物品是廢物利用。 2.向幼兒講解撕貼材料及使用方法，教導幼兒不亂丟碎紙，保持環(huán)境的潔凈。 3.幼兒操作，教師巡回指導，并激勵幼兒大膽創(chuàng)作，幫忙才能較弱的幼兒， 4.請幼兒介紹自己的作品。 5.展示作品，講評。 6.師生共同整理物品。 活動反思： 對于小班幼兒知識閱歷還不夠豐富，但對周邊事物布滿興趣。紙是幼兒在一日活動中常接觸的，幼兒熱愛撕，剪，畫。這次活動的設計，摸索創(chuàng)新活動的引導就從幼兒最貼近的自身開頭。在整個活動中，教師遵循幼兒年齡特征及美術活動中創(chuàng)新教導的要求考慮，給每一個幼兒提供創(chuàng)作的環(huán)境，讓每一個幼兒充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛力。 中班美術意愿撕貼教案2 一、活

3、動目的. 養(yǎng)成教導目標：能獨立完成自己的作品。 認知：幼兒的動手操作才能、想象力及欣賞力。 技能：復習穩(wěn)定撕貼技能。 情感：熱愛參與美工活動。 人格;教導幼兒不亂丟碎紙，提高幼兒的環(huán)保意識。 二、活動準備 各種撕貼材料若干，用舊掛歷做成的半成品(拖鞋、帽子) 三、活動過程： 1.出示用舊掛歷做好的物品(拖鞋、帽子、圍裙、枕頭套)，引導幼兒觀測，通過談話，讓幼兒知道這些物品是廢物利用。 2.向幼兒講解撕貼材料及使用方法，教導幼兒不亂丟碎紙，保持環(huán)境的潔凈。 3.幼兒操作，教師巡回指導，并激勵幼兒大膽創(chuàng)作，幫忙才能較弱的幼兒， 4.請幼兒介紹自己的作品。 5.展示作品，講評。 6.師生共同整理物品

4、。 活動反思： 對于中班幼兒知識閱歷還不夠豐富，但對周邊事物布滿興趣。紙是幼兒在一日活動中常接觸的，幼兒熱愛撕，剪，畫。這次活動的設計，摸索創(chuàng)新活動的引導就從幼兒最貼近的自身開頭。在整個活動中，教師遵循幼兒年齡特征及美術活動中創(chuàng)新教導的要求考慮，給每一個幼兒提供創(chuàng)作的環(huán)境，讓每一個幼兒充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛力。 中班美術意愿撕貼教案3 活動目標： 1.能獨立完成自己的作品。 2.幼兒的動手操作才能、想象力及欣賞力。 3.復習穩(wěn)定撕貼技能。 4.熱愛參與美工活動。 5.教導幼兒不亂丟碎紙，提高幼兒的環(huán)保意識。 活動準備： 各種撕貼材料若干，用舊掛歷做成的半成品(拖鞋、帽子) 活動過程： 1.出示用舊掛歷做好的物品(拖鞋、帽子、圍裙、枕頭套)，引導幼兒觀測，通過談話，讓幼兒知道這些物品是廢物利用。 2.向幼兒講解撕貼材料及使用方法，教導幼兒不亂丟碎紙，保持環(huán)境的潔凈。 3.幼兒操作，教師巡回指導，并激勵幼兒大膽創(chuàng)作，幫忙才能較弱的幼兒， 4.請幼兒介紹自己的作品。 5.展示作品，講評。 6.師生共同整理物品。 活動反思： 對于小班幼兒知識閱歷還不夠豐富，但對周邊事物布滿興趣。紙是幼兒在一日活動中常接觸的，幼兒熱愛撕，剪，畫。這次活動的設計，摸索創(chuàng)新活動的引導就從幼