我班主任故事

1、我的班主任故事我的班主任故事我的班主任故事我的班主任故事法國出名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那靜靜奉獻的綠葉，時時辰刻襯托著鮮花的嬌艷。因此，教師的職業(yè)注定不會是燦爛星星，只幸虧不見經(jīng)傳中耕種。抱定這種淡泊的態(tài)度，才能踏扎實實做好這份工作。因此自己的工作也盡是些平凡小事，講幾個小故事與大家分享。記得那是我當七年級班主任的時候，新學期沒開始多久，我便注意到一個叫小軍的男學生。這個學生是一個地道的網(wǎng)蟲，開學還不到一個月，他便曠課去網(wǎng)吧了兩次。我和他發(fā)言得知他

2、的這個壞習慣在小學就養(yǎng)成了，家人和老師教育了他無數(shù)次，但他還是屢教屢犯，對他沒有絲毫作用。我第一次和他發(fā)言時，他顯得很后悔。還向我表信心，今后不再見這樣了。可是沒多久，他就又犯了。我想對他必定采納一個卓有奏效的方法，否則，這個孩子就完滿完了。我便利用班會的時間經(jīng)過多媒體向他和全班的學生播放關(guān)于關(guān)于動人中國十大人物之一的洪戰(zhàn)輝的事跡，來激發(fā)他學習的動力和潛能。同時，又播放了幾個有關(guān)未成年沉醉于網(wǎng)絡(luò)而走上犯罪道路的視頻。經(jīng)過生動的畫面和真實的故事向小軍和其他學生上了生動的一課。經(jīng)過此項活動，小軍的心靈碰到了深深的震撼，完滿的認識到了自己的錯誤。今后小軍再也沒有犯過，成了一名合格的中學生?？吹叫≤婇_

3、愛的笑容，我感覺很幸福。還記得那是我擔當了初三年級的班主任工作時的一個冬天，天氣很冷。我注意到班上有位女同學連續(xù)請病假，而且每次請假的時間都有兩三天?！斑@個女孩子怎么了，這太影響學習了?！蔽野迪?，便和這個女同學進行了發(fā)言。得知她每年到冬天就身體不快樂，就必定請假，她自己也不知道怎么了。為了弄清她的真實情況，我就親自去她家里做了一次家訪。和她母親發(fā)言今后，我才知道這個女孩患了遺傳性白血病。母親為了給孩子看病已花掉了家里的所有的儲蓄，生活很困難。但為了不給孩子思想上造成太大的壓力，她還素來瞞著孩子?！吧咸焯还耍攀鍤q呀?！蔽倚睦锔杏X十分的傷心?？粗膵寢屟酆鴾I水，我從口袋里拿出了所有

4、的三百元錢，塞到了她媽媽的手里。三百元關(guān)于看孩子的病來說是不足掛齒的，而我當時的月薪水也只有不到四百元?；貋砗?，我時時為這個孩子的不幸遇到而痛心。但同時心里有很扎實，我盡了我的微博之力。同時，我又組織班上的學生進行捐款，幫這個女孩度過難關(guān)。有付出就有收獲。在這個女孩畢業(yè)的第二年，我沒想到她帶著水果來看我。當時我看到眼前變化的幾乎認不出來的女孩時，我很動人。發(fā)言中我得知她現(xiàn)在在一家商場做營業(yè)員，我為她勇于面對生活的勇氣而又一次動人。臨走時，我激勵她說：“你是最棒的。”還記得我我所帶的班有一個調(diào)皮、學習成績又很差的不幸的孩子，他的父親母親離異，住在阿姨家，不幸的家庭環(huán)境給這顆幼小的心靈蒙上了一層陰

5、影，染上了小偷小摸的習慣。一次竟然偷了班里同學的13元錢。面對這樣一個小小年紀心理已十分健康的不幸孩子，教師的職責母親般的痛心讓我再一次在心腑呼叫“救救孩子，我不能夠放棄”。今后，我主動的湊近他，關(guān)懷他，當他有錯誤時，我便以母親的情懷耐心地開導，諄諄教育。當他有了點滴進步時，我就齟學們眼前夸耀他，使他建立起了自信。慢慢的他封閉和排斥的心態(tài)終于變得開朗了，開始學習了，小偷小摸的壞毛產(chǎn)病也改掉了，同學們也開始采納他了，他體驗到了教師溫暖和關(guān)懷，體驗到了同學們的理解和友誼。從而，也就增強了他的信心和勇氣。更令人欣慰的是，一次校運動會，他竟然把撿到的十元錢主動交給了我。同學們馬上報以熱忱的掌聲激勵他。

6、看到教師相信的目光，看到同學們贊成的神情，他笑了，笑得那么甜美、那么可愛。我感覺到，我的心血沒有空費，我的眼里又一次閃爍出幸福的淚光，充滿愛與相信的氛圍里，他象陽光相同燦爛起來。一顆碰到扭曲和傷害的心，怎樣才不至于失去血氣，停止跳動，走出心靈的沼澤呢？他需要糧食的飼養(yǎng)，需要精神的滋補，更需要一雙有力而又暖和的手，經(jīng)過小正太的轉(zhuǎn)變，我更強烈地感覺到，教育孩子怎樣做人，要比恩賜他淵博的知識更重要。不久他轉(zhuǎn)學了，在那年的元旦,當我走進教室時看見講臺上靜靜地躺著一份賀卡,我打開一看,整個身體有頓住的感覺,那邊寫到:“對不起,我給老師添了很多麻煩,這句話本想當面跟你說,可沒有勇氣,今天我還想對你說:感謝你對我的關(guān)懷,我從前尊敬你,現(xiàn)在尊敬你,將來也會。祝老師身體健康?！薄２挥浀媚奈毁t人說過這樣的話：走進教室大門的每一個孩子都有獨一無二、令人入迷但卻還沒有完成的故事。真實優(yōu)秀的教師能夠讀懂孩子的故事，而且能夠抓住不平常的時機幫助孩子們創(chuàng)作故事。真實優(yōu)秀的教師知道怎樣把信心與成功寫入孩子們的故事中，以幫助他們實現(xiàn)一個圓滿結(jié)局。凡是讀到這里，我都會為自己的工作