科普在我身邊的初中主題班會

1、科普在我身邊的初中主題班會策劃人姓名： 二零XX年XX月XX日二、 課前預(yù)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)科普學(xué)問的新聞。2、選定及訓(xùn)練好班會主持。3、老師預(yù)備幾個(gè)好玩的科普學(xué)問，用來引發(fā)同學(xué)的愛好。4、預(yù)備好科普學(xué)問的錄像（最好是老師之前講到的幾點(diǎn)哦聽與看結(jié)合）。三、 活動(dòng)過程：（一）流程1.主持人宣布班會開頭2.做科技小玩耍（1）以“科”字開頭的詞語，答不上的回答科普學(xué)問選擇題（2）猜猜“我”是誰？（科學(xué)家）3.同學(xué)相互介紹科技學(xué)校問4.進(jìn)行科技學(xué)問競賽5.班主任總結(jié)6.主持人宣布班會結(jié)束（二）具體支配1.主持人宣布班會開頭友愛的老師們、同學(xué)們，作為21世紀(jì)的建設(shè)者，應(yīng)當(dāng)把握確定的科技學(xué)問，手機(jī)、

2、一些科技信息，并用自己的才智去制造科技小制作和小制造，讓科技的種子在同學(xué)們的心中深深扎根，讓科技之花開滿我們的校內(nèi)。為此，四年二班“科普在我身邊”主題班會現(xiàn)在開頭！2.科技小玩耍（1）玩耍一：說說以“科”字開頭的詞語以小組為單位（每組10人，共5組），沒接上的小組要接受懲處。（懲處為回答科普學(xué)問選擇題），說對的加2分，說錯(cuò)的不扣分?？破諏W(xué)問選擇題：誰制造了電燈？（D）A、 牛頓 B、愛因斯坦 C、達(dá)爾文 D、愛迪生誰制造了電話？（D）A諾貝爾 B、愛迪生 C、瓦特 D、貝爾科學(xué)家發(fā)覺， （ D ） 原荒漠化的緣由。A、鷹隼數(shù)量太少 B、食物鏈結(jié)構(gòu)不合理C、風(fēng)沙太大 D、對生態(tài)秩序的人為破壞（2

3、）玩耍二：猜猜“我”是誰？由主持人讀出PPT呈現(xiàn)出的謎面，各組派一代表搶答說出謎底（謎底均為著名科學(xué)家），答對的一組加5分，答錯(cuò)不扣分。我是美國人，一位舉世聞名的科學(xué)家、制造家，一生共有2000多項(xiàng)制造，其中我制造的電燈給人帶來了光明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。（愛迪生）我是波蘭人，一生中曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，而我與我的丈夫在簡陋的書房里艱辛爭論并最終發(fā)覺了鐳，這段時(shí)間是我最幸福的日子。（居里夫人）我是英國人，是英國當(dāng)時(shí)煉金術(shù)熱衷者，同時(shí)是最負(fù)盛名的數(shù)學(xué)家、科學(xué)家和哲學(xué)家。我在1687年7月5日發(fā)表的自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理里提出的萬有引力定律和以我的名字來命名的一個(gè)運(yùn)動(dòng)定律。另外，我還獨(dú)立

4、地制造了微積分。曾有人說我的智商為190。（牛頓）我是中國人，被譽(yù)為中國導(dǎo)彈之父。（錢學(xué)森）3.介紹科技學(xué)校問同學(xué)介紹科技學(xué)校問，說出的同學(xué)所在那組可以得到5分。4.演示科學(xué)小試驗(yàn)由同學(xué)做試驗(yàn)演示。 熱空氣向上走預(yù)備材料：一根香，一個(gè)打火機(jī)試驗(yàn)過程：把香點(diǎn)燃，然后把香分別豎著拿、橫著拿、倒著拿，觀看煙的方向。水的浮力。預(yù)備材料：一個(gè)空瓶、一個(gè)水盆。試驗(yàn)過程：把空瓶放在水里，它漂移起來，把裝滿水的瓶子放在水盆里，它沉下去了。試驗(yàn)過程：5.科技學(xué)問競賽每組選一名同學(xué)作為代表答題。答對加10分，答錯(cuò)扣10分。題目：什么是食物鏈？（一種生物被其次種生物吃掉，其次種生物被第三種生物吃掉，這種關(guān)系就叫食物鏈）蚯蚓是吃什么長大的？（蚯蚓是靠吞食大量的泥土，將泥土中的腐葉和很小的生物吸?。┏斯财嚂r(shí)，當(dāng)汽車突然剎車，你的身體是向哪個(gè)方向傾倒？（向前）地球上是先有陸地還是先有海洋？（先有海洋）噪音有什么危害？（噪音可以使人心情煩躁，甚至精神失常）空氣由哪些氣體組成？（78%是氮?dú)猓?1%是氧氣，1%是二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣等）為什么先觀看閃電后聽到雷聲？（光波在空氣中的傳播速度比聲速快）月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)一周期多長？ （地球；24小時(shí)）6.班主任總結(jié)7.主持人宣布班會結(jié)束同學(xué)們，通過今日的主題班會，我們把握了更多的科技學(xué)問，提高了團(tuán)隊(duì)