熱搜總結(jié)初中化學(xué)教師述職報告(一篇)

1、Word 熱搜總結(jié):初中化學(xué)教師述職報告(一篇) 熱搜總結(jié):學(xué)校化學(xué)老師述職報告(推舉一篇)。 歲月不居，季節(jié)如流，回顧一學(xué)年的工作，有許多可以值得共享的閱歷，現(xiàn)在預(yù)備將這段時間的老師工作匯合成述職報告，述職報告可以對以往的工作實(shí)踐進(jìn)行回顧和分析，關(guān)心我們開展接下來的工作。那么老師述職報告應(yīng)當(dāng)怎么寫呢？下面是我為大家整理的“熱搜總結(jié):學(xué)?；瘜W(xué)老師述職報告(推舉一篇)”，信任能對大家有所關(guān)心。 本人承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和縣教研室的信任，被評為化學(xué)學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵。在這一年內(nèi)，我在教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)、教科研各方面，都努力以縣級骨干老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)、家長的期望。現(xiàn)對一年的工作做個回

2、顧與總結(jié)。 我一貫堅持四項(xiàng)基本原則，堅持育人為本，以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有良好的師德素養(yǎng)。不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，勇挑重?fù)?dān)，仔細(xì)履行老師職責(zé)，為培育同學(xué)良好的道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，盡心盡力盡職于教育教學(xué)事業(yè)。全面關(guān)懷同學(xué)成長，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，公正、公正對待同學(xué)，嚴(yán)格要求同學(xué)，因材施教，循循善誘，與同學(xué)形成和諧、相互激勵、相互促進(jìn)的師生關(guān)系。 在化學(xué)教學(xué)中，我充分發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，帶領(lǐng)本組老師，始終從同學(xué)實(shí)際動身，以同學(xué)進(jìn)展為本，細(xì)心設(shè)計好每一節(jié)課，留意每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。問題的提出，情景的創(chuàng)設(shè)都要反復(fù)比較后，才確定最佳方案。讓同學(xué)學(xué)得輕松，懂得透徹，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，

3、減輕同學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。同時留意挖掘教材內(nèi)容的思想性，對同學(xué)進(jìn)行德育教育和良好心理素養(yǎng)的培育，留意積累閱歷，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育同學(xué)深厚的學(xué)習(xí)愛好。注意對同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，并隨時做好補(bǔ)差拔優(yōu)工作。平常常常與其他科目的老師聯(lián)系，仔細(xì)分析、討論同學(xué)的心理狀況和學(xué)習(xí)狀況，并準(zhǔn)時主動地對同學(xué)進(jìn)行教育。在我的努力下，所任班級同學(xué)普遍愛上化學(xué)課，上課留意力集中，發(fā)言樂觀，同學(xué)學(xué)習(xí)愛好深厚。 結(jié)合我校地處偏僻，學(xué)習(xí)困難同學(xué)集中的實(shí)際狀況，我嘗試分層遞進(jìn)教學(xué)，努力提高教學(xué)的有效性，并取得了明顯的.效果。（略） 在平常的教育教學(xué)中，我始終以對教學(xué)標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，真正起到引領(lǐng)作用。 1、每學(xué)期帶頭上好每一堂

4、公開研討課，有時一個學(xué)期就要上幾節(jié)不同的公開課。 （略）。 通過這些公開課的研討，既引領(lǐng)了別人，也提升了自己。 2、作為教研組長，我總是身體力行，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配。不管接任哪個班級，接手時班級如何差，我都毫無怨言地?fù)?dān)當(dāng)下來。本學(xué)期，我們組的陳老師因車禍不能上班，我頂下了她的一個班級，擔(dān)當(dāng)4個班的化學(xué)教學(xué)工作，而且保證教學(xué)效果。 3、經(jīng)過努力，我也取得了一點(diǎn)成果，做了榜樣。 （成果略） 4、作為向化片聯(lián)合體負(fù)責(zé)人，我仔細(xì)搞好片級教研活動，做到有方案，有步驟地開展活動，使片上老師能有機(jī)會走出校門，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，在年度考核中，本組獲得了二等獎。 這一年來我?guī)Ы塘岁愌徘佟⒔鹑A兩老師，和她們共

5、同探討、共同討論、共同成長。在我的帶領(lǐng)下，她們的教學(xué)成果顯著提高，也使我校的化學(xué)教學(xué)處于縣先進(jìn)水平。通過一階段的相互聽課、評課，他已基本勝任初三教學(xué)。 盡管這一年我取得了一點(diǎn)成果，但是我知道離優(yōu)秀縣骨干老師的要求，還存在著肯定的距離。還需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行關(guān)心、指正，我會倍加珍惜祖國和人民賜予的榮譽(yù)，在今后的教育教同學(xué)涯中，一如既往，以高尚的師德支撐自己的整個人生，用全部的愛去點(diǎn)燃這神圣的“紅燭”事業(yè)。.yS575.cOm 延長閱讀 【熱搜總結(jié)】化學(xué)老師個人述職報告(寫作示例) 人生漫漫，歲月匆忙，回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，倍感充實(shí)，那么我們可以過去的老師閱歷寫成述職報告，述職報告可以描述

6、任職概況和工作完成狀況。那么老師述職報告總結(jié)的重點(diǎn)是什么呢？下面是我為大家整理的“【熱搜總結(jié)】化學(xué)老師個人述職報告(寫作示例)”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 在參與工作的一年中，我始終都能聽從學(xué)校的工作支配，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，仔細(xì)完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對從教一年來的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。 一、思想政治方面 作為一名青年老師，我到處嚴(yán)格要求自己，留意政治理論學(xué)習(xí)，樂觀參與國家支部生活，堅持國家的教育方針，忠誠國家的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱忱地投身到工作中，并到處體現(xiàn)共產(chǎn)國家員的先鋒模范作用。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系

7、，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和關(guān)心下得以順當(dāng)進(jìn)行。在工作中我堅持做到為人師表，關(guān)懷同學(xué)，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)厲 仔細(xì)、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)的確定和好評。 二、教學(xué)教研方面 老師總是通過所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)和教育活動，引導(dǎo)同學(xué)熟悉世界，進(jìn)展智力，培育高尚品德和情操的。所以我認(rèn)為，衡量一個老師優(yōu)秀與否的最重要因素教學(xué)水平的凹凸，而要有較高的教學(xué)水平，就必需有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問、教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。為此我把學(xué)校到高中的化學(xué)課本進(jìn)行深化細(xì)致的閱讀、討論，并把高校學(xué)問與中學(xué)學(xué)問相聯(lián)系，力求追根溯源，融會貫穿；在教學(xué)基本功方面，我特殊留意在語

8、言表達(dá)力量、組織管理力量、書寫力量，總結(jié)力量方面下功夫；在教學(xué)方法及藝術(shù)方面，我虛心向有閱歷的老師請教，樂觀聽課，仔細(xì)閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)藝術(shù)。作為一名工作閱歷不夠豐富的青年老師，我始終都堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，堅持利用課余時間自學(xué)，以使自己有更高的理論水平來指導(dǎo)更好地開展教學(xué)工作。我樂觀從幾方面做好： （1）仔細(xì)備好每節(jié)課?！澳サ恫徽`砍柴功”。課上得好與壞，備課是關(guān)鍵。每備一節(jié)課，本人都花費(fèi)較多的時間去分析教材、鉆研大綱、學(xué)習(xí)教參、鉆研教法。并多從同學(xué)“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備同學(xué)；既備教法又備學(xué)法，為上課作好充分預(yù)備； （2）多聽同科組或其他科組

9、老師的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)閱歷。每學(xué)期都先后在本?；蚱渌值軐W(xué)校聽課三十多節(jié)，學(xué)到了許多同學(xué)時代學(xué)不到的珍貴的實(shí)際操作閱歷，使自己的教學(xué)快速走向成熟； （3）樂觀試行各種教學(xué)方法，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。 三、考勤方面 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，從不遲到，不早退，不曠課。按時參與學(xué)校的各種會議和教研活動，在各種活動中充分發(fā)揮仆人翁意識，踴躍發(fā)言，獻(xiàn)言建策，為學(xué)校的進(jìn)展盡心盡力。 四、教學(xué)成果 經(jīng)過一年的辛勤努力，在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，我所教的化學(xué)學(xué)科在各級組織的考試中都成果優(yōu)異。教研成果顯著，撰寫多篇教研論文。仔細(xì)參與連續(xù)教育，各科目的考試成果優(yōu)秀?；仡櫼荒陙淼慕逃虒W(xué)

10、工作，我覺得無怨無悔，由于我愛這項(xiàng)工作，而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有勝利的喜悅和滿意的微笑。我更深深地體會到教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯，藝無止境。 回顧一年來的教育教學(xué)工作，我覺得無怨無悔，由于我愛這項(xiàng)工作，而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有勝利的喜悅和滿意的微笑。我更深深地體會到教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯，藝無止境。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)的“孺子牛”，奉獻(xiàn)我微薄的力氣。

11、此致 敬禮！ 述職人：xx 20 xx年x月x日 【熱搜總結(jié)】老師學(xué)校個人述職報告(推舉一篇) 時間就這樣悄悄地從我們的指尖溜走，在這一學(xué)年的工作中，我收獲了許多珍貴的閱歷，所以我們可以開頭寫老師述職報告了，述職報告可以關(guān)心我們總結(jié)工作中的薄弱環(huán)節(jié)、不足之處及應(yīng)對措施。您是否正在考慮怎么樣才能寫好老師述職報告呢？我特地為大家細(xì)心收集和整理了“【熱搜總結(jié)】老師學(xué)校個人述職報告(推舉一篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 時間荏苒，上半學(xué)期休產(chǎn)假，勞碌中的20 xx下半學(xué)期腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。的確，我在這學(xué)期當(dāng)中勞碌著、辛苦著，有失敗，也有成?；仡欉@學(xué)期的酸甜苦辣來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就

12、把 20 xx年度下半學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。 一、 師德表現(xiàn) 關(guān)懷集體，響應(yīng)學(xué)校號召，樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。協(xié)作學(xué)校仔細(xì)負(fù)責(zé)搞好各項(xiàng)活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。關(guān)懷、喜愛同學(xué)。在教學(xué)中我本著樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神，不計較個人得失。樂觀向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 二、為教育事業(yè)，為培育人才做貢獻(xiàn) 為了使自己的教學(xué)水平提高，我堅持常常翻閱中學(xué)校音樂教育、莫扎特教育風(fēng)暴等書籍，有空多上網(wǎng)看各種文藝競賽視頻，還爭取機(jī)會多出外聽課，了解課改新動態(tài)，把握先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。在日常工作的每一節(jié)課，我都做好充

13、分的預(yù)備，在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計教案。使同學(xué)真正喜愛上我所教授的課程。 教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。 由于我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對將來的歷史責(zé)任感。本學(xué)期教學(xué)工作方面，我主要擔(dān)當(dāng)一班級至五班級的音樂課教學(xué)工作。另外連續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)校舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作。負(fù)責(zé)學(xué)校“六一”文藝節(jié)目的排練，參與鎮(zhèn)的多項(xiàng)文藝競賽。雖然沒有取得很好的成果，但我仔細(xì)了，努力了。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。專心去拼、去搏!雖然這不肯定能實(shí)現(xiàn)，但我信任，在我不斷的探究和實(shí)踐中，我會勝利的!愿得到學(xué)

14、校領(lǐng)導(dǎo)和同事的懇切支持。我的述職到此結(jié)束，感謝大家! 【熱搜總結(jié)】老師音樂述職報告（一篇） 歲月如梭，韶光易逝，這學(xué)期就在勞碌中劃上句號，現(xiàn)在預(yù)備將這段時間的老師工作匯合成述職報告，提升工作效率的一個重要環(huán)節(jié)就是書寫述職報告。在寫老師述職報告中，哪些需要重點(diǎn)講呢？我特地為您收集整理“【熱搜總結(jié)】老師音樂述職報告（一篇）”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。 陳z，女，19XX年11月生，XX年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班，20 xx年南師大函授本科畢業(yè)，現(xiàn)任教于丹陽市新區(qū)試驗(yàn)學(xué)校。 本人愛崗敬業(yè)，樹立正確的教育觀、人才觀、同學(xué)觀、質(zhì)量觀。擁護(hù)中國共產(chǎn)國家的領(lǐng)導(dǎo)，樂觀參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，并做好筆記，喜愛

15、教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，聽從學(xué)校分工，勇挑工作重?fù)?dān)，在教育中，遵循教育規(guī)律，站在同學(xué)進(jìn)展的角度，努力實(shí)施素養(yǎng)教育。在教育教學(xué)中強(qiáng)調(diào)同學(xué)的審美情感體驗(yàn)，重視同學(xué)的主動感受、共性表現(xiàn)，著重培育同學(xué)的合作意識，并制造性地運(yùn)用各種教學(xué)法，使之與新課標(biāo)有機(jī)結(jié)合，在各類競賽中多次獲獎。在青年老師基本功競賽中獲鎮(zhèn)江市二等獎、丹陽市一等獎；設(shè)計制作的課件小伴侶的家獲江蘇省二等獎； 所撰寫的教學(xué)論文、教案，多篇在省、市級獎。 本人注意自身素養(yǎng)的提高，被評為丹陽市優(yōu)秀教育工、丹陽市考核優(yōu)秀；評為先進(jìn)工，教研先進(jìn)個人；所在音樂教研組被評為鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教研組；在指導(dǎo)同學(xué)競賽中有突出貢獻(xiàn)：所帶領(lǐng)的學(xué)校舞蹈隊(duì)成果顯著，編排的節(jié)

16、目多次獲市文藝匯演競賽一等獎；被市里評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。 推舉總結(jié)：學(xué)校數(shù)學(xué)老師述職報告（一篇） 時間真快，立刻放假了，這一學(xué)年過的很快，日子雖然勞碌，但特別充實(shí)，現(xiàn)在我們把這段時間的老師工作寫成述職報告，述職報告對于促進(jìn)自我熟悉、自我學(xué)習(xí)有些特別重要的作用。你是否在為寫老師述職報告而苦惱呢？以下是我收集整理的“推舉總結(jié)：學(xué)校數(shù)學(xué)老師述職報告（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 本學(xué)期以來，我擔(dān)當(dāng)初三1、2班的數(shù)學(xué)教學(xué)，我堅持“以同學(xué)進(jìn)展為本”的指導(dǎo)思想，關(guān)注每位同學(xué)，并結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，制訂了學(xué)科目標(biāo)和完成目標(biāo)的詳細(xì)措施。圍繞這些方案，我仔細(xì)分析同學(xué)的現(xiàn)狀，樂觀努力實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)樂觀努力，關(guān)心他

17、們在原有基礎(chǔ)上得到提高和進(jìn)展。 深化細(xì)致地備課，注意課堂教學(xué)效果。本學(xué)期以來，我在堅持新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用，平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確 把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，特別留意同學(xué)的實(shí)際狀況。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。針對九班級同學(xué)特點(diǎn)，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到講解清楚化，精確 化，條理化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主觀能動作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心

18、；留意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，同學(xué)動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。 注意作業(yè)的批改與練習(xí)，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，推動后進(jìn)生的學(xué)習(xí)力度。在作業(yè)批改上，做到仔細(xì)準(zhǔn)時，做到全批全改，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié)。，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果。 重視業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)習(xí)各種新學(xué)

19、問，樂觀參與數(shù)學(xué)課學(xué)科培訓(xùn)，陽光師等學(xué)習(xí)，和校際之間的學(xué)習(xí)研討溝通，虛心向他人學(xué)習(xí)，提高自身水平。樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，多聽優(yōu)秀老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進(jìn)工作，堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學(xué)問題。培育多種愛好愛好，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。 注意培育好尖子生，提高中等生，關(guān)心潛能生。對潛能生分層次要求和輔導(dǎo)，在教學(xué)中留意降低難度、放緩坡度，允許他們采納自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注意他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)

20、中逐步培育他們的學(xué)習(xí)愛好，提高他們的學(xué)習(xí)自信念。 仔細(xì)做好測試評估工作。評估不只是看同學(xué)學(xué)習(xí)成果如何，更重要的是了解同學(xué)學(xué)習(xí)的心理，測試的結(jié)果不作為評價同學(xué)唯一依據(jù)，而是看重同學(xué)的學(xué)問把握狀況，學(xué)習(xí)的努力程度。在評講試卷時，嘗試采納按類對比講解。如：將試卷中有關(guān)概念的歸類進(jìn)行講解。通過這分類，能讓同學(xué)從不同角度把握、運(yùn)用學(xué)問，達(dá)到舉一反三觸類旁通的學(xué)習(xí)效果。 總之，在今后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理念，挖掘教材，進(jìn)一步把握學(xué)問點(diǎn)和考點(diǎn)。多聽課，多學(xué)習(xí)同科目老師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。加強(qiáng)轉(zhuǎn)劣培優(yōu)力度，加強(qiáng)教學(xué)反思；不斷積累，不斷探究，使同學(xué)因樂學(xué)而好學(xué)數(shù)學(xué)，使同學(xué)們各方面力量都得到提高。

21、 總結(jié)推舉:化學(xué)老師述職報告之一 時間如流水般，匆忙而逝，回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，倍感充實(shí)，為此我們將寫一篇老師述職報告，述職報告可以領(lǐng)導(dǎo)更全面的了解崗位任職狀況。那你知道好的老師述職報告應(yīng)當(dāng)怎么寫嗎？我特地為大家細(xì)心收集和整理了“總結(jié)推舉:化學(xué)老師述職報告之一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 今年，我擔(dān)當(dāng)294班和295班的化學(xué)教學(xué)工作。高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)特別重要的時期，也是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高力量的重要階段，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成果?，F(xiàn)對一年來的教學(xué)工作總結(jié)和反思如下。 一、討論信息，看準(zhǔn)方向 怎樣著手進(jìn)行化學(xué)總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么？這是剛剛進(jìn)入高三的同學(xué)所

22、面臨的第一個問題，也是老師在高三化學(xué)教學(xué)過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問題，就必需對一些信息進(jìn)行討論，從中領(lǐng)悟出潛在的導(dǎo)向作用，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。 1、討論高考化學(xué)試題?？v觀每年的高考化學(xué)試題，可以發(fā)覺其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和力量要求等，從而理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)方案。 2、關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。與以往教材、課程標(biāo)準(zhǔn)相比較，現(xiàn)在使用的新版教材和課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，如內(nèi)容的調(diào)整，試驗(yàn)比重的加大，學(xué)問的傳授過程滲透了科學(xué)思想和科學(xué)方法，增加了討論性學(xué)習(xí)內(nèi)容和新科技、化學(xué)史

23、等閱讀材料。 3、熟識考試說明?？荚囌f明（即考綱）是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”，不僅要讀，而且要深化討論，以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查力量的層次要求等。不僅如此，在整個復(fù)習(xí)過程中要不斷閱讀，進(jìn)一步增加目的性，隨時調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。 4、合理利用其他資料。除了高考試題、考綱、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教學(xué)基本要求外，獲得信息的途徑、方法還許多，如各種專業(yè)雜志、試題、網(wǎng)絡(luò)信息等。 二、抓綱務(wù)本，擺正關(guān)系 進(jìn)入高三化學(xué)教學(xué)，很簡單走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈：“沉迷”復(fù)習(xí)資料，陷入“題?！?。雖然投入了大量的時間和精力，但收效甚微，效果不佳。對此，高三化學(xué)教學(xué)過程中必需保持糊

24、涂的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系。 1、教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在化學(xué)總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo)，以教材為主體，通過復(fù)習(xí)，使中學(xué)化學(xué)學(xué)問系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深，而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù)，決不能本末倒置，以復(fù)習(xí)資料代替教材。通常的做法是精選一套復(fù)習(xí)資料作為主要參考書供整理學(xué)問、練習(xí)使用，在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)隨時回歸教材，找到學(xué)問在教材中的落腳點(diǎn)和延長點(diǎn)，不斷完善和深化中學(xué)化學(xué)學(xué)問。 2、重視基礎(chǔ)和培育力量的關(guān)系?；A(chǔ)和力量是相輔相成的，沒有基礎(chǔ)，力量就缺少了扎根的土壤。正由于如此，化學(xué)總復(fù)

25、習(xí)的首要任務(wù)之一是全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)中學(xué)化學(xué)學(xué)問和技能。通常中學(xué)化學(xué)學(xué)問和技能分成五大塊：化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)試驗(yàn)和化學(xué)計算。如對化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí)，要弄清實(shí)質(zhì)和應(yīng)用范圍，對重點(diǎn)學(xué)問如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復(fù)記憶不斷深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強(qiáng)的學(xué)問，則應(yīng)在化學(xué)理論的指導(dǎo)下，進(jìn)行總結(jié)、歸納，使中學(xué)化學(xué)學(xué)問和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應(yīng)用。同時留意規(guī)范化學(xué)用語的使用（如化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式等），規(guī)范語言文字的表達(dá)力量，力爭使基礎(chǔ)學(xué)問和技能一一過手。 3、化學(xué)學(xué)科和其他

26、學(xué)科學(xué)問的關(guān)系?；瘜W(xué)是一門重要的基礎(chǔ)自然科學(xué)，與數(shù)學(xué)、物理、生物乃至社會進(jìn)展各方面都有親密的聯(lián)系，不僅在學(xué)問上有相互融合和滲透，而且分析處理問題的方法也有相同、相像或者可以相互借鑒的地方。這一點(diǎn)不僅在教材中有所體現(xiàn)，而且在近幾年的高考試題中也有充分的體現(xiàn)，如化學(xué)與社會生產(chǎn)、生活實(shí)際，化學(xué)與新科技、新發(fā)覺等相互聯(lián)系的試題有增加的趨勢。因此，在復(fù)習(xí)中可以化學(xué)學(xué)問為主干，找出化學(xué)與其他學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)、交叉點(diǎn)，并以此為基礎(chǔ)向其他學(xué)科領(lǐng)域延長、集中，實(shí)現(xiàn)從單一學(xué)科學(xué)問和力量向綜合科的綜合學(xué)問和力量轉(zhuǎn)化，促進(jìn)綜合素養(yǎng)的提高，切實(shí)培育解決化學(xué)與社會等實(shí)際問題的力量。 4、練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分，是運(yùn)用學(xué)問解決問題的再學(xué)習(xí)、再熟悉過程，也是促進(jìn)學(xué)問遷移、訓(xùn)練思維、提高分析問題和解決問題力量的重要途徑，但練習(xí)量必需合理，以保證質(zhì)量為前提，避開簡潔的機(jī)械重復(fù)和陷入“題?！?。通過練習(xí)要達(dá)到強(qiáng)化記憶、嫻熟地把握學(xué)問、找出存在的問題、彌補(bǔ)