部編版小學(xué)語文一年級下冊句子專項(xiàng)訓(xùn)練

1、部編版小學(xué)語文一年級下冊句子專項(xiàng)訓(xùn)練部編語文一年級下冊句子專項(xiàng)訓(xùn)練姓名 : 一、照樣子，用加點(diǎn)的字造句。 1、我們的祖國多么廣大。 多么 。 2、北京是我國的首都。 是我國的 。 3、 因 為 冬天的陽光很溫暖， 所 以 小朋友的手和臉不再凍僵。 因?yàn)?， 所以 。4、 如 果 你打破了窗戶玻璃， 你該怎么做呢？如果你 ？ 5、 我們要保 護(hù) 青 蛙。 6 、我喜部編語文一年級下冊句子專項(xiàng)訓(xùn)練姓名 :一、照樣子，用加點(diǎn)的字造句。1、我們的祖國多么廣大。 多么 。2、北京是我國的首都。 是我國的 。3、因?yàn)槎斓年柟夂軠嘏?，所以小朋友的手和臉不再凍僵。因?yàn)?，所 以。4、如果你打破了窗戶玻璃，你

2、該怎么做呢？如果你 ？5、我們要保護(hù)青蛙。6、我喜歡畫畫。7、 廣場上的升旗儀式非 常 壯觀。 他看見玉米結(jié)的又大有多， 非 常 高興。8、我多想去看看美麗的天山。我多想9、雨停了，天上有一座美麗的彩虹橋。10、花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？11、陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。星星像眼睛，眨啊眨，多有趣呀！我和妹妹一塊兒去上學(xué)。12、小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。13、小鴨子飛快地游到小公雞身邊。火車飛快地向前跑去。14、我好想再多玩一會兒?。?好想?。?5、要是沒有上課鈴就好了。要是早到一分鐘，就能趕上綠燈了。16、樹很快樂，喜鵲也很快樂。很 ， 也很 。17、外婆包的粽子十分好吃。

3、十分 。18、我一看窗外心就亂跳。我天一亮就起床上學(xué)。媽媽一進(jìn)屋，就 。同學(xué)們一聽到下課鈴聲，就。一就。19、我們正忙著搬東西呢！李老師正忙著呢！正忙著 呢！20、小白兔一邊跑一邊喊。他一邊跑，一邊大叫：“大家快跑哇！”一邊 一邊 。21、元元嘆了口氣說：“要是早一分鐘就好了?！崩罾蠋熣f：“要是 。我想：要是 。22、小猴子只好空著手回家去。23、這篇課文他很快地背來了。24、主人把公雞關(guān)了起來。把。25、我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星。26、棉花長出了碧綠碧綠的葉子。長出了。27、葉子上有許多可惡的蚜蟲。28、爺爺怎么沒有來??？怎么 ？29、小猴和小兔是好朋友。和是。30、我考試得了 10

4、0 分，媽媽開心地笑了。開心地 。31、她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊！多么 ！32、天上美麗的彩虹好像一座橋。好像。部編版語文一年級下冊句子專項(xiàng)（二）姓名 :33、天氣漸漸熱起來了。我漸漸長大了。漸漸 。34、一個(gè)木瓜從高高地樹上掉進(jìn)湖里。 亮亮從屋里跑出來。從。35、小蝌蚪已經(jīng)長成青蛙了。我已經(jīng)長大了。已經(jīng)。二、請將括號里的詞放入句子中。做題方法： 1、帶有“地”形容詞放在動詞前面。2、帶有“的”形容詞和“量詞”放在名詞前面。3、 “在什么地方” 放在人物或者動物的后面。 例 1： 小明在讀書。 （認(rèn)真地） 小明在認(rèn)真地讀書。1、我吃起蘋果來。（高興地）2、王麗低著頭說話。（小聲地）3、小軍

5、練習(xí)書法。（刻苦地）4、小鴨子游到了岸邊。（飛快地）5、小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。（偷偷地）6、弟弟唱著歌兒。（高興地）7、喜鵲在枝頭上叫著。（嘰嘰喳喳地）8、小青蛙放聲歌唱。（呱呱地）9、小強(qiáng)讀書。（認(rèn)真地）例 2：我家門前有一條小路。（彎彎的）我家門前有一條彎彎的小路。1、小水珠眨著眼睛。（亮晶晶的）2、老師講了故事。（一個(gè)有趣的）3、風(fēng)箏很美。（天上的）4、雪山上盛開著雪蓮。（潔白的）5、北京城有一座天安門。（雄偉的）6、春天是個(gè)季節(jié)。（多彩的）7、他看見桃子又大又紅。（滿樹的）8、天空中飄著朵朵白云。（藍(lán)藍(lán)的）9、一群金魚在水池里游來游去。（可愛的）例 3：小明放牛。（在山上）小明在山上放牛。1、羊吃草。（在草地上、高興地）2、媽媽來接我。（到學(xué)校）例 4：