《港臺(tái)文學(xué)》課程實(shí)施方案（教學(xué)大綱）

1、港臺(tái)文學(xué)課程實(shí)施方案一、課程基本信息課程名稱：港臺(tái)文學(xué)課程代碼：161209學(xué) 分：3學(xué) 時(shí)：3學(xué)時(shí)/課，共48學(xué)時(shí)。二、任課教師、助教、教室等情況（五）上課時(shí)間：每周一晚10-12節(jié)（六）紀(jì)律：1、無(wú)特殊情況，不允許無(wú)故缺課。2、每次隨堂調(diào)查須在每周一晚最后一節(jié)課規(guī)定時(shí)間提交。三、閱讀材料（一）推薦教材江少川、朱文斌.臺(tái)港澳暨海外華文文學(xué)教程.華中師范大學(xué)出版社（二）參考教材劉登翰.香港小說(shuō)文學(xué)史.人民文學(xué)出版社封祖盛.臺(tái)灣小說(shuō)主要流派初探.福建人民出版社（三）進(jìn)一步閱讀教材田銳生.臺(tái)港文學(xué)主流.河南大學(xué)出版社吳尚華.臺(tái)港文學(xué)研究.安徽師范大學(xué)出版社四、課程內(nèi)容概要（一）課程目標(biāo)港臺(tái)文學(xué)是中

2、國(guó)文學(xué)的一個(gè)重要組成局部。本課程以港臺(tái)文學(xué)各時(shí)期具有代 表性的作家為點(diǎn)，串聯(lián)起港臺(tái)文學(xué)的開展概況，引導(dǎo)學(xué)生全面地把握港臺(tái)文學(xué)的 歷史概貌，探究港臺(tái)文學(xué)的淵源及其同大陸文化的關(guān)系。使學(xué)生了解港臺(tái)文學(xué)的 相關(guān)作家和作品知識(shí)，了解港臺(tái)文學(xué)是中國(guó)文學(xué)不可分割的歷史事實(shí)及創(chuàng)作實(shí)際 情況，掌握那些繼承了中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)并為港臺(tái)文學(xué)開展做出貢獻(xiàn)的代表作家。同時(shí)，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，賞析中國(guó)當(dāng)代文學(xué)中港臺(tái)文學(xué)各個(gè)階段代表性的作 家作品，幫助學(xué)生基本了解在東西方文化交融下港臺(tái)文學(xué)的概貌，發(fā)生、開展的 歷史文化背景，并運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)和方法，從歷史和美學(xué)的角度認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià) 港臺(tái)地區(qū)各個(gè)時(shí)期的重要作家作品，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)

3、和審美能力，拓寬學(xué)生 的文學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，使得學(xué)生樹立整體的中國(guó)文學(xué)觀。（二）教學(xué)內(nèi)容人性篇：專題一：傳奇張愛玲：臨水自照此生緣隨堂調(diào)查1:我的鄉(xiāng)愁專題二：余光中與他的鄉(xiāng)愁詩(shī)專題三：羅大佑的歌詞：吟游詩(shī)人追尋的精神家園隨堂調(diào)查2：大學(xué)生對(duì)同性戀的態(tài)度專題四：白先勇肇下的同性世界：妙筆藏悲憫 顧曲種癡情隨堂調(diào)查3：金庸武俠及令狐沖的人生哲學(xué)態(tài)度專題五：金庸的武俠世界：江湖悲歌縈繞，逍遙人生幾何專題六：斗士李敖：暗夜里的火光隨堂調(diào)查5：那些留在記憶和心里的朋友專題七：古龍的人性江湖：笑傲江湖，人性幾何專題八：柏楊：丑陋的中國(guó)人隨堂調(diào)查6：王夏瑤的言情世界(分章節(jié))主要教學(xué)內(nèi)容情愛篇：專

4、題九：瓊瑤：言情世界里的執(zhí)著迷信者隨堂調(diào)查7：唱響愛情專題十：張小嫻筆下的現(xiàn)世之戀：流年里的細(xì)碎愛情隨堂調(diào)查8：你是否相信這個(gè)世界上有真愛？專題十一：李碧華：愛恨癡纏的前世今生隨堂調(diào)查9：當(dāng)下女性面臨的困境是什么？ 專題十二：亦舒：愛情是一場(chǎng)不幸的瘟疫 專題十三：林燕妮：情愛之苦，頓悟人生 專題十四：黃偉文歌詞：繁華浮世中的情懷書寫 隨堂創(chuàng)作10：為愛寫詩(shī)專題十五：席慕蓉的愛情詩(shī)：青春是一本太倉(cāng)促的書隨堂調(diào)查11： 於“自般”的態(tài)度言周查人生篇：專題十六：三毛的悲歉人生典流浪文字：萬(wàn)水千山走遍的奇女子 隨堂調(diào)查12：你此生想要得到些什么？專題十七：方文山的歌詞：古風(fēng)詞韻里的流行弦歌專題十八：陳

5、映真：我是來(lái)自臺(tái)灣的中國(guó)人隨堂創(chuàng)作（口述文學(xué)）13：祖輩的故事專題十九：龍應(yīng)臺(tái)：做一個(gè)時(shí)代的清醒者隨堂調(diào)查14：如何獲得內(nèi)心的平靜？專題二十：林清玄的佛教散文：禪宗里安放的現(xiàn)世人生 隨堂調(diào)查15：課程話別與寄語(yǔ)專題二十一：林夕的歌詞：我們都在別人的故事里哭自己（三）課程要求.以學(xué)生為主體的教學(xué)模式：以學(xué)生為主體，突出對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和啟發(fā) 性教學(xué)，在教學(xué)中結(jié)合不同的主題和內(nèi)容，采取“隨堂調(diào)查和觀點(diǎn)提供”教學(xué)方法, 通過(guò)富有啟迪性和啟發(fā)性的問(wèn)題激發(fā)學(xué)生思考，促使學(xué)生更好地掌握有關(guān)文學(xué)知 識(shí)。.文獻(xiàn)參考書閱讀和隨堂作業(yè)：課堂進(jìn)行隨機(jī)抽查回答與提前指定匯報(bào)結(jié)合 方式；每次課結(jié)束前，針對(duì)下一次專題布置

6、閱讀書目。.課堂參與方式：通過(guò)課堂閱讀調(diào)查觀點(diǎn)、文學(xué)片段、情景劇表演、歌曲合 唱等不同的形式增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參與度。.在教學(xué)過(guò)程中利用多媒體設(shè)備進(jìn)行音像直觀教學(xué)。.要求學(xué)生基本了解港臺(tái)文學(xué)的開展過(guò)程及基本特點(diǎn)；運(yùn)用馬克思主義的觀 點(diǎn)和方法，從歷史的和美學(xué)的角度認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)各個(gè)時(shí)期的重要作家作品；對(duì)于重 要的作家，能全面了解其創(chuàng)作概況及文學(xué)史地位；對(duì)于重要作品，能對(duì)其思想藝 術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行全面深入的分析和評(píng)價(jià)。同時(shí)熟悉中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史，樹立整體的文 學(xué)觀。（四）教學(xué)安排周次星期章節(jié)內(nèi)容授課方式課時(shí)作業(yè)要求教師備注11前言：港臺(tái)文學(xué)的概 貌、定義、內(nèi)涵和特 點(diǎn)。專題一：傳奇張愛玲： 臨水自照此生緣講授

7、課程內(nèi)容；視頻欣賞筆跡張愛玲； 張愛玲散文、經(jīng)典語(yǔ)錄賞 析。3隨堂調(diào)查1: 我的鄉(xiāng)愁何振雄21專題二：余光中與他 的鄉(xiāng)愁詩(shī)專題三：羅大佑的歌 詞：吟游詩(shī)人追尋的 精神家園提供隨堂調(diào)查1結(jié)果并分享觀點(diǎn)；講授課程內(nèi)容；合唱歌曲：童年、明天會(huì)更好3隨堂調(diào)查2： 大學(xué)生對(duì)同 性戀的態(tài)度何振雄31專題四：白先勇肇下 的同性名您世界：妙筆 藏悲憫顧曲種癡情提供隨堂調(diào)查2結(jié)果并分享觀點(diǎn)；講授課程內(nèi)容；提供文章樹猶如此3隨堂調(diào)查3： 金庸武俠及 令狐沖的人 生哲學(xué)態(tài)度何振雄41專題五：金庸的武俠 世界：江湖悲歌縈繞， 逍遙人生幾何提供隨堂調(diào)查3結(jié)果并分享觀點(diǎn)；講授課程內(nèi)容；3隨堂調(diào)查4： 那些留在記 憶和心里

8、的 朋友何振雄51專題六：斗士李敖：暗夜里的火光專題七：柏楊：丑陋 的中國(guó)人提供隨堂調(diào)查4結(jié)果并分享觀點(diǎn)；講授課程內(nèi)容；隨堂調(diào)查5： 你所欣賞的 中國(guó)人的優(yōu) 點(diǎn)和缺點(diǎn)。何振雄61專題八：古龍：笑傲 江湖，人性幾何提供隨堂調(diào)查5結(jié)果并分享觀點(diǎn)；講授課程內(nèi)容；3隨堂調(diào)查6： 壬篁瑤的言情 世界何振雄71專題九：瓊瑤：言情 世界里的執(zhí)著迷信者提供隨堂調(diào)查6結(jié)果并分 享觀點(diǎn)；講授課程內(nèi)容；視頻欣賞瓊瑤為什么這 么火?；瓊瑤影視劇經(jīng)典 情景重現(xiàn)表演。3隨堂調(diào)查7： 唱響愛情何振雄81專題十：張小嫻筆下 的現(xiàn)世之戀：流年里 的細(xì)碎愛情提供隨堂調(diào)查7結(jié)果并分 享觀點(diǎn)，合唱愛情歌曲； 講授課程內(nèi)容；3隨堂調(diào)查

9、8： 你是否相信 這個(gè)世界上 有真愛？何振雄91專題十一：李碧華： 愛恨癡纏的前世今生提供隨堂調(diào)查8結(jié)果并分 享觀點(diǎn)；講授課程內(nèi)容；李碧華電影欣賞胭脂 扣。3隨堂調(diào)查9： 當(dāng)下女性面 臨的困境是 什么？何振雄101專題十二：亦舒：愛 情是一場(chǎng)不幸的瘟疫 專題十三：黃偉文歌 詞：繁華浮世中的情 懷書寫專題十四：林燕妮： 情愛之苦，頓悟人生提供隨堂調(diào)查9結(jié)果并分享觀點(diǎn)；講授課程內(nèi)容；視頻欣賞走出情愛之苦3隨堂創(chuàng)作 10：為愛寫詩(shī)何振雄111專題十五：席慕蓉的 愛情詩(shī)：青春是一本 太倉(cāng)促的書提供隨堂調(diào)查10結(jié)果并分 享觀點(diǎn)；閱讀創(chuàng)i乍的愛情三行詩(shī)；講授課程內(nèi)容。3隨堂調(diào)查n：於“自毅” 的態(tài)度查何振

10、雄121專題十六：三毛的悲 歉人生典流浪文字： 萬(wàn)水千山走遍的奇女 子提供隨堂調(diào)查11結(jié)果并分享觀點(diǎn)；講授課程內(nèi)容；電影片段欣賞滾滾紅塵；3隨堂調(diào)查 12：你此生想 要得到些什 么？何振雄131專題十七：方文山的 歌詞：古風(fēng)詞韻里的 流行弦歌專題十八：陳映真： 我是來(lái)自臺(tái)灣的中國(guó) 人提供隨堂調(diào)查12結(jié)果并分享觀點(diǎn)；講授課程內(nèi)容；陳映真散文欣賞。3隨堂創(chuàng)作（口 述文學(xué)）13： 祖輩的故事何振雄141專題十九：龍應(yīng)臺(tái)： 做一個(gè)時(shí)代的清醒者提供隨堂調(diào)查13結(jié)果并分 享觀點(diǎn)；講授課程內(nèi)容；欣賞龍應(yīng)臺(tái)文章文明的 力量。3隨堂調(diào)查 14：如何獲得 內(nèi)心的平 靜？何振雄15專題二十：林清玄： 禪宗里安放的現(xiàn)世人 生提供隨堂調(diào)查14結(jié)果并分享觀點(diǎn)；講授課程內(nèi)容；林清玄散文欣賞。隨堂調(diào)查 15：課程話別 與寄語(yǔ)何振雄161專題二H：林夕： 我們都在別人的故事 里哭自己提供隨堂調(diào)查15結(jié)果并分享觀點(diǎn)；講授課程內(nèi)容；合唱我匆匆那年。3點(diǎn)名，感恩再 見！何振雄172期末考試隨堂考試。3開卷何振雄記分方法平時(shí)成績(jī)：50%,期末成績(jī)：50%五