2022《傅雷家書(shū)》讀書(shū)筆記800字作文

1、2022傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記800字作文 傅雷家書(shū)這本書(shū)問(wèn)世以來(lái)，對(duì)人們的道德、思想、情操、文化修養(yǎng)的啟迪作用既深且遠(yuǎn)。下面是我收集整理的2022傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記800字作文，大家一起來(lái)看看吧。 2022傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記800字作文1 傅雷家書(shū)是我國(guó)聞名翻譯家傅雷先生寫(xiě)給兒子的家書(shū)，這些家書(shū)分散著傅雷先生對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)。 關(guān)于寫(xiě)這些家書(shū)的目的，傅雷先生在給兒子傅聰?shù)男爬镌@樣說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)篇累牘的給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的的。第一，我的確把你當(dāng)做作一個(gè)爭(zhēng)論藝術(shù)，爭(zhēng)論音樂(lè)的對(duì)手;其次，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新奇養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳播給別的青年

2、;第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘，做面忠實(shí)的鏡子，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿勢(shì)方面?！必灤┤考視?shū)的情意，是要兒子知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)厲的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)“德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家”。 家書(shū)中，有是寫(xiě)傅雷先生寫(xiě)于兒子精神消沉?xí)r，勸慰他如何面對(duì)感情的創(chuàng)傷，學(xué)會(huì)泰然處之，這就如和風(fēng)細(xì)雨款款相慰;還有寫(xiě)在兒子取得了巨大勝利、被鮮花與掌聲分散的時(shí)候，激勵(lì)他保持謙卑、不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)的至境，這則滿(mǎn)懷欣喜，.洋溢。融會(huì)、貫穿于這兩封信中的主旋律都是要兒子做一個(gè)頑強(qiáng)的人，無(wú)論患病了怎樣的起伏跌宕

3、、沖突孤獨(dú)，都要保持對(duì)藝術(shù)的不懈追求，對(duì)生活的赤子之心?？v觀家書(shū)的語(yǔ)言，都是平易近人、樸實(shí)自然的，是一位父親對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)，是對(duì)他人生方向的引導(dǎo)與哲理的啟示，滿(mǎn)含慈父的舐?tīng)僦椤?在家書(shū)中，傅雷先生曾對(duì)兒子說(shuō)過(guò)：“只要你能頑強(qiáng)，我就一輩子放了心!”這句話強(qiáng)調(diào)了頑強(qiáng)對(duì)人生的重要意義。在傅雷家書(shū)中，頑強(qiáng)有兩個(gè)方面的表現(xiàn)，一是“不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊不管是人事上的，生活上的，技術(shù)上的，學(xué)習(xí)上的打擊”，“即使孤獨(dú)也不怕”，并且“敢于正視現(xiàn)實(shí)、正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕”;“對(duì)感情的創(chuàng)傷，要做心靈的灰燼看”。二是“不為成功沖昏了頭腦”，永久保持“對(duì)藝術(shù)的謙卑”。這兩方面合

4、起來(lái)，就是“勝不驕，敗不餒”，就是寵辱不驚，得之泰然。在家書(shū)中所講的“心里相當(dāng)平衡，不至于受傷”，“.不過(guò)分是你緊急，低潮不過(guò)分是你頹廢”;不怕沖突，信任“有沖突正是生氣蓬勃的明證”，也都是這個(gè)道理。 但“頑強(qiáng)”的最高境界，可以說(shuō)還在于葆有一顆“赤子之心”?！俺嘧颖闶遣恢拦陋?dú)的。赤子孤獨(dú)了，會(huì)制造一個(gè)世界，制造很多心靈的伴侶!”赤子能夠保持心靈的純凈，能夠無(wú)懼孤獨(dú)，才是人性中最珍貴的無(wú)堅(jiān)不摧的頑強(qiáng)。 從這個(gè)苦心孤詣教子篇中，我看到了傅雷先生望子成才的良苦專(zhuān)心，也得到了很多前文提到的啟迪，學(xué)到了不少做人的道理，提高了自己的修養(yǎng)。 2022傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記800字作文2 讀傅雷家書(shū)，使我最有感受

5、的是傅雷對(duì)兒子的愛(ài)不僅在生活上的各方面，也表現(xiàn)在對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的啟發(fā)，督促。 傅雷為了能與兒子有公共的話題，能與兒子成為藝術(shù)上的伴侶，他在督促兒子同時(shí)，自己也在不斷地看藝術(shù)方面的書(shū)籍，以提高在音樂(lè)理論與觀賞方面的水平，是自己能有與兒子公平對(duì)話的資本。然后通過(guò)信件與兒子進(jìn)行樂(lè)理的探討，并對(duì)孩子的不足之處及改進(jìn)方法，整個(gè)過(guò)程都是以公平的姿勢(shì)，就像是伴侶之間的談天，把自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的看法及自己在處理相像問(wèn)題時(shí)自己的做法和所獲得的閱歷娓娓道來(lái)，給人一種信服的感覺(jué)。在這一點(diǎn)上是特別值得我們做家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)的。 俗話說(shuō)：言傳身教。家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)態(tài)度及進(jìn)取心，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最好的榜樣。而我們現(xiàn)在的訓(xùn)練存在太多的功利性

6、，急功近利，最好孩子一下子什么都懂，假如稍與自己的期望有所偏差就會(huì)大呼小叫，令孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好大減，并產(chǎn)生厭學(xué)心情。甚至有的孩子一時(shí)想不開(kāi)，做出過(guò)激行為，可謂是得不償失。 我們應(yīng)當(dāng)努力與自己的孩子成為伴侶。在學(xué)習(xí)上可以共同探討，這并不需要我們肯定要有多高的學(xué)歷，孩子學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題多半是對(duì)某個(gè)概念理解不清，這時(shí)候假如你讓孩子拿出課本，找到對(duì)應(yīng)的章節(jié)，共同討論一下，說(shuō)不定孩子就會(huì)在你的點(diǎn)撥下豁然開(kāi)朗，柳暗花明又一村。那時(shí)候孩子對(duì)你就有一種信服的感覺(jué)，對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)保持一種探究的愛(ài)好。 傅雷在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也.對(duì)孩子進(jìn)行做“人”的訓(xùn)練。他對(duì)兒子說(shuō)：“我始終認(rèn)為弄學(xué)問(wèn)也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是人。要

7、把一個(gè)人盡量進(jìn)展，沒(méi)成為藝術(shù)家之前，先要學(xué)做人。否則那種某某某家無(wú)論如何高超，也不會(huì)對(duì)人類(lèi)有多大的貢獻(xiàn)?！?他要求孩子吃飯時(shí)，食不語(yǔ)，咀嚼食物嘴里不許發(fā)出聲響，飯后要把餐凳放入餐桌下。家里的物品用完后，要有法規(guī)的放回去。對(duì)人客氣，尤其是對(duì)師長(zhǎng)或老年人，說(shuō)話時(shí)態(tài)度要謙和，人要站直，即或是堅(jiān)持真理也必需留意講話的方式、態(tài)度、語(yǔ)氣、聲調(diào)等。傅聰現(xiàn)已是當(dāng)今世界上一流的鋼琴演奏家，他優(yōu)雅的舉止與傅雷的家教不無(wú)關(guān)系。 我們訓(xùn)練孩子的目的，是為了讓孩子能身心健康地成長(zhǎng)。從人的舉止便會(huì)對(duì)這個(gè)人有肯定的了解，懂得禮儀的人是受人歡迎的，因此每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)在孩子小的時(shí)候培育孩子好的基本禮儀，使之成為有教養(yǎng)的人，最終

8、對(duì)自己的祖國(guó)有所貢獻(xiàn)。 2022傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記800字作文3 這是一本沉甸甸的書(shū)，并不是正因它厚重，而是由于它里面包含的都是愛(ài)。它就是傅雷家書(shū)，一本關(guān)于愛(ài)的書(shū)。 沒(méi)讀過(guò)傅雷家書(shū)之前，我以為只不過(guò)是一封又一封枯燥無(wú)味的家信罷了，為什么要編成一本書(shū)來(lái)讓我們閱讀呢，可是，當(dāng)我認(rèn)仔細(xì)真地讀完這本書(shū)后，我完全消掉了我這個(gè)認(rèn)為枯燥無(wú)味的想法，這本書(shū)竟給我?guī)?lái)了很多啟示，從中我感受到更多的是父愛(ài)! 說(shuō)起父愛(ài)，他是不同于母愛(ài)的，他沒(méi)有優(yōu)柔綿長(zhǎng)，他更像的是一杯溫開(kāi)水，雖然平淡無(wú)奇，可又能讓你渾身暖和，倍感熱血。 這本書(shū)主要是傅雷在書(shū)信中告知孩子如何做人，如何搞藝術(shù)，以及如何對(duì)待生活等問(wèn)題。他教兒子要做一個(gè)虛心

9、謹(jǐn)慎的人，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。在生活上，傅雷也對(duì)兒子樂(lè)觀的引導(dǎo)。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯花錢(qián)，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)受中給出閱歷和教訓(xùn)。 家書(shū)中，傅雷.時(shí)刻教導(dǎo)兒子，沒(méi)有一絲的溺愛(ài)，既教他為人處世的道理，也常像伴侶一樣與兒子閑談，與他溝通音樂(lè)、文學(xué)、藝術(shù)等等，扮演著一半父親、一半益友的角色，他無(wú)疑是兒子的良師益友。 傅雷家書(shū)給我們了解過(guò)去的歷史，開(kāi)啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶(hù)，很好的為我們保存了那個(gè)年月寶貴的記憶，正由于有它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清晰明白的闡釋出來(lái)，它不僅僅是傅雷對(duì)孩子的訓(xùn)練，也是我們立生行事

10、的準(zhǔn)則。 說(shuō)到這里，我不禁想到我的父親，在現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是這樣，他雖然不是像傅雷那樣的偉人，但是他給我的愛(ài)卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼?ài)要少。他事事為我著想，為我考慮，他給的愛(ài)是永久不能與任何人相比較的。他雖然不能講出許很多多為人處世的大道理來(lái)，但是，他的訓(xùn)練方式和處事態(tài)度也是特別好的。 書(shū)中有這樣一句話令我記憶猶新，“人一輩子都在.低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般?！碑?dāng)我們面對(duì)勝利時(shí)，要坦然虛心，面對(duì)失敗時(shí)，要樂(lè)觀進(jìn)取，人生本就是一曲跌宕起伏的音樂(lè)，這些.和低潮構(gòu)成了精彩的人生，坦然面對(duì)，才能真正幸福。這句話給了我深深的啟迪，我肯定會(huì)永久牢記。 2022傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記800字作文4 曾經(jīng)

11、讀到過(guò)一篇文章，名字叫做母愛(ài)如Q，母親不會(huì)寫(xiě)字，所以每次簽字都在上面寫(xiě)個(gè)Q，“我”并不明白那是什么意思，并且覺(jué)得非常丟臉，待到長(zhǎng)大以后，“我”照舊是母親的牽掛，到了最終“我”才明白，“我”其實(shí)就像是Q字母里頭的那條小小的尾巴，是母親永久放不下的那頭。其實(shí)許多時(shí)候你也會(huì)發(fā)覺(jué)父母的喋喋不休其實(shí)是擔(dān)憂，父母的嚴(yán)峻指責(zé)其實(shí)是關(guān)愛(ài)，父母的高標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)是放不下。由于他們認(rèn)為我們做的不是還不夠好，而是還不夠優(yōu)秀，不能自我、自覺(jué)的學(xué)習(xí)。其實(shí)最最放不下心、最最為我們傲慢、最最心疼我們的正是生我們養(yǎng)我們的父母。其實(shí)，不只是母愛(ài)如Q，父愛(ài)亦是如此，正如傅雷家書(shū)當(dāng)中的那位嚴(yán)峻而慈祥的父親一樣，不是嗎? 孩子還年少，就只

12、身到國(guó)外留學(xué)，面對(duì)著語(yǔ)言和學(xué)業(yè)以及禮儀，為人處世等等的壓力，他的父親給了他許多看法和鼓舞，那一封封布滿(mǎn)著期盼和愛(ài)的家書(shū)，漂洋過(guò)海，將父母的牽掛和思念送達(dá)到孩子的身邊。一九五四年一月十八日晚到一九六六年六月三日，這么多封的家書(shū)莫非還不能代表他們對(duì)孩子的牽掛嗎?期間有一次沒(méi)收到信就坐立擔(dān)心，這莫非不是父母最基本的擔(dān)憂嗎? 信中有這位父親對(duì)孩子的鼓舞、也有對(duì)孩子的訓(xùn)練、還有當(dāng)孩子獲得榮譽(yù)時(shí)的那種傲慢，當(dāng)然也有對(duì)孩子感情上的疏導(dǎo)。我想，這是每位父親，或者說(shuō)是每位孩子都知曉的。不行避開(kāi)的，這些家書(shū)當(dāng)中也有對(duì)孩子的高標(biāo)準(zhǔn)要求，當(dāng)你讀到這些的時(shí)候是否腦海里會(huì)回想起父母那嚴(yán)厲的臉呢?現(xiàn)在是否能夠理解父母的良苦

13、專(zhuān)心了呢? “我們做父母的人，為了兒女，不怕困難，不辭勞苦，只要為你們好，能夠有助于你們的，我們總盡量的給?！边@句話你有沒(méi)有覺(jué)得很熟識(shí)?其實(shí)我們的父母常常說(shuō)，“只要是有關(guān)學(xué)習(xí)的，能給的我的盡量給，就算是砸鍋賣(mài)鐵都要供你讀書(shū)?！?，其實(shí)你可以在傅雷家書(shū)里面找到你父母的影子，同時(shí)又能看看作為父母的他們是以何種心情來(lái)愛(ài)我們的。 或許你認(rèn)為你獨(dú)立了，長(zhǎng)大了，可是在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們又是如此的需要父母的訂正。嚴(yán)峻并不是錯(cuò)，反倒是對(duì)我們的一種鞭策，一種促進(jìn)?；蛟S許多時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)站在父母的立場(chǎng)上思索。 成長(zhǎng)，這是一個(gè)懵懂而艱辛的過(guò)程，但是我們必需經(jīng)受，而且必需勝利的渡過(guò)，假如你還處在和父母的爭(zhēng)吵、糾結(jié)當(dāng)中，那么

14、請(qǐng)你認(rèn)真地，帶著感情和長(zhǎng)大的決心去閱讀傅雷家書(shū)，信任我，它會(huì)讓你受益匪淺。 2022傅雷家書(shū)讀書(shū)筆記800字作文5 我懷著一顆感恩的心捧起傅雷家書(shū)。這本書(shū)分散了傅雷對(duì)祖國(guó)，對(duì)兒子深厚的愛(ài)。信中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人，如何對(duì)待生活。傅雷用自己的經(jīng)受現(xiàn)身說(shuō)法，教育兒子待人要虛心，禮儀要得體;遇逆境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不傲慢;要有國(guó)家和民族的榮辱感，有藝術(shù)，人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家”。 傅雷家書(shū)，充斥著一個(gè)父親對(duì)兒子的期望，關(guān)愛(ài)及嚴(yán)格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺(jué)像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無(wú)窮的回味。 傅雷把訓(xùn)練子女當(dāng)成了對(duì).，對(duì)祖國(guó)的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個(gè)家長(zhǎng)都能把訓(xùn)練提升到這種境界，但對(duì)子女的關(guān)懷愛(ài)惜，卻是永恒的，不變的。 我的父親文化程度不高，常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把訓(xùn)練我當(dāng)成首要任務(wù)，他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹。每當(dāng)親朋贊揚(yáng)我取得的成果時(shí)，總.夸夸父親這個(gè)“大功臣”，而父親滿(mǎn)是溝壑的蒼老的面容上總會(huì)現(xiàn)出幸福的笑容。 不知從何時(shí)起，父親開(kāi)頭在我耳邊“嘮叨”，也許就是些人生哲理，處事方法。那是，不明事理的我總覺(jué)得不勝其煩，經(jīng)常敷衍了事。不知道傅聰有沒(méi)有排斥過(guò)這種“嘮叨”?不過(guò)想來(lái)是沒(méi)有的。他完整的保存了父親的書(shū)信，保存著這筆精神財(cái)寶。如今，我漸漸讀懂了父親，也漸漸重視父親的諄諄善誘。