2022年《傅雷家書》讀書筆記感想范文10篇

1、2022年傅雷家書讀書筆記感想范文10篇 傅雷家書是將我國聞名文學(xué)翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封信長達(dá)七千多字。以下是我整理的2022年傅雷家書讀書筆記感想.10篇，歡迎閱讀共享。 傅雷家書讀書筆記感想.1 傅雷家書是由傅雷和妻子給他們的孩子所寫書信的一本合集。它讓我受益匪淺。 這本書讓我知道如何做一個(gè)好孩子，也讓我懂得了父母的良苦專心。更讓我知道如何去面對人生。 從書中可以看出，傅雷是一個(gè)對自己要求非常嚴(yán)格甚至有些薄情的人。這是由于他的身世，傅雷自幼喪父，童年時(shí)母親家教嚴(yán)格。傅雷是一個(gè)很有才華的人，正

2、如這本書封面上所提：“赤子孤獨(dú)了，會(huì)制造一個(gè)世界。”他的確是孤獨(dú)的。 當(dāng)了解到這些時(shí)，我曾想過：傅雷是一個(gè)如此“孤獨(dú)”又學(xué)識淵博的人，那么他對家庭，對生活中的一些瑣事是否也非常淡漠呢?讀完書后，我發(fā)覺我的猜想與事實(shí)恰恰相反。 傅雷作為一位父親，他對孩子的感情是非常豐富的。每天寫信時(shí)，他不僅僅寫自己的生活如何，還會(huì)向孩子介紹自己的同伴，有時(shí)更會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方，以書信的形式指導(dǎo)孩子如何學(xué)習(xí)，怎樣去學(xué)。他是一位宏大的父親，一位非常稱職的父親。他對孩子的愛跨越了空間的阻礙。 再來看看他的兩個(gè)兒子，傅聰和傅敏。用現(xiàn)在的家長常常說的話，兩人從小就是“別人家的孩子”，始終出類拔萃。從傅雷家書中可以看出這些書

3、信大多數(shù)是寫給傅聰?shù)模德斪詫W(xué)校習(xí)鋼琴，并且在學(xué)習(xí)上從未落后。他多次獲得了國際鋼琴大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。這不禁讓我想：他的父母不在身邊，他是怎樣做到這樣優(yōu)秀的呢?答案無疑是他的自主，自覺了。 傅雷家書是本書，更是一個(gè)真實(shí)的環(huán)境，我仿佛置身其中，看到了傅雷一家由書信連接的溫情。 傅雷家書讀書筆記感想.2 這絕不是一般的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部布滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。 人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永久無終點(diǎn)。經(jīng)過親生的兒女，連續(xù)自我的生命，也連續(xù)與進(jìn)展一個(gè)人為.，為祖國，為人類所能盡的力氣。所以，培育兒女也正是對.，對祖國，對人類世

4、界應(yīng)當(dāng)?shù)谋M的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與職責(zé)。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)爭論藝術(shù)，爭論音樂的對手;其次，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新奇養(yǎng)料。同時(shí)也能夠傳布給別的青年。第三，借通信訓(xùn)練你的不行是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，不論在做人方面還是其他各方面?！必灤┤考視那橐猓且獌鹤用靼讎业臉s辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)厲的態(tài)度對待一切。做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。 傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中吸

5、取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，鼓舞與鞭策。使他有士氣與力氣，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自我正值的成長道路。傅聰這種喜愛祖國，信任祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的訓(xùn)練，是不能分開的。 再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治境況中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到損害，傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。 優(yōu)秀的父親，精彩的兒子，不平凡的家書。 傅雷家書讀書筆記感想.3 時(shí)間荏苒，在這個(gè)寒假里我讀了許多本書，其中傅雷家書讓我印象深刻。傅雷是我國聞名的翻譯家、文藝評論家。他一生中孜孜不倦，在文學(xué)上做出了極大的貢獻(xiàn)，而且嘔心瀝血培育了兩個(gè)孩子：一位成了聞名的鋼琴大師，一位成了英

6、語特級老師。 傅雷家書主要是傅雷寫給兩個(gè)兒子的信，這本書中的每一句話都參透了一種宏大的、理智的父愛。他用自己的經(jīng)受現(xiàn)身說法，教育兒子如何對待生活：“人沒有苦悶，沒有沖突，就不會(huì)進(jìn)步。有沖突才會(huì)逼你解決沖突，解決一次沖突即往前邁一步。” 是呀，父母對我們的關(guān)愛，往往都像這本書中的傅雷一樣，時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。 讀了這本書我想起了前幾天我和媽媽吵架。由于寫作業(yè)時(shí)我的頭總是低得很低，媽媽提示我要把頭抬高，這樣不會(huì)近視。可我不聽，覺得我的視力很好，不用留意。我就和媽媽頂嘴：“我的視力好的很，干嘛要抬高呢?怎么舒適就怎么來唄!”媽媽聽了火冒三丈，說：“你要是近視了，我可不會(huì)給你配眼鏡。”我生氣極了，就朝

7、媽媽擺了一個(gè)白眼，心里想：哼!壞媽媽! 我現(xiàn)在才感到懊悔，當(dāng)時(shí)要是聽了媽媽的話，我就不會(huì)近視了，現(xiàn)在只想對媽媽說：“媽媽，對不起!我不應(yīng)當(dāng)不聽你的話?！?每次我與爸爸媽媽爭論時(shí)，我都會(huì)翻開這本傅雷家書來體會(huì)體會(huì)傅雷對他女兒兒子的嚴(yán)峻，假如沒有傅雷對他們的嚴(yán)峻，他們就不會(huì)有今日的成就?？芍^是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”呀! 傅雷家書讀書筆記感想.4 傅雷家書是傅雷夫婦與其長子傅聰間精神接觸和思想溝通的實(shí)錄，由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏選編。 書信中思想的與精神的互動(dòng)，營造了傅氏兄弟成長的家庭背景。傅雷曾自信地告知傅聰“你別忘了，你從小到現(xiàn)在的家庭背景，不但在中國獨(dú)一無二的，便是在世界上也很少很少。”

8、傅敏先生了解自己的父母和兄長，熟識自己的家庭氛圍，也是除傅聰外唯一遍覽全部家書的當(dāng)事人。因而，他所選編的傅雷家書更能體現(xiàn)自己的家庭背景，還原其真實(shí)，非他人能替代。 書中的每封書信都體現(xiàn)了父母對在外游子的思念和關(guān)懷，句句觸心。我們不僅看到了這些，即那為人父母者對國外游子的無盡思念，無限懸掛，還有承載著中國.千百年來的民族大義，蓄滿特別一代共同記憶的時(shí)代反思。我們看到的，更是對文化的傳承，對藝術(shù)的追求。藝術(shù)在最高層次上，是超越民族、不分畛域的，而吾人對生命的禮贊，對生命終極意義的探究與追求，也是永無止境、亙古常新的。正由于如此，家書中所體現(xiàn)的，不僅是人間的摯愛與關(guān)懷，也是超越生命的氣魄與胸襟。 傅

9、雷家書把誕生于百年前的翻譯家那一生的人品譯德，錚錚風(fēng)骨，披露在我們目前。假如當(dāng)年沒有文字的記載，就沒有記印，沒有傳承，而傅雷與傅聰、傅敏父子之間的溝通與共鳴，就如截截?cái)嗑€的殘跡，難以留存。 傅雷家書讀書筆記感想.5 讀書是一種有益于終生的好習(xí)慣，今日我給大家推舉一本好書，書名是傅雷家書。 這本書是我國文藝藝術(shù)翻譯家傅雷先生及夫人寫給他們孩子的一些家信。書中沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，也沒有華麗的詞藻，只是一些父母對自己孩子說的家常話，但讀起來卻像潺潺的溪水，飄浮的白云一樣，清爽、質(zhì)樸，令人動(dòng)容。 特殊是書中的一些訓(xùn)練理念，雖然已過去五、六十年，但還是很值得我們借鑒、學(xué)習(xí)。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕

10、人如何做人，如何對待生活的問題。傅雷先生用自己的經(jīng)受現(xiàn)身說法，教育兒子待人要虛心，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體;遇逆境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不傲慢;要有國家和民族的榮譽(yù)感，要有藝術(shù)人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家”。同時(shí)，對兒子的生活，傅雷先生也進(jìn)行了有益的指導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出看法和建議。拳拳愛子之心，溢于言表。 家書是真情的流露，再加上傅雷先生深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng)，這些文字生動(dòng)美麗，讀來感人至深。信任大家讀后也能從中學(xué)到不少做人的道理，提高自己的修養(yǎng)。 雖然書信已不再是當(dāng)今.主要的溝通方式，但不行否認(rèn)生活中有許多話寫出來比說

11、出來要自然、順暢的多。我們也可以在生活中借鑒一下，可以通過留短信和寫紙條的方式和孩子進(jìn)行溝通。 以上是我對這本書的一點(diǎn)小小的感悟，推舉給大家看，信任能在訓(xùn)練子女方面給大家有所關(guān)心。 傅雷家書讀書筆記感想.6 傅雷家書是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編。 這不是一般的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部布滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。愛子之情本是人間常情，而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一，把親情放在其次。 讀了傅雷家書，能夠看到一位父親對兒子的深愛，也突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深，在生活中對伴侶的疼惜敬重，在政治上對國家進(jìn)展的關(guān)懷，又如益友、知己般與兒子公平探

12、討藝術(shù)的多個(gè)方面的共性特征，并且還能從傅雷對孩子的訓(xùn)練中做人的道理，讓孩子體會(huì)父母之愛。這自然讓我們想到自己的父母，可能如傅雷那樣，對我們有著一顆期盼之心，期望我們成人成才，有一份濃濃的、毫無保留的愛。 一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出完善的人際關(guān)聯(lián)、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)。以傅雷家書來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，訓(xùn)練孩子，立身行事，要以中華禮貌為準(zhǔn);立志成才，要以報(bào)效祖國為要。整本家書，可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。傅雷家書給我們開啟了一扇窗戶，將中華民族優(yōu)秀道德清晰闡釋出來，它不僅僅是傅雷對孩子的訓(xùn)練，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。 仔細(xì)品嘗這本

13、好書，你會(huì)發(fā)覺不一樣的親情世界，明白不一般的人情世態(tài)。 傅雷家書讀書筆記感想.7 傅雷想借通信訓(xùn)練兒子的文筆以及思想，他也想時(shí)時(shí)刻刻、隨處給兒子做個(gè)警鐘，讓兒子做面“忠實(shí)的鏡子”。傅雷是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)厲的態(tài)度對待一切，做一個(gè)德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家。書中的一段話讓我印象很深：“說到不完整你提到的完善，其實(shí)完善根本不存在，整個(gè)人生、世界、宇宙，都談不上完善我們一輩子的追求，無非是完善，但永久是追求不到的，由于人的抱負(fù)、幻想，永無止境”其實(shí)，我們每個(gè)人都在追求完善，而恰恰是我們現(xiàn)在的不完整，把我們帶到了追求完善的境界，促成了其它方面的完整。而真正有一天，當(dāng)所謂的完善在

14、身上發(fā)生時(shí)，我們有可能也失去了許多。 傅雷是一個(gè)嚴(yán)峻的父親，我原以為他們父子的關(guān)系確定不好，而讀完書后，想法有了極大的轉(zhuǎn)變。傅聰在異國生活，只能依靠書信與父親聯(lián)系。書信中父親的諄諄教導(dǎo)，與孩子的真誠溝通，情溢于字里行間。他們通過書信一起爭論藝術(shù)，討論樂曲的內(nèi)涵，溝通對事物的看法，他們之間的默契是無論什么都無可代替的。 全書是一個(gè)父親在循循善誘，讀起來很親切，既包含了對兒子的深情，又有著父親獨(dú)有的不行抗拒的威武。細(xì)讀完這本書，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。有時(shí)我就想，什么時(shí)候也能和我爸爸寫幾封這樣的家信呢? 傅雷家書讀書筆記感想.8 不得不說，傅雷家書無疑是一部極親切、極寫實(shí)的作

15、品，無論是作為一名讀者，還是對當(dāng)時(shí)的傅雷一家來說，很享受其中的溫馨。 品讀完全部的家書，無論對誰來說，傅先生是一位非常負(fù)責(zé)，有自省力量的父親。信中細(xì)膩入微、誠意誠意的文筆，無不布滿著對孩子的愛。從開頭的致歉，到后來的噓寒問暖，他隨著孩子的長大，自己也不斷的轉(zhuǎn)變著，這是非常難得的。你很難在一位不惑之年的老者筆下看到這些。或許是失去了，才最終大徹大悟，體驗(yàn)過放手，才真正的放手。 父親在自省的同時(shí)，更多的，是賜予了敬重。孩子遠(yuǎn)走高飛了，心里，說不出的難受。但我們從信中卻見不到任何約束，更多的是建議，更像一位伴侶，這點(diǎn)也無不令我佩服。在這位父親的信中，有一句令人難以忘記，他說，人是感情動(dòng)物，展現(xiàn)了父親

16、感性的一面，人就是這樣的，生而為人，我們?yōu)槭裁刺貏e于其他生物?就在于我們有更多的情感。無論苦痛、歡樂，這都是我們一份難能珍貴的經(jīng)受。為什么總那么理性呢?享受這些獨(dú)特的情感，將人生變得多彩些，才不負(fù)此生! 在這些信中，看的是父親，也不少見母親的筆影。在文中，我發(fā)覺母親對于一些事，往往更為理性，她在文中說過：“多用理智，少用感情?！逼鋵?shí)兩者并不沖突，由于有父親的感性，有母親的理性才能造就出在這個(gè).上，能夠立足，亦能享受生活的人。這也就是父母能帶給孩子的引導(dǎo)與愛了。在一封封的信中，我們不乏能看出父母的關(guān)懷，往往許多封的信，才能換得孩子的一件，可能是父母寫多了，或是孩子寫少了。 但無論如何，我很觀賞傅

17、先生說的一句，“不能用忙字推托?！边€是回到上文，人生中分秒都是一種享受，我們不要只在乎自己的快感，世上的人情事故還有許多，別荒廢了。 傅雷家書讀書筆記感想.9 在老師要求下，我極不情愿的打開了在床頭的那本書傅雷家書，我本是不愿看的，心想：一本家書，往來的信，不就是父母對孩子常說的教育嗎? 但當(dāng)我打開后才發(fā)覺，傅雷對兒子的教育絕不僅僅是我想的那樣，不單單是“飲食寒暖要微小心一點(diǎn)兒差池不得”“不要太累，休息要充分，經(jīng)常保持飽滿的精神”，更有“現(xiàn)在正是設(shè)計(jì)你下一階段生活的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)振作精神，面對當(dāng)前，眼望將來，從長考慮”“盼望你們二人除了相親相愛之外，永久能相互敬重事事商議，切勿獨(dú)斷專行”除此之外，

18、更有自己對生活，對藝術(shù)的理解“你說常在沖突與歡樂之中，但我信任藝術(shù)家沒有沖突，不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)演化，不會(huì)深化。有沖突正是生氣蓬勃的明證”。 傅雷言語間透露的溫情，讓我們想起了自己的爸爸。 我的爸爸是一個(gè)一般的農(nóng)夫，他沒有傅雷高深的學(xué)問，沒有傅雷對藝術(shù)的感悟，更沒有傅雷對生活的樂觀。但傅雷面對兒子出國時(shí)的難過，面對兒子不來信時(shí)的急迫，和我的爸爸對待我的擔(dān)憂一樣。我想，這更和天下全部的父母一樣。 我的爸爸的確在有些方面不如傅雷，但是他會(huì)在下雨天幫我打傘;在天冷時(shí)給我加衣;會(huì)在我傲慢時(shí)提示我做人要虛心;會(huì)在我迷茫時(shí)給我指示前方的路;在我無助時(shí)給我光的盼望。他是我的偶像，更是我的英雄。 當(dāng)我們在父親面前任性地逆反時(shí)，有多少人發(fā)覺父親雙鬢的微白? 我們慢慢成長，父親卻在一每天老去。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，現(xiàn)在的我們更應(yīng)當(dāng)懂事，不讓父母操勞，趁陽光正好，微風(fēng)不燥，盡自己所能理解父母。 傅雷家書讀書筆記感想.10 近期有機(jī)會(huì)讀了傅雷家書，感受