《器樂演奏與教學(xué)手風(fēng)琴》課程教學(xué)大綱

1、- 2 - 器樂演奏與教學(xué)手風(fēng)琴課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程代碼（COURSE CODE）309B1B56 309B1B57課程名稱（COURSE TITLE）器樂演奏與教學(xué)（1）（2）手風(fēng)琴課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）專業(yè)選修課學(xué)分（CREDIT）1+1周數(shù)（WEEKS）16+16學(xué)時(shí)（CONTACT HOURS）16+16先修課程（PRE-COURSE）器樂手風(fēng)琴課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR）適用專業(yè)音樂學(xué)課程簡(jiǎn)介：器樂演奏與教學(xué)手風(fēng)琴是高師音樂學(xué)（師范）專業(yè)的一門器樂課程。作為三年級(jí)的專業(yè)選修課，實(shí)際是一、二年級(jí)器樂手風(fēng)琴必修課的一種延續(xù)而存在。按照

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，在前兩個(gè)學(xué)年中已經(jīng)打下了一定基礎(chǔ)，在第三學(xué)年中，將課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在中高級(jí)練習(xí)曲與樂曲上，適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)樂曲伴奏與即興伴奏的能力。高師音樂專業(yè)的學(xué)生有必要掌握這項(xiàng)專業(yè)的技能，以適應(yīng)今后學(xué)校的音樂教育和開展文藝活動(dòng)的工作需要。通過手風(fēng)琴課程的學(xué)習(xí)能使學(xué)生們掌握手風(fēng)琴的基本知識(shí)，正確的演奏方法和技巧，能演奏中、高級(jí)程度的練習(xí)曲和不同層次不同風(fēng)格的中外名曲，能為樂曲、歌曲配完整的伴奏和即興伴奏。部分學(xué)生應(yīng)達(dá)到能演奏高難度的大型樂曲，有高水平的技能技巧，有較完美的表演能力，能勝任中高級(jí)手風(fēng)琴的教學(xué)和演奏。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)：選修課開設(shè)兩個(gè)學(xué)期，每周1學(xué)

3、時(shí)，共32學(xué)時(shí)。知識(shí)單元：第五學(xué)期：中高級(jí)練習(xí)曲、復(fù)調(diào)作品、中外獨(dú)奏曲，歌曲伴奏與即興伴奏。第六學(xué)期：中高級(jí)練習(xí)曲、復(fù)調(diào)作品、中外獨(dú)奏曲，歌曲伴奏與即興伴奏。基本練習(xí)、練習(xí)曲、樂曲及伴奏曲的安排為：1、練習(xí)曲5-10首。（中高級(jí)）2、獨(dú)奏曲5-10首。（中高級(jí)或有一定難度的）3、復(fù)調(diào)作品2-4首。4、正規(guī)的歌曲伴奏和即興伴奏3-6首。課程目標(biāo)為：1.由淺入深地選擇不同風(fēng)格有一定代表性的練習(xí)曲和樂曲進(jìn)行練習(xí)，通過演奏能達(dá)到教學(xué)的目的。2.要求學(xué)生有良好的演奏能力，掌握一定程度的技能技巧。3.常用伴奏音型的歌曲和樂曲正規(guī)伴奏譜，使學(xué)生們能學(xué)有所用，歌曲、樂曲的伴奏可經(jīng)常更換新曲目。4.即興伴奏快速

4、編配的方法，要點(diǎn)和技能的運(yùn)用，并進(jìn)行示范性的即興伴奏演示和學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4畢業(yè)要求3畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.1HHHH畢業(yè)要求4畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.2MMMM三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)中高級(jí)練習(xí)曲、復(fù)調(diào)作品、中外獨(dú)奏曲，歌曲伴奏與即興伴奏。課程目標(biāo)1、2、3、41.恰當(dāng)安排右手指法。2.恰當(dāng)安排左手指法。3.訓(xùn)練樂曲的獨(dú)立練習(xí)能力。4.不同樂曲風(fēng)格的把握。1.提高學(xué)生對(duì)和聲音響的聽覺和感受能力。2.通過一定數(shù)量作品的練習(xí)使學(xué)生對(duì)手風(fēng)琴產(chǎn)生較為深刻的印象。3.要能

5、夠分析樂曲的體裁、題材、結(jié)構(gòu)與形式。4.初步掌握樂曲的表達(dá)。1.課堂教學(xué)2.課堂實(shí)踐16學(xué)時(shí)中高級(jí)練習(xí)曲、復(fù)調(diào)作品、中外獨(dú)奏曲，歌曲伴奏與即興伴奏。課程目標(biāo)1、2、3、41.恰當(dāng)安排右手指法。2.恰當(dāng)安排左手指法。3.訓(xùn)練樂曲的獨(dú)立練習(xí)能力。4.不同樂曲風(fēng)格的把握。5.風(fēng)箱運(yùn)行的安排。1.提高學(xué)生對(duì)和聲音響的聽覺和感受能力。2.通過一定數(shù)量作品的練習(xí)使學(xué)生對(duì)手風(fēng)琴產(chǎn)生較為深刻的印象。3.要能夠分析樂曲的體裁、題材、結(jié)構(gòu)與形式。4.提高樂曲表達(dá)的掌握。1.課堂教學(xué)2.課堂實(shí)踐16學(xué)時(shí)四、成績(jī)?cè)u(píng)定及考核方式知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績(jī)?cè)u(píng)定中高級(jí)練習(xí)曲、復(fù)調(diào)作品、中外獨(dú)奏曲，歌曲伴奏與即興伴奏課

6、程目標(biāo)1、2、3、4現(xiàn)場(chǎng)演奏課程成績(jī)包括2個(gè)部分，分別為平時(shí)出勤及課堂表現(xiàn)和實(shí)踐考試。具體要求及成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下：1.平時(shí)出勤及課堂表現(xiàn)。平時(shí)出勤采用“只扣分，不加分”的方法計(jì)算成績(jī)，無故曠課1次，將在總評(píng)成績(jī)中扣除2分。無故缺勤5次者，取消本門課程的考核資格。平時(shí)出勤成績(jī)占總成績(jī)的20%。實(shí)踐考試。本課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)較為重要，在所有的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，每位學(xué)生每學(xué)期至少要學(xué)會(huì)35首練習(xí)曲，35首樂曲，以及一定的復(fù)調(diào)作品和伴奏曲目，根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)程度的高低，樂曲可分為中、高兩個(gè)檔次。教師需從實(shí)踐考試中進(jìn)行評(píng)判。實(shí)踐考試成績(jī)占總成績(jī)的80%。中高級(jí)練習(xí)曲、復(fù)調(diào)作品、中外獨(dú)奏曲，歌曲伴奏與即興伴奏課程目標(biāo)1、2、3、4現(xiàn)場(chǎng)演奏五、課程建議教材及主要參考資料1.建議教材1.全國(guó)高等師范院校手風(fēng)琴學(xué)會(huì) 編，高等師范院校手風(fēng)琴教程，人民音樂出版社（1988年9月出版）2.主要參考書1.王風(fēng)平 編，江蘇省手風(fēng)琴（業(yè)余）考級(jí)作品集，江蘇省音樂家協(xié)會(huì)（2005年4月出版）2.張自強(qiáng)，李遇秋 主編，全國(guó)手風(fēng)琴演奏考級(jí)作品集，文化藝術(shù)出版社（1997年3月出版）3.復(fù)印資料，手風(fēng)琴曲選4.復(fù)