初中體育與健康人教7～9年級(jí)第6章 體操《前滾翻》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、前滾翻教 學(xué) 設(shè) 計(jì)一、指導(dǎo)思想 以課標(biāo)為依據(jù)，以互助協(xié)做、個(gè)人展示為主題，以體驗(yàn)成功為主線，以學(xué)練為宗旨的主題思想，模仿練習(xí)、游戲教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，使學(xué)生身心歸屬課堂。充分注意到學(xué)生身體條件和運(yùn)動(dòng)能力等方面的個(gè)體差異，滿足學(xué)生自我發(fā)展的需要。使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我成功”的愉悅感受和成功的樂趣。二、教材分析 前滾翻是水平四體育教學(xué)的主要教材內(nèi)容之一，是人體的基本活動(dòng)能力之一，是日常生活中必不可少的保護(hù)性實(shí)用技能，在摔倒或跌下時(shí)可保護(hù)自己，減少損傷。對(duì)學(xué)生而言趣味性和挑戰(zhàn)性并存，有助于學(xué)生學(xué)練積極性的激發(fā)和體育興趣的培養(yǎng)。能改善和提高人體平衡和空間感能力，對(duì)提高

2、學(xué)生的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏、力量素質(zhì)，具有重要作用。同樣為以后以腰為中心軸做旋轉(zhuǎn)技術(shù)的動(dòng)作（如：魚躍前滾翻、頭手倒立，側(cè)手翻等）打好基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析授課班級(jí)是七年級(jí)2班學(xué)生，人數(shù)44人，男23人，女21人。本班學(xué)生多數(shù)為農(nóng)村留守兒童，不夠自信，身體素質(zhì)較差，所以在教授內(nèi)容中采用游戲教學(xué)（換物接力）和體驗(yàn)式教學(xué)，使學(xué)生在歡快的氣氛下產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。因此，本課采用課前看視頻、口訣法、分解法、合作法、游戲等方法吸引學(xué)生注意，使學(xué)生通過觀察、思考，體現(xiàn)師生互動(dòng)，學(xué)生間互評(píng)、互助。使他們“玩在其中，學(xué)在其中，樂在其中”。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和討論明確前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)，前滾時(shí)所經(jīng)部位依次觸墊，

3、屈膝，抱腿要協(xié)調(diào)一致同時(shí)完成。技能目標(biāo)：通過練習(xí)8085的學(xué)生完成前滾翻，基本做到團(tuán)身緊，低頭含胸。情感目標(biāo)：通過練習(xí)游戲，體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)和 鍛煉的樂趣，學(xué)會(huì)與同伴友好合作，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和培養(yǎng)集體主義榮譽(yù)感。五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：蹬地、推手、團(tuán)身緊難點(diǎn)：枕骨、肩、背、臀依次觸墊，滾動(dòng)圓滑，動(dòng)作協(xié)調(diào)六、教學(xué)方法本節(jié)課學(xué)生主要采用觀察法、模仿練習(xí)法、自主練習(xí)法、小組互助法等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去嘗試體驗(yàn)，合作探究，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新的習(xí)慣。七、需要注意的地方1、前滾翻教學(xué)，要嚴(yán)格限制學(xué)生攜帶尖利物件上課，以確保練習(xí)安全。要重視教學(xué)組織工作，要求學(xué)生自覺遵守練習(xí)常規(guī)，按順序輪流使用同一練習(xí)場(chǎng)地設(shè)備（

4、如墊子），并在練習(xí)中表現(xiàn)出對(duì)同伴的尊重和關(guān)心，不妨礙他人活動(dòng)，與同學(xué)建立良好合作的關(guān)系。2、保護(hù)與幫助方法：保護(hù)者單膝跪立于練習(xí)者一側(cè)，一手托肩，一手壓小腿，必要時(shí)扶腰、背，幫助成蹲撐。八、教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)防方法 在獨(dú)立完成教學(xué)內(nèi)容時(shí)，可能出現(xiàn)學(xué)生無法獨(dú)立完成的問題，及時(shí)安排會(huì)的同學(xué)給其幫助或者教師直接給予幫助。九、教學(xué)過程本課教學(xué)過程由情景導(dǎo)入、情景展開、情景結(jié)束三部分組成。十、教學(xué)效果預(yù)計(jì)1、預(yù)計(jì)85%以上的學(xué)生能初步掌握本課所學(xué)的動(dòng)作技術(shù)。2、預(yù)計(jì)本課學(xué)生的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為中等，最高心率165次/min左右，平均心率125 次/min左右。教 學(xué)內(nèi) 容前滾翻重點(diǎn)蹬伸腳，膝，同時(shí)低頭

5、含胸，經(jīng)頭的后部，頸，臀依次觸墊前滾，團(tuán)身緊。難點(diǎn)低頭含胸，枕骨、肩、背、臀部依次觸墊，滾動(dòng)圓滑。教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和討論明確前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)，前滾時(shí)所經(jīng)部位依次觸墊，屈膝，抱腿要協(xié)調(diào)一致同時(shí)完成。技能目標(biāo)：通過練習(xí)8085的學(xué)生完成前滾翻，基本做到團(tuán)身緊，低頭含胸。情感目標(biāo)：通過練習(xí)游戲，體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)和 鍛煉的樂趣，學(xué)會(huì)與同伴友好合作，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和培養(yǎng)集體主義榮譽(yù)感。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)組織教學(xué)時(shí)間強(qiáng)度情景導(dǎo)入一、課堂常規(guī)二、熱身運(yùn)動(dòng)：1.慢跑二圈2.徒手操頸部運(yùn)動(dòng)肩部繞環(huán)腹背運(yùn)動(dòng)弓步壓腿仆步壓腿膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)開合跳三、體驗(yàn)游戲“趕小豬”迎面接力體育委員集合整隊(duì)并清點(diǎn)

6、人數(shù)。一路縱隊(duì)慢跑聽口令，練習(xí)積極主動(dòng)，動(dòng)作準(zhǔn)確到位；1.遵守游戲規(guī)則；2.積極參與；3.拼搏進(jìn)??；4.團(tuán)結(jié)協(xié)作；5.協(xié)助老師布置場(chǎng)地；1.師生問好，安排課的內(nèi)容；2.安排見習(xí)生，強(qiáng)調(diào)常規(guī)；3.針對(duì)本次課的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)相關(guān)的注意事項(xiàng)和安全；教師領(lǐng)跑教師和體育委員領(lǐng)做1.講解游戲規(guī)則；2.組織學(xué)生進(jìn)行游戲；3.要求學(xué)生體會(huì)在趕不同“小豬”時(shí)的感受；4.強(qiáng)調(diào)安全；組織隊(duì)形（如圖） 要求：靜、快、齊 精力集中組織隊(duì)形：（如圖）.（1路縱隊(duì)）組織隊(duì)形：體操隊(duì)形（如圖） 組織隊(duì)形：（如圖） 2248小小中大教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)組織教學(xué)時(shí)間強(qiáng)度情景展開一、學(xué)前探索二、學(xué)習(xí)前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)：一蹲二撐三

7、看天；四蹬五團(tuán)六滾動(dòng)；七抱小腿成蹲立；1.“蹲、撐、看天”教學(xué)2.“抱腿墊上背部滾動(dòng)”練習(xí)3.組合練習(xí)三、身體素質(zhì)練習(xí)玩轉(zhuǎn)繩梯1.談?dòng)螒驎r(shí)趕不同形狀“小豬”的體驗(yàn)；2.為什么？3.協(xié)助老師布置場(chǎng)地；1.認(rèn)真聽教師的講解；2.認(rèn)真看老師的動(dòng)作示范；3.說口訣，練動(dòng)作；4.小組長(zhǎng)協(xié)作做好保護(hù)幫助；5.相互糾錯(cuò)；6.遵守秩序，不做與課堂練習(xí)無關(guān)的動(dòng)作注意安全；1.有序的完成練習(xí)；2.遵守紀(jì)律，注意安全；3.小組長(zhǎng)管理好組員；1.就游戲環(huán)節(jié)的情況、體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。2.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)前滾翻動(dòng)作形成初步意識(shí)團(tuán)身緊、滾動(dòng)圓1.講解動(dòng)作口訣；2.示范動(dòng)作；3.保護(hù)幫助；4.糾錯(cuò)；5.強(qiáng)調(diào)安全，要求學(xué)生遵守秩序，不做與課堂練習(xí)無關(guān)的動(dòng)作；1.講解示范動(dòng)作；2.強(qiáng)調(diào)安全，要求學(xué)生遵守紀(jì)律和秩序；組織隊(duì)形：（如圖） 組織隊(duì)形：（如圖） 組織隊(duì)形：（如圖）.2158小小大大情景結(jié)束1.放松；2.總結(jié)；3.安排課后練習(xí)復(fù)習(xí)所學(xué)動(dòng)作；1.隨音樂做放松練習(xí)；2.分析