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文檔簡介

1、初一生物上冊種子的萌發(fā)知識點1、種子萌發(fā)需要環(huán)境(外界)條件:一定的水分,充足的空氣(完全淹沒在水中的種子不能萌發(fā)是因為沒有充足的空氣),適宜的溫度和自身條件:胚是完整的,活得,度過休眠期的。大多數(shù)種子萌發(fā)不需要光,探究是否需要光時一定提供適宜的各種外界條件和自身條件。發(fā)芽率達到90以上的種子才能播種。2、種子萌發(fā)時最先發(fā)育突破種皮的是胚根發(fā)育成根,然后是胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自胚乳(玉米)或子葉(菜豆),所以貧瘠的土壤和肥沃的土壤中的種子同時萌發(fā)。早春地膜覆蓋是為了提高土壤溫度使種子早萌發(fā)。希望上面對生物中種子的萌發(fā)知識的講解學習,同學們都能很好的

2、掌握,相信上面的內(nèi)容學習一定給同學們的學習很好的幫助哦。初一生物上冊知識點歸納第三單元 生物圈中的綠色植物第一章 生物圈中有哪些綠色植物綠色植物共分四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物一、藻類植物1、 結(jié)構(gòu):有單細胞的,也有多細胞的。沒有根、莖、葉的分化。這種結(jié)構(gòu)是與生活環(huán)境相適應(yīng)的。2、 生活環(huán)境:大都生活在水中,少數(shù)生活在陸地上的陰濕處。3、 常見的藻類植物:衣藻(單細胞)、水綿(多細胞)、鹿角菜、馬尾藻、石莼、紫菜、海帶、裙帶菜、石花菜等。4、 作用:做魚類餌料、可供食用、可供藥用等。二、苔蘚植物1、 結(jié)構(gòu):一般具有莖和葉。莖中沒有導管,葉中沒有葉脈,根非常簡

3、單,稱為假根。所以植株一般都很矮小。沒有輸導組織。2、 生活環(huán)境:大多生活在潮濕的陸地環(huán)境中。3、 作用:監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。三、蕨類植物1、 結(jié)構(gòu):根、莖、葉中都有運輸物質(zhì)的管道,具有專門的輸導組織。植株比苔蘚植物高大。2、 生活環(huán)境:野生的蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中。3、 繁殖:苔蘚、蕨類靠孢子繁殖后代。不結(jié)種子。4、 常見的蕨類植物:腎蕨、江南星蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅等。5、 作用:卷柏、貫眾等可供藥用。滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料。煤的形成。第二節(jié) 種子植物一、定義:能夠結(jié)種子并由種子發(fā)育成的植物叫種子植物。分為裸子植物和被子植物。二、種子的結(jié)構(gòu):菜豆種子的

4、結(jié)構(gòu):玉米種子的結(jié)構(gòu):菜豆和玉米種子的相同點和不同點:相同點不同點菜豆種子有種皮和胚子葉兩片、沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片,有胚乳歸納:1、種皮的作用:保護種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。2、胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。胚發(fā)育成新植株。3、子葉或胚乳含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。所以種子生命力比孢子強得多,壽命長。4、能產(chǎn)生種子是種子植物更能適應(yīng)陸地環(huán)境的一個重要原因。5、淀粉遇碘變成藍色,胚乳遇碘變藍,說明胚乳里含有淀粉。三、裸子植物1、定義:種子是裸露的植物叫種子植物。松球果不是果實。2、常見的裸子植物:油松、雪松、云杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏等。四、被子植物1、定義:種子外面有果皮,種子被包在果實之中的植物叫被子

5、植物。2、果實的結(jié)構(gòu):果實由果皮和種子組成。3、常見的被子植物:刺槐、毛白楊、檳榔、玉米、小麥、水稻、牡丹、菊、玫瑰等4、果實保護種子。果實有一些適于傳播的特點。第二章 被子植物的一生被子植物的一生要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。第一節(jié) 種子的萌發(fā)一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件環(huán)境條件是:1、適宜的溫度;2、一定的水分;3、充足的空氣。種子萌發(fā)不一定需要光照。二、種子萌發(fā)的自身條件1、干癟的種子或被昆蟲咬壞的種子不能萌發(fā)。2、儲存時間過長不能萌發(fā)。3、正在休眠的種子不能萌發(fā)。4、發(fā)芽率的公式:三、種子萌發(fā)的過程1、子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。2、胚根發(fā)育成根。3、胚軸伸長。

6、4、胚芽發(fā)育成莖和葉。第二節(jié) 植株的生長一、幼根的生長1、根生長最快的部位是伸長區(qū)。2、根的生長一方面要靠分生區(qū)增加細胞的數(shù)量;一方面要靠伸長區(qū)細胞體積的增大。二、芽發(fā)育成枝條三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)1、肥料的作用主要是給植物的生長提供無機鹽。無機鹽主要是含氮、磷、鉀的無機鹽。2、根從土壤中吸收水和無機鹽。3、綠葉通過光合作用制造有機物。第三節(jié) 開花和結(jié)果一、花是由花芽發(fā)育成的,開花和結(jié)果是一個連續(xù)的過程。二、花的結(jié)構(gòu)。1、一般的一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等組成。2、柱頭、花柱、子房組成雌蕊。3、花藥、花絲組成雄蕊。4、桃花的基本結(jié)構(gòu)見第九頁圖。三、傳粉和受精1、花粉從花藥落到雌

7、蕊柱頭上的過程叫傳粉。2、受精過程:花粉管穿過花柱子房到達胚珠,花粉里的精子和胚珠里卵細胞結(jié)合形成受精卵。3、受精過程如下圖。四、果實和種子的形成1、花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋謝2、子房發(fā)育果實。其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。3、人工輔助授粉。完成受精過程。第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié) 綠色植物的生活需要水一、植物的生活為什么需要水1、植物體內(nèi)水分充足時,葉片舒展,有利于光合作用。2、無機鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸收,并運輸?shù)街参矬w的各個器官。二、水影響植物的分布第二節(jié) 水分進入植物體內(nèi)的途徑一、根適于吸水的特點根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。因為成熟區(qū)生

8、有大量的根毛。二、水分的運輸途徑1、水分沿莖、葉、根內(nèi)的導管運輸?shù)街仓旮魈幍摹?、葉片制造的有機物沿篩管運輸?shù)狡渌鞴佟?、木質(zhì)部和韌皮部之間的形成層使莖長得粗壯。第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、蒸騰作用使水分大量散失1、葉片的結(jié)構(gòu)。2、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。3、氣孔的結(jié)構(gòu):由一對半月形的細胞保護細胞圍成的空腔。4、氣孔既能張開,又能閉合。5、蒸騰作用的意義:帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸,給葉片源源不斷地輸送原料。二、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)1、蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水。2、一片森林就是一座綠色水庫,我們應(yīng)當保護森林。第四章 綠色

9、植物是生物圈中有機物的制造者第一節(jié) 綠色植物通過光合作用制造有機物一、光合作用產(chǎn)生的有機物是淀粉等糖類。光二、光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。葉綠體三、光合作用:二氧化碳+水 氧氣+有機物四、光合作用制造的有機物不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,還為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源。五、葉片是綠色植物制造有機物的主要器官。第二節(jié) 綠色植物對有機物的利用一、有機物用來構(gòu)建植物體二、有機物為植物的生命活動提供能量呼吸作用:有機物(儲存著能量)+氧氣 二氧化碳+水+能量三、呼吸作用是生物的共同特征。第五章 綠色植物與生物圈中的碳氧平衡一、光合作用產(chǎn)生氧氣。二、光合作用利用二氧化碳作為

10、原料。光合作用的原料是二氧化碳和水。三、光合作用與生物圈中的碳氧平衡光合作用產(chǎn)生氧氣,超過了自身呼吸作用對氧的需要,其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,簡稱碳氧平衡。四、光合作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用合理密植,充分利用光進行光合作用。進一步提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。凈化空氣。第六章 愛護植被,綠化祖國一、我們主要的植被類型1、植被的定義:一個地區(qū)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被。2、我國主要的植被類型:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林等。二、我國植被面臨的主要問題1、人均森林面積少。2、

11、對森林資源的利用不夠合理。3、過度放牧使許多草場退化、沙化。我國是土地沙漠化比較嚴重的國家之一。三、愛護植被,綠化祖國1、1984年和1985年相繼頒布了中華人民共和國森林法和中華人民共和國草原法2、每年3月12日定為全國的“植樹節(jié)”。3、綠化祖國,從我做起。單元小結(jié)1、生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群。2、被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡。3、綠色植物的生活需要水和無機鹽。水和無機鹽都是由根吸收的,通過導管運送到各個器官。4、綠色植物通過吸收水分和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。5、綠色植物通過光合作用制造有機物,儲存能量。生物通過

12、呼吸作用分解有機物,使有機物中的能量釋放出來,用于各種生命活動。6、綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,這有助于維持生物圈中的碳氧平衡??戳恕俺跻簧锷蟽灾R點歸納”的人還看了:1.七年級生物上冊知識點總結(jié)2.人教版七年級上冊生物知識點歸納3.七年級上冊生物知識點總結(jié)歸納4.初一生物上知識點總結(jié)5.初一生物知識點歸納第一節(jié)生物圈知識點生物圈:是生物共有的家園范圍:在海平面以下約11000M和海平面以上約10000M這間,包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈上層。第一節(jié)生物多樣性知識點一、生物的多樣性物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性(一)物種多樣性生物的家族中包含有植物、動物、真菌、細菌

13、、病毒等,約200多萬種,其中70%動物,22%植物和真菌,5%單細胞生物(二)遺傳多樣性在不同種的生物體內(nèi),控制其性狀遺傳的遺傳物質(zhì)也是不盡相同的。例:金魚品種,菊花品種2-2.5萬個(三)生態(tài)系統(tǒng)多樣性1、生態(tài)系統(tǒng):種類繁多的生物都生活在一定的環(huán)境中,生物與環(huán)境相互影響,相互作用,構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。2、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng):我們可以得出生物圈中的生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性是我們的地球生機盎然的根本,很難想像地球上只有人類會是什么樣子。所以,我們每個同學都要從現(xiàn)在做起,從自我做起,保護身邊的每一棵小草、每一個小動物,為生物多樣性盡我們的一份力。第一節(jié)課后練習1.下列各項中,不屬于生物圈范圍的是( )A.大氣圈的上層 B.大氣圈的下層C.整個水圈 D.巖石圈的上層2.生物的多樣性不包括(

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