中班下學(xué)期工作計劃5篇

1、第 頁中班下學(xué)期工作計劃5篇1中班下學(xué)期工作計劃精選 本學(xué)期，我班將仔細貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學(xué)、更詳細，使每個都有進步;在教學(xué)上，仔細抓好每各項，向要質(zhì)量，讓在“動中學(xué)”，提高的學(xué)習(xí)愛好;并進一步加強班級的常規(guī)管理，培育良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一、班級狀況分析： 本班工作人員以熱心、耐煩、細心的工作立場，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活，還喜愛上了園!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個月來與的接觸，基本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽懂一般話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提示下基本能完成;喜愛游戲，且玩得特別投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理技能較差。，何灝洋、譚聲煒、

2、熊廣欽等三位小伙伴自我掌握意識較差，喜愛以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漫不經(jīng)心。本學(xué)期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務(wù)承諾“同等對待每一個孩子，上心關(guān)愛每一顆心靈?！?二、保育方面： 1、重點抓好養(yǎng)成習(xí)慣 從開學(xué)一貫以來，我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好，讓養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣，每天不用老師再提示，都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣仔細抓好。 2、把的技能培育作為重點。 技能培育是促進的大腦的進展，在本學(xué)期中，培育自己疊放好衣服、擦屁股作為

3、重點來抓，教會疊衣服的方法;學(xué)會做一些力所能及的事。 3、培育的品德教育 愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。 4、生活衛(wèi)生常識 (1)知道愛護視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。 (2)知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 (3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。 (4)知道天氣改變和運動前后實時增減衣服，飯前飯后不做猛烈。 5、安全常識 (1)不玩危急游戲，不去危急地方。 (2)懂得交通安全。 (3)會處理可能遇到的簡約危急。 (4)有自我愛護的意識。 6、生活衛(wèi)生習(xí)

4、慣及生活技能 (1)正確、快速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣 (2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后整理潔凈。 (3)寧靜就寢。獨立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 (4)保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂。 2中班下學(xué)期工作計劃精選 冬去春來，新的一年來了，幼兒園也迎來新的一個學(xué)期，我作為中班班主任，這個學(xué)期也是中班下學(xué)期，本學(xué)期的工作又面臨一些新的挑戰(zhàn)，因此。本學(xué)期也要重新制定新的班主任工作計劃，以便于這學(xué)期工作能夠順當?shù)拈_展，也是為了幼兒園的幼兒能夠有一個歡樂的學(xué)期。以下是我這學(xué)期班主任的工作計劃： 一、開學(xué)初進行一次

5、家長會 我打算在幼兒園開學(xué)初期就進行一場家長會，邀請我班級的全部家長來園里參與。大致了解一下孩子們寒假在家的各方面的狀況，比如寒假作業(yè)寫得如何、假期里有沒有復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識以及孩子們的健康狀況等等。這些都是迫不及待的事情，只有了解之后，才能對之后的工作有一個規(guī)劃。同時，家長會還可以援助我了解孩子與父母的關(guān)系如何，在與家長溝通中也能進一步了解孩子們的性格。 二、作業(yè)適當減削，布置重點知識的作業(yè) 通過上學(xué)期在布置作業(yè)的教訓(xùn)，這學(xué)期我會跟其他任課老師商量減削中班的平常作業(yè)。上學(xué)期布置作業(yè)閱歷不足，布置多了，孩子們回家根本就做不完，而且有些作業(yè)出題有點超綱，雖然有家長幫助，但是孩子們并沒有從中學(xué)到

6、什么，只是把作業(yè)完成了而已。這也是從各位家長那得知，所以本學(xué)期，我會跟其他的老師一起爭論，減削哪些作業(yè)，也會選取一些對他們真正有作用的作業(yè)出來給他們做，避開作業(yè)太多且又實際學(xué)不到什么的問題。 三、增加孩子們的體育活動時間 在上學(xué)期中發(fā)覺，有一部分同學(xué)是不太愛運動的，而且他們的身體相對于班上其他同學(xué)是偏弱的，因此，本學(xué)期我決斷增加他們運動的時間，多調(diào)出一節(jié)課來教他們跳兒童操，以及一些簡約的運動，比如設(shè)置足球、圍操場慢跑和跳遠等一些運動，這樣一來可以熬煉他們的體能，二來也可以增加他們運動的類型及愛好愛好，一箭雙雕的事情。孩子們健康的身體尤為重要，所以呢這方面在本學(xué)期也是重頭戲之一。 立刻就要迎來幼

7、兒園中班新學(xué)期，本學(xué)期繼續(xù)當他們的班主任，那我就要做好我的工作，管理好這個班級，制定本學(xué)期班主任工作的計劃，也是為了之后工作能一貫順當下去。這個學(xué)期，我肯定可以做好我的工作的。 3中班下學(xué)期工作計劃精選 中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)開始了，這對我們老師是一個開始，也是一個新的挑戰(zhàn)。作為中三班的班主任，同時也是一個剛剛進入崗位一年的新老師來說，是一個特別大的挑戰(zhàn)。面對幼兒園對老師的任務(wù)，面對全部同學(xué)家長的信任和托付，面對全部小伙伴的殷切期盼，我的責(zé)任無比的重大。為了能夠?qū)Φ钠鸢嘀魅蔚墓ぷ?，也對得起幼兒園、家長和小伙伴的期盼，更好地的做好這學(xué)期的中班教學(xué)工作，特作以下工作計劃： 一、班級狀況介紹 上一

8、學(xué)期我只是中三班的一名一般老師，這一學(xué)期由于教學(xué)狀況的變動，我成為了中三班的班主任，所以對中三班的狀況還是算是熟識的：中三班一共有十五名小伙伴，這學(xué)期又有兩面兩位小伙伴轉(zhuǎn)學(xué)過來，其中八名男生，九位女生，平均年齡四歲半。 這個班的小伙伴的平均成果不太抱負，性格偏向活潑好動，特別是男生，上學(xué)期欺侮女同學(xué)的事情我作為一名老師都有聽說，特別事其中一位男生講女生推倒在地，后面兩個小伙伴的家長還在學(xué)校里面吵起來了。不過這里面，我們老師管理不利也是有肯定緣由的。 所以，這就是這一學(xué)期，我作為這個班班主任需要做的工作。 二、本學(xué)期的主要教學(xué)目標 援助全部的小伙伴努力把成果提上來，雖然幼兒園不會教什么多的內(nèi)容，

9、但是還是會給上學(xué)校一些援助，所以我在這一個學(xué)期里面，努力讓他們把成果提高，再就是提高他們的動手技能體操、剪紙之類的活動。在這一個學(xué)期里面，努力培育他們的良好習(xí)慣，讓他們學(xué)會尊敬伙伴，不欺侮同學(xué)。最重要的是，讓他們能夠有正確的行為習(xí)慣。 三、詳細的工作計劃 1、做好成果提高工作：協(xié)作好全部的老師，一起負責(zé)好本班全部小伙伴的 學(xué)習(xí)，同時幫助全部的家長，大家一起努力，督促小伙伴實時完成作業(yè)。作業(yè)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固有很好的援助的，同時我們也要留意作業(yè)量，究竟是小伙伴不能讓他們有太多的負擔(dān)。 2、開展恰當?shù)亩Y儀教育：定時一起觀看文明習(xí)慣教學(xué)視頻，高訴小伙伴要有好的文明習(xí)慣，要成為一個有素養(yǎng)的下伙伴，尊敬老

10、師、孝敬父母、愛惜同學(xué)。 3、舉辦運動會：大略在期中的時候，家長放假的時候，邀請家長過來參與運動會，旨在增加各位家長的認識，以及增加小伙伴和家長的感情。 我有信心，管理好中三班，做一個合格的班主任! 4中班下學(xué)期工作計劃精選 一、狀況分析： 本班共有28名幼兒，其中男生15名，女生13名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，本班幼兒在各個方面都有了很大的提高和進步。在學(xué)習(xí)上我們班的大部分幼兒都能寧靜學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。新奇好問，活動中個個都情愿舉手發(fā)言，并能用較連貫的語言表達自己的要求和想法。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫出自己想象的，在涂色方面也進步了不少;在音樂方面能傾聽音樂表演簡約的動作，具有肯定的

11、表現(xiàn)技能，并掌控了肯定的節(jié)奏感;喜愛看書、聽故事，對英語活動較有愛好。不足之處是，有個別幼兒較淘氣，行為自覺性、自制力較弱，有時會有爭吵的現(xiàn)象。還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與老師和同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動。這是我們班的不足之處，在這學(xué)期要特別進行培育和指導(dǎo)。 二、主要目標： 1、讓幼兒掌控一些簡約的健康常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 2、援助幼兒了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，加強安全意識，懂得一些自我愛護的方法，提高自我愛護技能 4 3、提升幼兒的自我服務(wù)技能，并能為他人和集體服務(wù)。 4、喜愛參與游戲和各種有意義的活動并在活動中歡樂，自信 5、萌發(fā)對數(shù)學(xué)的愛好，主動參與數(shù)學(xué)活動

12、的愿望。 6、大方、愿意地進行語言交談，能大膽表述自己的看法和需求，并能寧靜而專注地傾聽別人的說話。 7、了解、關(guān)懷和喜愛我們的生存環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任。 8、利用多種形式的活動促進家園合作。 三、詳細措施： 1、提升幼兒的自我服務(wù)技能，并能為他人和集體服務(wù)。 (1)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行教育，援助幼兒領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的意義，學(xué)會遵守規(guī)章，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。 (2)培育幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的援助。 2、援助幼兒了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，加強安全意識，懂得一些自我愛護的方法，提高自我愛護技能。 (1)老師有高度的責(zé)任心，愛護幼兒，照

13、看好每一位孩子，實時解決環(huán)境中危急因素。 (2)通過安全教育活動，教幼兒懂得基本的自我愛護措施，提高幼兒的自我愛護意識，高度重視幼兒的心理健康和社會性的進展。 3、扎實開展特色教學(xué)，促進孩子最大空間地進展。 (1)教學(xué)上采納集體、分組等教學(xué)模式，認真觀測孩子活動狀況、做好觀測分析、進展幼兒的觀測技能、動手操作技能及培育幼兒學(xué)會自主發(fā)覺和解決問題的技能。 (2)留意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。 (3)在各科領(lǐng)域活動中隨機地培育幼兒團結(jié)合作的技能。 4、繼續(xù)深入教學(xué)與蒙氏數(shù)學(xué)的結(jié)合。 (1)設(shè)計、組織豐富的有針對性的語言活動，提供認讀環(huán)境熏陶，在幼兒原有生活閱歷積累的基礎(chǔ)上，開展各種

14、活動，遷移已有閱歷，積累認識常用英語單詞和漢字，提高幼兒閱讀愛好和技能。 (2)在區(qū)域活動中，充分利用空間，合理地布置安排活動區(qū)域，不斷依據(jù)教育的需求和孩子的進展及愛好投放蒙氏教具;使區(qū)域活動成為主題活動和日常教育活動的拓展補充和延伸活動。 5、大方、愿意地進行語言交談，能大膽表述自己的看法和需求，并能寧靜而專注地傾聽別人的說話。 (1)將語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)滲透進幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，老師要擅長發(fā)覺生活本身的教育價值。 (2)創(chuàng)設(shè)使幼兒想說、敢說、喜愛說、有機會說的環(huán)境，鼓舞幼兒自由溝通。 (3)仔細傾聽幼兒的話，同時為幼兒提供正確的語言示范。 6、利用多種形式的家園活動促進家園合作。 (1)利

15、用與家長面談溝通、小紙條、電話等讓家長協(xié)作本班的工作，并能積極參與幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育不遺余力。 (2)每周仔細照實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長實時溝通、溝通。 (3)依據(jù)主題開展更換家長園地。 (4)每周在網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)信息。 (5)開放家長半日活動。 5中班下學(xué)期工作計劃精選 踏著時間輕快的腳步我們又迎來了新的一年。新的學(xué)期，對家長來說蘊含著新的盼望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。這個學(xué)期我會更加嚴格要求自己，總結(jié)中班上學(xué)期的工作，吸取閱歷，本學(xué)期初，作為中班班主任的我依據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點制定了本學(xué)期工作計劃。 一、在幼兒養(yǎng)成教

16、育方面 經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步。我們著重每個幼兒生活技能的培育，如：系鞋帶、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡約的為他人服務(wù)漸漸形成了具有相對趨向的班級進展特點，在幼兒養(yǎng)成方面我會到： 1、正確、快速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 2、進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進餐時不大聲說話。 3、寧靜就寢。獨立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶等。 4、保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。 5、保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 二、家長工作方面我會做到 1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持

17、家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的狀況、雙方溝通思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。 2、隨機地與家長面談溝通，讓家長協(xié)作本班的工作，并能積極參與幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育不遺余力。 3、經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。日常我會通過多種途徑與家長溝通，再次建立良好的溝通平臺。我想家長們也經(jīng)常會主動與老師溝通，了解孩子的在園狀況，聽取老師的看法和看法。 4、在去年的溝通中我們發(fā)覺，有些家長教育觀念仍有待提高，通過日常觀測、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些

18、觀念上的誤區(qū)?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的進展趨向。 在這個學(xué)期，我會更加努力，把一切提高到新的水平，讓一切滿意孩子的教育。 三、安全方面我會努力做到 1、不玩危急游戲，不去危急地方。 2、懂得交通安全。 3、會處理可能遇到的簡約危急。 4、有自我愛護的意識。 四、教育教學(xué)工作方面 (一)依據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和性格差異，從實際出發(fā)仔細制定適合幼兒進展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培育幼兒以下幾個方面的技能。 1、建立班級特色 “把孩子培育成自信、友愛、老實、好問、勇猛、頑強、講禮貌、愛惜環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。 2、教學(xué)上采納分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式主體探究活動，認真觀測孩子活動狀況、做好觀測分析、進展幼兒的觀測技能、動手操作技能及培育幼兒學(xué)會自主發(fā)覺和解決問題的技能。 3、加強幼兒的常規(guī)培育，通過平常隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采納多種形式進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況，每天讓幼兒輪番當好值日生，做好小主人。 (二)蒙氏數(shù)學(xué) 1、能運用多種感官感知事物特征，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。 2、愛動腦筋，會發(fā)覺問題，喜愛嘗試、操作、查找問題答案。 3、能依據(jù)物體的特征分類，會通過比較將物體按