《學(xué)習(xí)杜邦安全管理理念的啟示》心得體會(huì)

1、學(xué)習(xí)杜邦安全管理理念的啟示心得體會(huì)近日學(xué)習(xí)杜邦安全管理理念中的“審核與觀察”、“工作安全分析”、“安全會(huì)議”，受益頗深。適逢“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，在思考的基礎(chǔ)上，得到一點(diǎn)啟示，以饗讀者。一、管理層對(duì)安全負(fù)責(zé)。管理層既要對(duì)決策層的安全決策負(fù)責(zé)，還要對(duì)所管理區(qū)域的安全生產(chǎn)直接負(fù)責(zé)。1、在決策層下達(dá)開工之前，任何員工不允許進(jìn)入一個(gè)新的或重建的生產(chǎn)區(qū)域，也就是說，只有安全，才能開工。其目的就是提高我們所有層面對(duì)安全生產(chǎn)的基本認(rèn)識(shí)。2、通過上述舉措，就是讓我的下屬和我的員工感受到我對(duì)安全的重視，并且落實(shí)在了工作實(shí)踐中。要讓我的下屬和我的員工知道“所有事故都是可以防止的”。因?yàn)樗惺鹿识际前l(fā)生在生產(chǎn)生活的每

2、一個(gè)過程中，只要我們重視安全生產(chǎn)，這些事故一定是可以防止的。杜邦公司在50年代推出工作外安全方案，是因?yàn)槎虐畹念I(lǐng)導(dǎo)們覺得8小時(shí)以外對(duì)員工的安全行為進(jìn)行教育的必要性和緊迫性。他們意識(shí)到，員工在8小時(shí)以外受傷對(duì)公司本身的影響，實(shí)際上和員工在8小時(shí)以內(nèi)受傷是沒有太大區(qū)別的。因此，他們對(duì)員工的安全教育變成了24小時(shí)的要求。杜邦員工無論在上班時(shí)還是在下班后都要注意安全，安全理念是杜邦公司核心價(jià)值的體現(xiàn)。杜邦將“安全”與“家庭觀念”相結(jié)合，使“安全”不只是一個(gè)名詞或一句口號(hào)，它不僅與我們的工作相聯(lián)，同時(shí)與我們的日常生活相近，“決不能有一絲的僥幸、大意?！卑褜?duì)安全的重視從工作場(chǎng)所拓展到家居環(huán)境，比如上下樓梯

3、必須扶扶手，就是杜邦的基本安全管理，讓員工感受到公司對(duì)家庭的重視，產(chǎn)生文化上的共鳴。3、各級(jí)管理層對(duì)各自所轄區(qū)域的安全直接負(fù)責(zé)。為什么要直接負(fù)責(zé)？因?yàn)榘踩且粋€(gè)公司的各個(gè)層面，每個(gè)角落，每個(gè)員工，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。只有主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他所管轄范圍的安全負(fù)責(zé)；下屬又對(duì)他管轄范圍的安全負(fù)責(zé)；科室主任對(duì)他管轄的科室又直接負(fù)責(zé)；只有所有的這些人對(duì)各自的安全負(fù)責(zé)，那這個(gè)單位才是真正的安全有人負(fù)責(zé)。安全部門的人員總是有限的，不可能深入到每個(gè)層面去負(fù)責(zé)安全，所以安全必須是從高級(jí)管理層到科室主任和每位員工自身的責(zé)任，而安全部門的管理人員必須在技術(shù)方面提供強(qiáng)有力的支持。二、安全是被雇傭的一個(gè)條件。員工與單位的合同中有這樣

4、一條：“只要我違反安全規(guī)定的話，隨時(shí)可以受到解雇?！边@使員工進(jìn)入單位的第一天就意識(shí)到，這個(gè)單位是講安全的，如果我違反安全規(guī)定，那我就會(huì)被解雇。這是將我們的安全和人事管理結(jié)合起來。員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)，單位要想盡一切辦法對(duì)員工所進(jìn)行的各種安全操作進(jìn)行有效的安全分析。這就要求安全部門和生產(chǎn)部門共同合作，要知道我這個(gè)部門必須進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)，各級(jí)主管必須進(jìn)行安全檢查。這個(gè)檢查是正面的，是鼓勵(lì)性的，是以收集數(shù)據(jù)、了解信息，然后再發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為主。例如，當(dāng)一個(gè)員工發(fā)生不安全行為，不是去批評(píng)他，而是去看他工作好的方面，與之溝通、交談，了解他為什么這么做，就會(huì)知道真正的原因在哪里。是員工不按操作

5、規(guī)程做？員工的安全意識(shí)不強(qiáng)？還是上級(jí)管理層對(duì)他的重視不夠？這樣一個(gè)過程，拉近了管理層與員工的距離，讓員工把他們的安全想法通過這樣一個(gè)途徑反饋到我們的高層管理層，只有知道了下面的不安全行為、不安全因素、不安全條件，我們才可以對(duì)整個(gè)安全管理提出規(guī)劃，提出整改，同時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患加以整理、加以分類，明確哪些是需要投入資金的，哪些是需要人員管理的，達(dá)到有的放矢。三、由于杜邦堅(jiān)定不移地堅(jiān)持安全、職業(yè)道德、對(duì)人的尊重和環(huán)境保護(hù)的核心價(jià)值觀，從科學(xué)的角度解釋安全管理的推動(dòng)因素，并建立一整套完善的安全管理方案及操作規(guī)程，全體員工均參與危險(xiǎn)的識(shí)別和消除工作，保證將隱患消滅在萌芽狀態(tài)，才有今天的杜邦安全文化。讓

6、我們從現(xiàn)在做起、從身邊的每一件小事做起，積極進(jìn)行“審核與觀察”、“工作安全分析”，及時(shí)召開“安全會(huì)議”，安全隱患就能得到控制和管理。也就做到了任何事故都可以避免。“幼兒安全”是家長(zhǎng)們最為重視的問題之一，也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問題，在生活中安全隱患是無處不在的，所以我們老師要打起十二分的精神，絕對(duì)不能放松，懈怠。在講座中，園長(zhǎng)就幼兒園常見事故類型，事故原因，以及事故預(yù)防和處理措施及其相關(guān)法律、法規(guī)等問題，采用案例剖析、比較分析等方式，認(rèn)真詳細(xì)地向老師們介紹了幼兒安全事故的應(yīng)急處理，事故突發(fā)情況下，保護(hù)幼兒以及自我防范的方法、對(duì)策和建議。整場(chǎng)講座既有理論層面的思考，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，貼近

7、幼兒園工作實(shí)際，內(nèi)容生動(dòng)，發(fā)人深省，在教職工中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。通過本次講座，有效提高了我們教職員工的安全責(zé)任意識(shí)，深感幼兒安全教育責(zé)任重于泰山。安全教育是我們每一位教職員工責(zé)任和義務(wù)，工作中必須加強(qiáng)安全隱患排查，安全教育、防范措施要到位，要以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中不斷提高自己的安全意識(shí)和防范能力，時(shí)刻保持高度的警惕性和強(qiáng)烈的責(zé)任心，確保幼兒園長(zhǎng)久治安，和諧安寧。第一篇：安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)2012年12月6日，我硫酸分廠生產(chǎn)班組一班組織學(xué)習(xí)了公司及分廠安全條例。并通過對(duì)鉛分廠生產(chǎn)班組員工機(jī)械事故壓斷手指和其他分廠各類事故真實(shí)案例的學(xué)習(xí)，使我對(duì)安全重要性有了更深刻的理

8、解和感悟。有多少次警鐘長(zhǎng)鳴，就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會(huì)的無形損失眾多的事故統(tǒng)計(jì)表明，除客觀的社會(huì)緣由和自然災(zāi)害外，主要的責(zé)任者事故源于人們的安全意識(shí)淡薄，違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的安全事故，都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的安全意識(shí)，如此淡薄的自我保護(hù)意識(shí)，不僅直接傷害了自己，更對(duì)家庭、親人造成了傷害。安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。 人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有每個(gè)職工的安全意識(shí)提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“

9、要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育，再學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。而端正自己的思想作風(fēng)，熟練掌握安全專業(yè)知識(shí)，以及崇高的敬業(yè)精神則是實(shí)現(xiàn)這個(gè)飛躍的必備前提。作為公司的一員，在對(duì)安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到：我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常工作中，我們因該積極面對(duì)各級(jí)安全單位的的各項(xiàng)檢查規(guī)定和考試，做到時(shí)時(shí)自查、整改，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意?！鞍踩珶o小事”，防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功

10、夫，而是要落到實(shí)處；安全不是喊喊口號(hào)，而是要真正行動(dòng)；安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中，刻刻把安全重落實(shí)，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長(zhǎng)城。生產(chǎn)一班 王鵬第二篇：安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)煤礦企業(yè)的發(fā)展，離不開安全管理的有力保障，打造高效的、具有現(xiàn)代化特色的煤炭企業(yè)，是新階段下集團(tuán)公司發(fā)展的需要，也是我公司未來發(fā)展的方向，這就對(duì)公司安全生產(chǎn)管理提出了更高的要求。今年開局我公司安全形勢(shì)不是很好，事故頻發(fā)，鑒于公司目前安全管理存在的問題，我提出以下幾點(diǎn)建議：一、加強(qiáng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理、實(shí)現(xiàn)對(duì)標(biāo)管理公司今后要強(qiáng)化“安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”和“4E作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

11、”等標(biāo)準(zhǔn)化體系為主要內(nèi)容的精細(xì)化管理，將精細(xì)化管理導(dǎo)入安全管理之中，大力倡導(dǎo)“安全無小事、小事當(dāng)大事、事事抓落實(shí)、確保不出事”和“珍愛生命，珍愛健康”的安全理念，做到管理求嚴(yán)，作風(fēng)求深，檢查求細(xì)，制度求全。針對(duì)影響礦井職工安全生產(chǎn)的“看慣、干慣、習(xí)慣”等不規(guī)范行為和薄弱的客觀基礎(chǔ)條件，制定 “安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，并嚴(yán)格落實(shí)走動(dòng)式安全監(jiān)督檢查制度。在安全教育中，強(qiáng)化人性化教育引導(dǎo)，通過制度、宣傳、考核、獎(jiǎng)罰等來積極提高職工安全意識(shí)。通過開展豐富多樣的企業(yè)安全文化活動(dòng)，來引導(dǎo)職工關(guān)注安全、體會(huì)安全、共同提高。二、加大監(jiān)督檢查、考核力度各單位要通過嚴(yán)格考核，加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范職工行為

12、，優(yōu)化管理體系，建立責(zé)任明確、科學(xué)規(guī)范、公平合理的考核機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)職工的工作積極性，全面提高企業(yè)職工的整體素質(zhì)和管理水平，從安全、精神文明、標(biāo)準(zhǔn)化上下崗、遵紀(jì)守法、職業(yè)道德、工作質(zhì)量等多個(gè)方面進(jìn)行,尤其針對(duì)安全環(huán)節(jié)，由對(duì)結(jié)果的管理考核，提升到對(duì)過程的考核，考核堅(jiān)持在全面、客觀、公正的基礎(chǔ)上，加大處罰力度，對(duì)于“三違”的處罰絕不手軟，該處罰的處罰，該停職的停職，該清退的清退。三、創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井首先要?jiǎng)?chuàng)建本質(zhì)安全型文化。首先實(shí)現(xiàn)設(shè)備和機(jī)具本質(zhì)安全化，即選用的設(shè)備既要考慮其生產(chǎn)效率，又要考慮安全可靠性，加大安全設(shè)備投入和科技創(chuàng)新，提高設(shè)備和機(jī)械的安全可靠程度。其二實(shí)現(xiàn)作業(yè)環(huán)境

13、的本質(zhì)安全化即以工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和環(huán)境文明創(chuàng)建提升作業(yè)環(huán)境的本質(zhì)安全。第三人員的本質(zhì)安全化要求操作者有較好的心理、生理、技術(shù)素質(zhì)，即具有強(qiáng)烈的安全意識(shí)、安全技能、專業(yè)崗位知識(shí)、能遵守制度、能創(chuàng)造安全環(huán)境、能正確操作設(shè)備，加強(qiáng)培訓(xùn)和思想法治教育，提高職工素質(zhì)。依靠安全文化的潛移默化作用，提高全體職工的安全意識(shí)和素質(zhì)，體現(xiàn)“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”，使職工自覺規(guī)范自己的安全行為，維護(hù)企業(yè)的安全形象，實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)安全。第四生產(chǎn)管理的本質(zhì)安全化，即提高制度的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)安全管理無缺陷，建立安全管理激勵(lì)機(jī)制，按照層次和責(zé)任實(shí)行安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金、管理績(jī)效考核抵押金，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法等全方位獎(jiǎng)罰體系

14、。四、以人為本，強(qiáng)化公司職工安全管理意識(shí)在加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的同時(shí)，要以真正維護(hù)廣大職工的根本利益的人性化管理理念為核心，進(jìn)一步實(shí)施人的情感管理，使廣大職工呈現(xiàn)勃勃生機(jī)并增添無窮的工作力量。牢固樹立以情感人、情感建家的思想，用人本的管理感召人，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人，用和諧的氛圍凝聚人，用美好的愿景鼓舞人，給職工提供一個(gè)健康、舒適、和諧、向上的工作環(huán)境，營(yíng)造出“家”的氛圍，真正讓職工順心、舒心、安心，達(dá)到對(duì)企業(yè)忠心、熱心、關(guān)心的目的，激發(fā)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，通過人的思想、行為的改變，增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)從一人安全、全家安全上升到一人安全、公司安全的最終目的?？傊?，安全生產(chǎn)管理是煤礦企

15、業(yè)永恒的話題，怎樣才能保證在安全的前提下，達(dá)到產(chǎn)出高效，每個(gè)礦井的實(shí)際情況都不一樣，只有在借鑒兄弟單位安全管理的基礎(chǔ)上，結(jié)合本公司實(shí)際情況，才能制度出適合自己的管理辦法。鞋子合不合腳，只有自己知道。二0一二年一月十四日第三篇：安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)王建華通過近期安全文件的學(xué)習(xí)，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性。作為一名校長(zhǎng)，我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：第一、強(qiáng)化制度，措施得力。1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由安全主管負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各班的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行

16、責(zé)任追究制度，對(duì)造成不安全事件的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，明確家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教師考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度。建立學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)

17、生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。4、建立學(xué)校安全意外事件處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定意外事故處置預(yù)案制度。二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)自護(hù)能力。 要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育要以校園安全為主題，在安全教育過程中，學(xué)校

18、要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事件類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、心理健康課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。利用板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周日例會(huì)和學(xué)生集會(huì)時(shí)間，扎實(shí)搞好安全工作，強(qiáng)調(diào)

19、安全事項(xiàng)。通過家長(zhǎng)會(huì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。3、提倡學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無安全保證）自行車上學(xué)。三、加強(qiáng)檢查，消除隱患，及時(shí)整改。學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采取措施，限期整改，必須達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體師生的生命安全和身心健康。第四篇：安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)通過學(xué)習(xí)朔州市教育

20、局?？崎L(zhǎng)來我校講解的安全知識(shí)，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長(zhǎng)期性。學(xué)校是人群集中的地方，是培養(yǎng)人才的重要陣地，安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問題關(guān)系到千家萬戶，學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：安全教育講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)校的安全責(zé)任，而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。我覺得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書育人的行動(dòng)指南。一名合格的農(nóng)村教師，必須明確自己的權(quán)利和義務(wù)，要有安全理念，要懂得安全基本常識(shí)，要有安全第一的思想。作為教師更

21、應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù)，更應(yīng)知曉安全教育常識(shí)和掌握安全保護(hù)基本方法，更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺地做到對(duì)學(xué)校安全負(fù)責(zé)， 對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)， 對(duì)教師集體負(fù)責(zé)， 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。 在社會(huì)主義社會(huì)，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度，努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。教師必須有主人翁的安全責(zé)任感，必須具有從事教育勞動(dòng)的光榮感與自豪感，必須有安全工作奉獻(xiàn)精神。思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利，安全教育講座中談到了“學(xué)生”，學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。而這一

22、基本權(quán)利所對(duì)應(yīng)的是國(guó)家和政府的基本義務(wù)。制定安全法，宣傳安全法，實(shí)施安全法，落實(shí)安全法，正是國(guó)家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)學(xué)生權(quán)利的必由之路，安全教育不僅是適齡兒童家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，更是國(guó)家和政府的義務(wù)。國(guó)家和政府必須采取各種有效措施確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校安全教育，提供安全的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé)，讓學(xué)生了解安全常識(shí)，掌握安全自我保護(hù)方法，這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等宣傳陣地或聘請(qǐng)相關(guān)人員到校，認(rèn)真開展安全知識(shí)宣傳和講解。利用多種形式認(rèn)真開展安全活動(dòng)，讓每一位教師明確，讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根

23、據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)，抓好安全衛(wèi)生工作，學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置，學(xué)校要做到安全制度落實(shí)，人員到位，責(zé)任明確。學(xué)校只有把安全工作抓好，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開展，教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生安心，讓社會(huì)滿意。在中小學(xué)安全教育講座中也明確了社會(huì)應(yīng)該對(duì)教育履行的安全義務(wù)，社會(huì)各部門要充分利用電視、電臺(tái)、廣播、報(bào)刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地，廣泛深入地開展法制知識(shí)、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動(dòng)，在社會(huì)中營(yíng)造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。定時(shí)播出提示中、小學(xué)生安全的宣傳畫面，特別是推出動(dòng)畫片等中、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時(shí)，有意識(shí)地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長(zhǎng)期堅(jiān)持，久而久之將會(huì)收到事半功倍的效果。社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好了安全工作，一個(gè)“和諧、文明、平安”的社會(huì)、家庭、學(xué)校將促使國(guó)家發(fā)展，國(guó)民素質(zhì)提高，社會(huì)穩(wěn)定，國(guó)家繁榮昌盛。在社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，適應(yīng)時(shí)代對(duì)學(xué)校安全教育的要求，關(guān)注學(xué)生的安全，為國(guó)家、社